安全文化建設(shè)要以人為本，整體推進(jìn)
　　喊響口號。思想是行動的先導(dǎo)。沒有思想的充分認(rèn)識和理解，就不會有行動的自覺與主動。安全工作如同推球上坡，眾人協(xié)力，推動力越大，球體上升越高，稍有懈怠松勁，球就下滑。要充分利用廣播、電視、黑板報等輿論工具以及開展各種形式的教育活動，喊響“安全就是最大的政治，安全就是最大的效益”等口號，喚醒員工對安全的自需、自求意識，使員工切實(shí)認(rèn)識到安全是自己的事，健康權(quán)、生命權(quán)是人的最基本的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)”向“學(xué)習(xí)是安全，是為了生命健康”的轉(zhuǎn)變，從單純追求“效益”和“速度”到“把安全放在第一位”的轉(zhuǎn)變，以口號為安全生產(chǎn)張目，為安全文化建設(shè)定調(diào)。
　　搞活培訓(xùn)。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因，職工的安全意識、安全行為、安全素質(zhì)成為能否避免事故發(fā)生的重要因素。要堅(jiān)持抓好職工安全技能培訓(xùn)，采取多種形式，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行安全技能強(qiáng)化培訓(xùn)，定期舉辦各崗位的安全知識培訓(xùn)考試，提高培訓(xùn)效果。要根據(jù)職工的不同文化層次、崗位需求，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)職工的學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、提素質(zhì)意識。要堅(jiān)持開展好崗位練兵、技術(shù)比武等形式多樣的競賽活動，切實(shí)提高職工的安全操作技能和自我保安能力。
　　抓住載體。開展安全生產(chǎn)和宣傳教育活動是安全文化建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。它以各類系列活動為載體。一類是安全生產(chǎn)競賽活動，如“四無”班組創(chuàng)建活動等。強(qiáng)烈的競爭性，能夠有效的激發(fā)基層單位的創(chuàng)新意識，促進(jìn)特色管理模式的發(fā)展。另一類是安全宣傳教育活動，如以廣播、電視、簡報為主要形式的輿論引導(dǎo)活動，以安全標(biāo)志、安全標(biāo)語、安全圖表為主要形式的警示提示活動等。耳濡目染，潛移默化，達(dá)到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的藝術(shù)效果。
　　健全機(jī)制。安全文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，不能“上頭熱、下頭涼”，也不能“風(fēng)吹樹梢動，雨打地皮濕”，要想順利推進(jìn)，必須要有一套完整科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，并需要長抓不懈，持之以恒。要堅(jiān)持“兩條腿”走路，企業(yè)要保證安全，最終體現(xiàn)在企業(yè)員工“這一個”、“這一群”人安全生產(chǎn)的積極性、主動性、創(chuàng)造性的挖掘與發(fā)揮上，而這“三性”的挖掘與發(fā)揮不僅要靠激勵機(jī)制，同時還要靠淘汰機(jī)制。如同一個人走路一樣，只用一條腿是不夠的，必須兩條腿走路才協(xié)調(diào)。市場經(jīng)濟(jì)條件下，要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用，做到獎要獎得眼紅，罰要罰得心痛，把安全與帽子、面子、票子、位子掛鉤。違章或搞不好安全就摘帽子、丟面子、減票子、失位子，使職工既違不起章，也不敢違章。
　　齊抓共管。安全文化是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，單純依靠哪一組織、哪一個部門都難以奏效。因此，必須依靠群眾，動員企業(yè)各方面力量廣泛參與。要本著從員中來到員工中去的思路，實(shí)行黨政工團(tuán)齊抓共管，把責(zé)任分解到各個部門、單位，直到每一個員工，形成整體統(tǒng)一的全員、全方位的目標(biāo)責(zé)任體系，最大限度地發(fā)揮黨政工團(tuán)各自的資源優(yōu)勢，做到責(zé)任同擔(dān)、工作同步、主角同唱，安全教育和現(xiàn)場監(jiān)控手段并用，進(jìn)而推動安全文化建設(shè)的深入開展，保持安全生產(chǎn)的持久穩(wěn)定。