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安全管理網(wǎng)

加強(qiáng)安全文化建設(shè) 共創(chuàng)平安和諧校園

  
評(píng)論: 更新日期:2016年05月29日

??????? (4)豐富活動(dòng)載體
??????? 1、班主任利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)以多種方式方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,尤其是利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生開展心理健康教育,開展心理咨詢服務(wù),避免學(xué)生因心理問(wèn)題而出現(xiàn)出走、傷害他人等現(xiàn)象的發(fā)生;組織“安全隱患排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng);每年舉行兩次大型疏散演練活動(dòng)。上半年舉行一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演練活動(dòng),下半年組織大型消防疏散演練活動(dòng),活動(dòng)前認(rèn)真籌備、積極部署,活動(dòng)中狠抓落實(shí),活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),均取得了良好的效果。
??????? 2、增強(qiáng)戶外活動(dòng),滲透安全知識(shí)。
??????? 學(xué)校利用體育課和其他室外活動(dòng)課,滲透安全知識(shí),尤其是一些體育器材的操作和使用得到進(jìn)一步規(guī)范,讓學(xué)生在專人指導(dǎo)下,正確、安全地開展體育活動(dòng),從而確保學(xué)生的人身安全。
??????? 3、強(qiáng)化校園治理,凈化育人環(huán)境。
??????? 在學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部、總務(wù)處和保衛(wèi)科等處室的集中整治下,學(xué)校的校容校貌得到進(jìn)一步的改善,校園里無(wú)殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。校園整潔衛(wèi)生,垃圾及時(shí)清理,道路操場(chǎng)平整,校園設(shè)有自行車、小汽車停放區(qū)域,且停放整齊。校園內(nèi)無(wú)違章建筑,無(wú)將校園場(chǎng)地出租用于可能危及師生安全、影響師生身心健康活動(dòng)的問(wèn)題。
??????? 我校學(xué)生能夠自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),無(wú)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。校園文明禮貌、文明用語(yǔ)、文明舉止風(fēng)氣濃厚,教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)等部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實(shí)、成效明顯。
??????? 4、治理周邊環(huán)境,構(gòu)建安全環(huán)境。
??????? 我校堅(jiān)持配合公安機(jī)關(guān)“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,徹底疏理校園及其周邊的安全環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)了校園安全責(zé)任制,校園附近無(wú)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電游室、錄像廳、歌舞廳,無(wú)非法音像書刊點(diǎn)、出租房以及違章建筑等情況。
??????? 四、安全管理,助校園一方平安
??????? (一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
??????? 我校進(jìn)一步完善規(guī)章制度,明確了綜治、安全工作的目標(biāo)要求和具體責(zé)任,由校長(zhǎng)牽頭抓安全,各級(jí)抓落實(shí),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
??????? 每年學(xué)校分別與各部門人員、各班主任、各任課教師等都簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書,做到職責(zé)明確,層層落實(shí),責(zé)任到人,使安全工作“橫向到邊、縱向到底”,不留死角。每月各部門都定期召開一次安全工作會(huì)議,將安全責(zé)任追究的思想灌輸?shù)矫恳晃唤搪毠さ男闹?,使“安全?zé)任重于泰山”的思想內(nèi)化為教職工的具體行為,實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙安全管理機(jī)制。
??????? 在課堂安全管理上,學(xué)校要求任課教師嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,提出任課教師不僅要上好每一節(jié)課,還要密切關(guān)注課堂上每一位學(xué)生的身體生命安全,不能體罰與變相體罰學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身體狀況的變化,一旦有學(xué)生身體不舒服或者有異常及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或者第一時(shí)間把學(xué)生送往醫(yī)院就診。
??????? (二)加強(qiáng)門衛(wèi)管理
??????? 校門口安全管理是學(xué)校綜治工作的第一道關(guān)口,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校門安全管理。本學(xué)期一開學(xué),郭校長(zhǎng)帶頭為一年級(jí)各班召開了開學(xué)家長(zhǎng)會(huì),要求一年級(jí)所有家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)要站在校門口兩側(cè)不要擁擠。校門口安裝了顯眼的溫馨提示標(biāo)志和安全警示標(biāo)志。其次為保安、校警召開了多次安全工作專題會(huì),要求校警、保安嚴(yán)格履行崗位職責(zé),給他們的工作提出了細(xì)致的要求。因此我校的保安、校警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格落實(shí)門房登記制度,徹底杜絕一切閑雜人員入內(nèi),每天上學(xué)放學(xué)期間在校門口管理與疏散學(xué)生。
??????? (三)狠抓值日值周
??????? 為了切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,我校加強(qiáng)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、值崗學(xué)生的值日巡查和管理,為學(xué)生筑起了一道穩(wěn)固的安全防線,有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定。
??????? 我校制定了《小南坑小學(xué)樓梯口值日工作實(shí)施方案》,每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,有兩名中層領(lǐng)導(dǎo)值班,有13名教師分布在北教學(xué)樓,西教學(xué)樓的樓層樓梯口完成值勤任務(wù)。要求值日教師在課間活動(dòng)時(shí)間及放學(xué)時(shí)段監(jiān)管學(xué)生,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生和對(duì)其進(jìn)行必要的教育與管理。值日領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)值日老師的工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并做到每天公示值日情況,把值日工作真正落到實(shí)處。這樣就確保了學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)段的安全,徹底彌補(bǔ)了學(xué)生安全管理的漏洞區(qū)域。
??????? (四)落實(shí)隱患排查
??????? 學(xué)校在安全教育與宣傳的同時(shí),有計(jì)劃,有目標(biāo),有方向的進(jìn)行各項(xiàng)安全排查,實(shí)施各種安全措施。全體教職工尤其是政教工作人員增強(qiáng)了工作責(zé)任心,樹立安全意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)人員力保學(xué)生的人身安全。
