摘 要 為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全文化由低級向高級不斷發(fā)展的目的,筆者提出:應(yīng)該在我國大力開展“企業(yè)安全文化促進(jìn)計(jì)劃(ESCPP)”的研究和推廣應(yīng)用。ESCPP是一種有效促進(jìn)企業(yè)安全文化持續(xù)發(fā)展而建立的方法和工作體系。完整的ESCPP至少應(yīng)該包括:①建立科學(xué)合理的企業(yè)安全文化的評價(jià)指標(biāo)體系;②利用評價(jià)指標(biāo)體系對企業(yè)的安全文化現(xiàn)狀進(jìn)行評估;③確定企業(yè)安全文化發(fā)展的目標(biāo);④制定企業(yè)安全文化改進(jìn)方案;⑤進(jìn)行員工培訓(xùn);⑥實(shí)施已制定好的企業(yè)安全文化改進(jìn)方案;⑦評估改進(jìn)方案實(shí)施效果,持續(xù)改進(jìn)。
關(guān)鍵詞 安全文化 企業(yè)文化 文化發(fā)展 系統(tǒng)方法
要真正搞好企業(yè)安全文化的建設(shè),并不斷將其推動(dòng)和發(fā)展,就不能僅停留在對安全文化理念的空洞宣教上,也不能僅著眼于局部的、個(gè)別的文化形式,而是應(yīng)該有一個(gè)系統(tǒng)化的思路,將企業(yè)安全文化建設(shè)作為系統(tǒng)工程的問題來認(rèn)識和解決。應(yīng)該有一個(gè)使企業(yè)安全文化由低級向高級不斷發(fā)展完善的機(jī)制。
為了實(shí)現(xiàn)這樣的目的,筆者提出:應(yīng)該在我國大力開展“企業(yè)安全文化促進(jìn)計(jì)劃(ESCPP—Enterprise Safety Culture Promoting Program)”的研究,并將其在企業(yè)中付諸實(shí)施。
所謂“企業(yè)安全文化促進(jìn)計(jì)劃”,是指一整套為有效促進(jìn)企業(yè)安全文化持續(xù)發(fā)展而建立的方法和工作體系。完整的ESCPP應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:
(1)建立企業(yè)安全文化的評價(jià)指標(biāo)體系,包括安全文化評價(jià)指標(biāo)集的建立、評價(jià)方法的確定、評價(jià)結(jié)果的衡量等;
(2)利用評價(jià)指標(biāo)體系對企業(yè)的安全文化現(xiàn)狀進(jìn)行評估,以得知當(dāng)前企業(yè)安全文化工作所存在的問題(不足),明確企業(yè)當(dāng)前安全文化發(fā)展的狀況;
(3)確定企業(yè)安全文化發(fā)展的目標(biāo),包括企業(yè)長、中、短期的總體目標(biāo)和圍繞總體目標(biāo)而設(shè)立的分目標(biāo);
(4)制定企業(yè)安全文化改進(jìn)方案;
(5)進(jìn)行員工培訓(xùn),與員工信息溝通,使員工充分了解企業(yè)安全文化發(fā)展目標(biāo)和自我的責(zé)任;
(6)實(shí)施已制定好的企業(yè)安全文化改進(jìn)方案;
(7)評估改進(jìn)方案實(shí)施的效果,針對評估結(jié)果,加以持續(xù)改進(jìn)。
ESCPP的實(shí)現(xiàn),是由企業(yè)安全文化的特點(diǎn)所決定的。企業(yè)安全文化不同于一般的社會(huì)民眾安全文化。企業(yè)安全文化是企業(yè)文化和企業(yè)整體價(jià)值觀的直接體現(xiàn),它形成于企業(yè)內(nèi)部,為企業(yè)員工所共有,可以由企業(yè)的組織管理過程加以促進(jìn)和實(shí)施;并且企業(yè)安全文化的發(fā)展將給企業(yè)帶來生產(chǎn)效益的增長。正是企業(yè)所具有的獨(dú)立行政和經(jīng)濟(jì)職能,使企業(yè)具備促進(jìn)自身安全文化發(fā)展的動(dòng)力和可行性。
下面對ESCPP的內(nèi)容進(jìn)行較詳細(xì)的討論。
一、建立企業(yè)安全文化的評價(jià)指標(biāo)體系
建立一套完善的企業(yè)安全文化評價(jià)指標(biāo)體系,是開展ESCPP的基礎(chǔ),只有建立了科學(xué)、合理、實(shí)用的評價(jià)指標(biāo)體系,才有可能正確實(shí)施ESCPP。
安全文化指標(biāo)體系的建立是一項(xiàng)艱巨的、復(fù)雜的任務(wù),在現(xiàn)階段,完全定量化的安全文化評價(jià)指標(biāo)體系還沒有實(shí)現(xiàn)。筆者曾在文獻(xiàn)1中提出了一種簡易的、通用的安全文化評價(jià)指標(biāo)體系,在此對該體系的基本內(nèi)容進(jìn)行簡單敘述。
這種評價(jià)體系采用類似“分值量化的安全檢查表”的半定量形式,包括安全文化的評價(jià)因素(指標(biāo))集合、各因素(指標(biāo))的評價(jià)分值等級以及綜合評價(jià)分值等級,如表1和表2所示。
表1 企業(yè)安全文化評價(jià)因素等級劃分與分值表
等級與分值 評價(jià)因素(指標(biāo)) |
等級:1級 分值:1分 |
等級:2級 分值:5分 |
等級:3級 分值:10分 |
組織承諾 |
沒有或基本沒有 |
有,但落實(shí)不力 |
有且實(shí)施得力 |
管理參與 |
即無安全專職管理,也無管理人員關(guān)心安全 |
有專職人員,但無地位,其他管理人員不主動(dòng)關(guān)心安全 |
全體管理人員主動(dòng)與員工共同關(guān)心安全 |
