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安全管理網(wǎng)

淺談施工人員安全生產(chǎn)意識(shí)

作者:孫明光  
評(píng)論: 更新日期:2010年04月12日

???? 三、在對(duì)安全規(guī)則的理性認(rèn)識(shí)上,形成自覺的行為規(guī)范,把安全意識(shí)上升到全體施工人員的自覺能動(dòng)性。

???? 要做到這一點(diǎn),我們不能僅停留在對(duì)安全規(guī)則的執(zhí)行或安全生產(chǎn)的教育上,而是應(yīng)該積極發(fā)揮施工管理人員和工程施工人員的主觀能動(dòng)性,依靠人家的自覺意識(shí)行為,相互提醒、相互督促,在工程施工的實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)知并了解危險(xiǎn)事故的特性,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,去預(yù)見隱患,并采取合理而有效的方法解決隱患。當(dāng)所有的施工管理人員和工程施工人員對(duì)施工安全管理進(jìn)行自覺行為的時(shí)候,在施工安全管理的實(shí)踐中,大家就可以自覺的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,了解危險(xiǎn)源的基本情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、并及時(shí)并采取解決措施,進(jìn)行有效防范或制止安全事故的發(fā)生。這樣,我們的施工安全教育與管理工作就收到了真正成效。

???? 總的來說,在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中,談到施工安全,實(shí)際上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識(shí)這個(gè)主要環(huán)節(jié),讓每一名工程施工人員從執(zhí)行制度開始接受施工安全的培訓(xùn)教育,逐步形成行為規(guī)范,逐步從感性上升到理性,再由理性上升到通過意識(shí)的能動(dòng)性來指導(dǎo)施工安全工作,做到可以在工程施工中及時(shí)預(yù)見隱患,消除隱患。這樣,我們?cè)诠こ淌┕ぶ械陌踩珕栴}和安全隱患也就可以得到相應(yīng)的解決和避免,施工安全也就可以得到我們有效的控制。

???? 然而,在工程施工當(dāng)中,要真正使安全意識(shí)的這三個(gè)層面得以落實(shí)和實(shí)踐,切實(shí)做到提高安全意識(shí),搞好施工安全,還必須得到三個(gè)方面的保證。

???? 一、有施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。這種支持不能是僅僅停留在表面上的強(qiáng)調(diào),而應(yīng)該是在實(shí)際行動(dòng)中切實(shí)把“安全第一”放在首位,明確闡明“安全第一,質(zhì)量第二,進(jìn)度第三”,做到“不保證安全不開工、不解決安全問題不放過”,把安全問題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來抓。

???? 二、安全管理人員要扎實(shí)做好員工的安全知識(shí)教育工作。工程施工中的安全教育工作不是一種形式教育,而是一種人命關(guān)天的安全教育工作。只有扎實(shí)做好施工人員的安全知識(shí)教育工作,才能夠盡可能的使安全意識(shí)得以落實(shí)和提高。

???? 三,施工人員提高個(gè)人的職責(zé)能力。施工安全管理工作的重點(diǎn)是在基層,提高安全意識(shí),搞好施工安全,本身也是每一名工程施工人員的職責(zé)。在工程施工當(dāng)中,如果每一名施工人員都可以很好的履行自己的安全職責(zé),積極提高自己的安全意識(shí),那么,我們?cè)诠こ淌┕ぎ?dāng)中的安全管理工作就會(huì)變的極為樂觀。
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???? 有了以上三方面保證的同時(shí),我們?nèi)フJ(rèn)真落實(shí)和實(shí)踐提高安全意識(shí)的三個(gè)層面,使每一名工程施工人員在施工中都可以通過自覺的意識(shí)能動(dòng)性來指導(dǎo)施工安全工作,指導(dǎo)我們的安全行為,預(yù)見和消除不安全因素,我們的安全生產(chǎn)管理工作,就一定可以取得質(zhì)的提高,從而也真正實(shí)踐好我們重視提高安全意識(shí)最終的目的。

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