???????
??????? 我校將隱患排查工作落實(shí)到部門,進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,堅(jiān)持每月對(duì)校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式的大排查,并實(shí)行“誰(shuí)檢查,誰(shuí)記錄,誰(shuí)匯報(bào)”的檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,通過(guò)工作例會(huì)的形式一一反饋到各部門,要求寫出整改方案并限期整改,能排除的及時(shí)排除,不能自行解決的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),有效地避免了各類事故的發(fā)生,還師生安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)秩序。此外,在全校全部班級(jí)學(xué)生中開展“校園是我家,安全隱患我排查”活動(dòng),學(xué)生不但提出找出安全隱患,還提出整改建議。
??????? 學(xué)校堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),定期分析校內(nèi)及周邊交通、治安、消防、、防溺水、大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問(wèn)題,根據(jù)安全工作狀態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題及早進(jìn)行教育和防范,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng),定期開展安全演練,確保師生臨危不亂。
??????? 3、社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化管理
??????? 我們認(rèn)為,學(xué)生的安全意識(shí)培養(yǎng)和家長(zhǎng)有密切的關(guān)系,因此我校每學(xué)期召開一次全校性的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我們還開展安全教育小手拉大手活動(dòng),讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識(shí)回家教給家長(zhǎng),這樣,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的安全教育也會(huì)倍加重視。平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息,及時(shí)將學(xué)校的臨時(shí)舉措、緊急通知等發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體有效的安全管理模式。
??????? 我校結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》以及《安全教育溫馨提示》。通過(guò)這樣的形式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的安全措施,和學(xué)校一起維護(hù)和保證學(xué)生的安全。
??????? 每學(xué)期一開學(xué),我校校外法制副校長(zhǎng)--菜洼派出所干警,就來(lái)我校了解安保情況,征求我校需要那些安全工作支援。積極配合我校做好安保工作。
??????? 4、值日值周
??????? 為了切實(shí)加強(qiáng)課間安全管理,我校加強(qiáng)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、值崗學(xué)生的值日巡查和管理,為學(xué)生筑起了一道穩(wěn)固的安全防線,有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定。
??????? 上學(xué)期我校制定了《小南坑小學(xué)樓梯口值日工作實(shí)施方案》,每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,有兩名中層領(lǐng)導(dǎo)值班,有13名教師分布在北教學(xué)樓,西教學(xué)樓的樓層樓梯口完成值勤任務(wù)。要求值日教師在課間活動(dòng)時(shí)間及放學(xué)時(shí)段監(jiān)管學(xué)生,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生和對(duì)其進(jìn)行必要的教育與管理。值日領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)值日老師的工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并做到每天公示值日情況,把值日工作真正落到實(shí)處。這樣就確保了學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)段的安全,徹底彌補(bǔ)了學(xué)生安全管理的漏洞區(qū)域。
??????? 我校自從實(shí)施樓梯口值日工作以來(lái),值日教師都能做到按時(shí)到崗,守護(hù)學(xué)生,課間疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯,監(jiān)管樓層學(xué)生的安全。本學(xué)期雖然開學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但是值日教師仍然一如既往,做到盡職盡責(zé),看管學(xué)生。每一節(jié)課后,值日教師非常負(fù)責(zé)地做看護(hù)學(xué)生工作,因而我校學(xué)生養(yǎng)成了有序上下樓梯,課間有序活動(dòng)的良好習(xí)慣,確保了課間安全。
??????? 5、加強(qiáng)門衛(wèi)校警管理
??????? 校門口安全管理是學(xué)校綜治工作的第一道關(guān)口,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校門安全管理。每學(xué)期一開學(xué),就召開保安、校警專題會(huì),要求校警、保安嚴(yán)格履行崗位職責(zé),給他們重溫門衛(wèi)職責(zé)和校警安全工作職責(zé)。向他們提出了嚴(yán)格的要求。目前我校的保安、校警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠嚴(yán)格落實(shí)門房登記制度,徹底杜絕一切閑雜人員入內(nèi)。每天上學(xué)放學(xué)期間有校領(lǐng)導(dǎo)、校警、保安校門口管理與疏散學(xué)生。班主任親自護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。尤其是惡劣天氣,校領(lǐng)導(dǎo)五人都要參與護(hù)導(dǎo),如今校門口擁擠現(xiàn)象得到了徹底的解決,全校路隊(duì)秩序良好。放學(xué)期間,我校校門口接孩子的家長(zhǎng)能整齊的站在校門口兩側(cè),形成一道美麗的風(fēng)景線。
??????? 我校本學(xué)期還改革了學(xué)生出校管理方案,要求學(xué)生必須有家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回,必須有家長(zhǎng)在出校條上簽名,班主任老師與門衛(wèi)都要留簽字存根,門衛(wèi)師傅見到班主任寫的《學(xué)生離校通知單》才可放行,否則一概不準(zhǔn)學(xué)生出校門。
??????? 我校目前形成了上下學(xué),校警保安值日領(lǐng)導(dǎo)管安全,課堂上任課老師管安全,課間活動(dòng)值日老師管安全。大型活動(dòng),主辦部門負(fù)責(zé)安全,構(gòu)建了安全管理無(wú)縫對(duì)接機(jī)制,確保了我校學(xué)生在校安全。
??????? 校園安全文化建設(shè)是我校擬定的一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,在全體師生的心目中占據(jù)重要的位置,隨著創(chuàng)建工作地不斷開展,全體師生對(duì)學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境非常滿意。
??????? 校園安全文化建設(shè)工作千頭萬(wàn)緒,但我們堅(jiān)信只要有上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持,并通過(guò)我們廣大師生共同努力,一定能使我校的安全工作乃至教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
???????

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