目前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)處于每2階段，對(duì)于主動(dòng)建立標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)安全健康管理體系，并有效實(shí)施的企業(yè)來(lái)說，其安全文化可處于第3階段。

對(duì)于處于第2、第3階段的企業(yè)，其安全文化的建設(shè)途徑主要有：

(1)宣傳教育：接受教育是職工安全觀念文化形成的最主要的途徑，是提高職工的安全文化素質(zhì)最深刻最根本的方法。在企業(yè)，宣傳工作可以由多個(gè)部門來(lái)開展，教育工作則主要是由安全部門來(lái)完成，宣傳側(cè)重于強(qiáng)化安全意識(shí)，教育側(cè)重于提高安全技能。很多企業(yè)都很重視安全教育工作，開展了各種形式的安全教育，但目前企業(yè)普遍反映安全教育收效不佳，宣專教育沒少搞，職工的安全意識(shí)、安全技能卻提高不多。其原因主要有：一是安全教育硬　性指標(biāo)不合理。多數(shù)企業(yè)規(guī)定每人每年接受一定時(shí)間的安全教育，但從實(shí)際情況來(lái)看，以受教育時(shí)間作為標(biāo)準(zhǔn)是不合理的，安全技能的提高并不是完全與受教育時(shí)間成比例。二是一些企業(yè)安全教育形式單一，缺乏靈活性，職工不感興趣。三是安全教育缺乏針對(duì)性，特別是大型企業(yè)存在多工種，其安全教育很難結(jié)合到每個(gè)工種的實(shí)際。如何解決這個(gè)問題，應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：一是教育理念更新，樹立大教育，大培訓(xùn)，終身教育的觀念，企業(yè)在做好日常安全教育的同時(shí)，對(duì)新提拔到高一級(jí)管理崗位、高一級(jí)技術(shù)崗位上的員工進(jìn)行更高層次安全培訓(xùn)教育;同時(shí)也要對(duì)從業(yè)人員不斷進(jìn)行與新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的使用同步的安全培訓(xùn)教育。二是教育方法更新，教育不搞形式、注重實(shí)效，改變傳統(tǒng)的老師教、學(xué)生學(xué)的教育模式，做到教育者和被教育者相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高;結(jié)合受教育者的需要，因人施教，多辦小班、特班，促進(jìn)干部職工真正提高素質(zhì)、掌握技能，為安全生產(chǎn)提供人力保證。三是考核方式更新，以職工的安全技能作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)崗位的需要制定安全技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)職工的安全技能進(jìn)行測(cè)試，將安全技能作為職工晉升、晉級(jí)的基本條件，調(diào)動(dòng)職工自覺學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性。

(2)安全獎(jiǎng)懲：安全教育的作用是改變職工的觀念文化，安全教育可以讓人懂得什么是安全的，什么是不安全的，但是由于人性的一些弱點(diǎn)，比如僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、惰性等，有的時(shí)候明知有危險(xiǎn)而為之，企業(yè)就應(yīng)該對(duì)此類行為進(jìn)行懲治，通過處罰當(dāng)事人警示后來(lái)者，以此來(lái)規(guī)范職工的行為。

安全獎(jiǎng)懲可以通過各種形式，獎(jiǎng)懲可以是物質(zhì)的，也可以是精神的，或者是兩者的結(jié)合。讓安全獎(jiǎng)懲發(fā)揮好作用，關(guān)鍵是建立安全獎(jiǎng)懲機(jī)制，確定獎(jiǎng)懲程序與標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)主要是企業(yè)的管理制度，這就要求：首先企業(yè)有完善的、系統(tǒng)的、形成文件的管理制度，企業(yè)的管理制度應(yīng)該覆蓋到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的所有層面，不能有盲區(qū);其次，已經(jīng)成文的制度必須嚴(yán)格執(zhí)行，以維護(hù)制度的嚴(yán)肅性;最后，企業(yè)應(yīng)該及時(shí)對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行修訂，以保持規(guī)章制度的適應(yīng)性和可操作性。安全獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該統(tǒng)一并保持相對(duì)穩(wěn)定，不能因人而異、時(shí)嚴(yán)時(shí)寬，以避免獎(jiǎng)懲帶來(lái)負(fù)面影響。 (3)領(lǐng)導(dǎo)的行為導(dǎo)向：在各種影響人的積極性的因素中，領(lǐng)導(dǎo)行為是一個(gè)關(guān)鍵性的因素。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于企業(yè)安全文化的建設(shè)有著舉足輕重的作用，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視程度，直接決定了企業(yè)的安全物質(zhì)文化水平，一個(gè)重視安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，會(huì)加大安全生產(chǎn)的投入，及時(shí)消除各種安全隱患，為職工提供安全可靠度高的生產(chǎn)設(shè)備。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全觀念文化和安全行為文化的影響，主要體現(xiàn)在他們的行為導(dǎo)向作用。處于第2、每3階段的企業(yè)，其職工已經(jīng)具備一定的安全文化素質(zhì)，但是由于各種因素的影響，具有反復(fù)性，需要鞏固。根據(jù)信息傳導(dǎo)原則，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全信念和安全價(jià)值觀，通過自己的行為傳播到職工的心里，能有鏟地加快企業(yè)安全文化建設(shè)速度。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，企業(yè)必須在法律允許的范圍和條件下開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，將“安全第一”的生產(chǎn)方針貫徹到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全過程。二是應(yīng)該模范遵守企業(yè)的規(guī)章制度，規(guī)章制度是企業(yè)所有員工的行為規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)不能繞過制度的約束，更不能凌駕于規(guī)章制度之上。三是要樹立以人為本的經(jīng)營(yíng)理念，關(guān)心職工的身心健康，人是最寶貴的社會(huì)財(cái)富，“以人為本”是安全文化的核心理念。