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??????? 四是把安全理念滲透到“查隱患、反‘三違’”活動之中。為增強職工在生產中的保安意識和能力，減少“三違”現象的發(fā)生。多年以來，我們在全體職工中開展了“查隱患、反‘三違’”活動。就是每個管理干部都有隱患排查任務、“三違”指標，一月一考核，一兌現。根據上年同期的隱患條數，“三違”人數，扣除客觀因數后，制定本期任務目標，分解到個人。每月對標，獎優(yōu)罰劣。我們將確立并踐行“不反違章就是最大的違章”、“不查隱患就是最大的隱患”的安全理念做為這項活動的一個深化點，在全礦干部職工中廣泛開展了安全大討論活動，引導干部職工結合安全生產正反兩方面的經驗教訓和自己的切身感受，自己教育自己，從而加深對確立這些安全理念重要性的認識。為使大討論扎實有效，我們組織了“班組長現場安全管理經驗交流會”、“安全事故報告會”、“安全演講比賽”、“三違”人員教育會等活動，進一步深化教育效果。通過大討論，使職工的安全理念得以進一步確立。
??????? 五是用制度保障安全行為方式的固化。一種理念讓人接受不容易，養(yǎng)成固定的行為方式更不容易。安全文化建設取得實效的關鍵就在于行為方式的養(yǎng)成。在安全文化建設的過程中，有很多背離理念，偏離軌道的行為方式要糾正，這就要有制度來約束。趙坡煤礦在總結多年安全管理經驗的基礎上，不斷完善了一系列管理制度，上到領導干部，下到普通職工，每個人都在制度的約束之下?！鞍踩繕斯芾碇贫取?、“隱患排查制度”、“安全辦公會議制度”、“一通三防管理”、“‘三違’人員處罰管理辦法”“領導干部帶班（值班）制度”、“管理干部考核辦法”、“工程質量驗收管理辦法”、“安全教育培訓制度”等20余項安全管理制度，涉及到各個工作環(huán)節(jié)，滲透到安全工作的方方面面。健全、完善的管理制度就是行動標尺，一旦有背離安全理念的行為就要受到處罰，使得不規(guī)范的行為得以糾正，安全理念得以有效的落地，安全行為逐漸養(yǎng)成，并固化為行為習慣。
??????? 通過多年以來開展“根值安全理念，養(yǎng)成安全為行”主題教育活動實踐，我們對如何進一步深化安全建設，推動企業(yè)的安全生產工作持續(xù)穩(wěn)定有以下幾點體會：一是深化安全文化建設，必須要全員參與，形成聲勢。安全生產是一項全員全方位的系統(tǒng)工程，留下死角就等于在安全上埋下了隱患。所以，要使安全文化建設收到預期效果，就必須要廣泛發(fā)動，全員參與，形成聲勢。只有全員參與，才能壯大聲勢，反過來，形成一定聲勢，也有助于引導職工廣泛參與。二是深化安全文化建設，必須要把握安全脈搏。任何事物，靜止就會失去活力。搞好安全文化建設必須堅持動態(tài)開展，使其與安全生產脈搏同頻共振，要把安全生產的難點作為文化建設的重點，根據安全生產的不同形勢和需要確定創(chuàng)建工作的內容和方法，決不能搞一成不變的自我循環(huán)。只有這樣，才能顯示出安全文化建設的生命力。三是深化安全文化建設，必須要與安全管理實踐有機結合。選好載體是活動取得實效的基礎。搞好安全文化建設就要以安全管理活動為載體，把安全文化建設融入到安全管理實踐之中。只有這樣，安全文化教育才有依托，才能實現理念向行為的轉化。否則安全文化就失去了基礎而成為“空中樓閣”。四是深化安全文化建設，必須形式多樣，持之以恒。一定的形式體現一定的內容，形式是為內容服務的。開展安全文化建設也離不開一定的形式，但形式要根據安全生產需要而優(yōu)選，以效果最大化為取舍標準。既要堅持多樣，又要做到實用，實現形式、內容和效果的三者統(tǒng)一。而且要堅持經常，持之以恒。五是深化安全文化建設，必須要重在養(yǎng)成。讓安全理念成為行為習慣，要堅持教育與養(yǎng)成并舉。理念教育是行為養(yǎng)成的前提，讓人接受一種理念不易，但使之轉化為行為習慣更難。所以，開展安全文化建設就要把著力點放在行為養(yǎng)成上，采取引導、激勵等多種手段增強職工踐行安全理念、用安全理念規(guī)范日常安全行為的自覺性。
??????? 通過多年的努力，我礦在安全文化建設工作中雖然有了一些經驗，取得了一定的成績。但是，社會在發(fā)展，安全工作無止境，安全文化建設亦無止境，我們今后的安全文化建設工作還有很多要探索和實踐。??????
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