系統(tǒng)科學(xué)就是運用系統(tǒng)理論對管理進(jìn)行系統(tǒng)分析，以達(dá)到科學(xué)管理的優(yōu)化目標(biāo)。系統(tǒng)科學(xué)的掌握和運用對提高管理效能有重大作用。掌握和運用系統(tǒng)原理必須把握系統(tǒng)理論和系統(tǒng)分析。安全系統(tǒng)工程是安全科學(xué)技術(shù)體系中重要的三級學(xué)科。安全系統(tǒng)工程是在系統(tǒng)科學(xué)的基礎(chǔ)上，從安全系統(tǒng)工程的方向發(fā)展起來的。安全系統(tǒng)學(xué)不僅研究安全系統(tǒng)的方法和技術(shù)，即常說的安全系統(tǒng)工程(也有稱系統(tǒng)安全工程的)，更重要的內(nèi)容是研究安全系統(tǒng)的理論和科學(xué)問題。20世紀(jì)50年代系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展首先在理論和科學(xué)背景上為發(fā)展安全系統(tǒng)學(xué)提供了理論上的基礎(chǔ)，同時，由于工業(yè)技術(shù)安全發(fā)展的需要，如航天安全、飛行安全的需要，安全工程技術(shù)領(lǐng)域逐步發(fā)展了一些安全系統(tǒng)工程的分析方法和技術(shù)。由于安全系統(tǒng)工程的分析方法所具有的完整性及定量的科學(xué)性，其理論和方法引入了整個工業(yè)安全領(lǐng)域，同時，理論界不滿足于一般的分析方法，而要研究安全系統(tǒng)的理論，如安全系統(tǒng)理論、安全控制論、安全信息論、事故突變論、安全協(xié)調(diào)學(xué)等，由此推進(jìn)了安全系統(tǒng)學(xué)的發(fā)展。

　　1．安全系統(tǒng)的構(gòu)成

　　從安全系統(tǒng)的動態(tài)特性出發(fā)，人類的安全系統(tǒng)是人、社會、環(huán)境、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等因素構(gòu)成的大協(xié)調(diào)系統(tǒng)。無論從社會的局部還是整體來看，人類的安全生產(chǎn)與生存需要多因素的協(xié)調(diào)與組織才能實現(xiàn)。安全系統(tǒng)的基本功能和任務(wù)是滿足人類安全的生產(chǎn)與生存，以及保障社會經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)發(fā)展的需要，因此安全活動要以保障社會生產(chǎn)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、降低事故和災(zāi)害對人類自身生命和健康的影響為目的的。為此，安全活動首先應(yīng)與社會發(fā)展基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)背景和經(jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)和相協(xié)調(diào)。安全活動的進(jìn)行需要經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)等資源的支持，安全活動既是一種消費活動(為生命與健康安全為目的)，也是一種投資活動(以保障經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會發(fā)展為目的)。從安全系統(tǒng)的靜態(tài)特性看，安全系統(tǒng)論原理要研究兩個系統(tǒng)對象，一是事故系統(tǒng)(見圖1)，二是安全系統(tǒng)(見圖2)。

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　　事故系統(tǒng)涉及4個要素，通常稱“4M”要素，即：人(Men)——人的不安全行為是事故的最直接的因素；機(jī)(Machine)——機(jī)的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素；環(huán)境(Medium)——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用，因此是構(gòu)成事故的重要因素；管理(Management)——管理的欠缺是事故發(fā)生的間接因素，但是很重要，因為管理對人、機(jī)、境都會產(chǎn)生作用和影響。認(rèn)識事故系統(tǒng)因素，使我們對防范事故有了基本的目標(biāo)和對象。但是，要提高事故的防范水平，建立安全系統(tǒng)才是更為有意義的。安全系統(tǒng)的要素是：人——人的安全素質(zhì)(心理與生理；安全能力；文化素質(zhì))；物——設(shè)備與環(huán)境的安全可靠性(設(shè)計安全性；制造安全性；使用安全性)；能量——生產(chǎn)過程能的安全作用(能的有效控制)；信息——充分可靠的安全信息流(管理效能的充分發(fā)揮)是安全的基礎(chǔ)保障。認(rèn)識事故系統(tǒng)要素，對指導(dǎo)我們從打破事故系統(tǒng)來保障人類的安全具有實際的意義，這種認(rèn)識帶有事后型的色彩，是被動、滯后的，而從安全系統(tǒng)的角度出發(fā)，則具有超前和預(yù)防的意義。因此，從建設(shè)安全系統(tǒng)的角度來認(rèn)識安全原理更具有理性的意義，更符合科學(xué)性原則。

　　2．安全系統(tǒng)的優(yōu)化

　　可以說，安全科學(xué)、安全工程技術(shù)學(xué)科的任務(wù)就是為了實現(xiàn)安全系統(tǒng)的優(yōu)化。特別是安全管理，更是控制人、機(jī)、環(huán)境3要素，以及協(xié)調(diào)人、物、能量、信息四元素的重要工具。

　　其中一個重要的認(rèn)識是，不僅要從要素個別出發(fā)，研究和分析系統(tǒng)的元素，如安全教育、安全行為科學(xué)研究和分析人的要素；安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生研究物的要素，更有意義的是要從整體出發(fā)研究安全系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、關(guān)系和運行過程等，安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、安全科學(xué)管理等則能實現(xiàn)這一要求和目標(biāo)。