員工授權(quán) |
絕大部分員工認(rèn)為安全責(zé)任與己無關(guān),被動(dòng)服從 |
大多數(shù)員工想要安全,有較高的安全意識,但責(zé)任不明確 |
員工均能主動(dòng)承擔(dān)安全責(zé)任,以遵章為榮 |
獎(jiǎng)懲系統(tǒng) |
無安全獎(jiǎng)懲制度,管理隨意 |
有制度,但員工不了解,執(zhí)行不力或標(biāo)準(zhǔn)不固定、不公平 |
有規(guī)范的制度,執(zhí)行嚴(yán)明、公正、穩(wěn)定,員工充分理解 |
報(bào)告系統(tǒng) |
無員工報(bào)告和反饋機(jī)制,員工主動(dòng)報(bào)告無人受理 |
有制度和措施,但管理人員實(shí)行不力,上下有阻塞 |
有制度,員工了解,積極上報(bào)隱患;上級反饋及時(shí),員工不遭報(bào)復(fù) |
素質(zhì)培養(yǎng) |
無制度,無措施,從不正規(guī)進(jìn)行 |
有制度,但不嚴(yán)格執(zhí)行,專門教育很少,就事論事多 |
按制度正規(guī)進(jìn)行,全員參與,注重效果,自覺言傳身教 |
表2 企業(yè)安全文化級別劃分
總 分 |
安全文化級別 |
說 明 |
>55 |
五 |
最高級,安全文化應(yīng)該保持 |
42~55 |
四 |
較高級,安全文化還能改善 |
27~41 |
三 |
中等級,安全文化需要發(fā)展 |
12~26 |
二 |
較低級,安全文化需要建設(shè) |
≤11 |
一 |
最低級,安全文化亟待提高 |
表1中所有的評價(jià)因素(指標(biāo))構(gòu)成了評價(jià)指標(biāo)集。每一個(gè)評價(jià)指標(biāo)采用三級評價(jià)分值,具體評價(jià)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況給予兩個(gè)等級之間的分值,如給予一級和二級之間的分值“3”。
有了類似的這種評價(jià)體系,可以使企業(yè)對自身的安全文化狀況有較明確的認(rèn)識。評價(jià)時(shí),根據(jù)對企業(yè)安全文化現(xiàn)狀的調(diào)查分析,分別確定每個(gè)因素的評價(jià)分值,并最終確定綜合評價(jià)分值。綜合評價(jià)分值可以給出企業(yè)安全文化當(dāng)前所處的狀態(tài)或發(fā)展階段,并為制定今后的發(fā)展目標(biāo)提供決策參考。
需要指出的是,該評價(jià)指標(biāo)體系只是一種指導(dǎo)性的模式,在實(shí)際應(yīng)用時(shí)還需建立更具體、更有針對性(如按行業(yè))、更完善的評價(jià)指標(biāo)體系。
二、開展企業(yè)安全文化現(xiàn)狀評估
有了科學(xué)的安全文化評價(jià)體系,就可以對企業(yè)的安全文化現(xiàn)狀進(jìn)行具體的評估。對于企業(yè)來說,安全文化現(xiàn)狀評估是實(shí)施ESCPP的第一步。評估過程是一個(gè)對企業(yè)安全文化全面衡量的過程,是企業(yè)認(rèn)識自我的關(guān)鍵步驟。評估的結(jié)論將成為企業(yè)制定企業(yè)安全文化發(fā)展目標(biāo)的依據(jù)。
開展現(xiàn)狀評估工作,企業(yè)需要投入一定的人力、物力和財(cái)力,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人員的認(rèn)可和支持。評估前,要成立安全文化促進(jìn)(或發(fā)展)工作組,同時(shí)應(yīng)委托專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)或聘請安全文化發(fā)展專家協(xié)助企業(yè)完成評估任務(wù)。
三、制定發(fā)展目標(biāo),確定改進(jìn)方案
針對現(xiàn)狀評估所闡明的企業(yè)安全文化發(fā)展?fàn)顟B(tài),主要是安全文化中的問題和不足,由企業(yè)安全文化促進(jìn)工作組制定出本企業(yè)安全文化的發(fā)展目標(biāo),并經(jīng)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和審定。
安全文化發(fā)展目標(biāo)的制定方法與其他工作目標(biāo)的制定方法并無不同。一般先制定全企業(yè)安全文化發(fā)展的總體目標(biāo),總體目標(biāo)又可分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)??傮w目標(biāo)確定后,還要分解出部門目標(biāo)、崗位目標(biāo)等。目標(biāo)的制定是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,一般采取從上至下的方法來完成。
目標(biāo)制定以后,就要圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確定安全文化改進(jìn)方案。改進(jìn)方案的確定過程應(yīng)該是一個(gè)從下至上的過程,即由各崗位、各人員的改進(jìn)方案入手,逐層逐部門制定改進(jìn)方案,最終形成全企業(yè)的改進(jìn)方案。企業(yè)安全促進(jìn)工作組要對改進(jìn)方案的確定進(jìn)行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
安全文化的發(fā)展目標(biāo)和改進(jìn)方案與企業(yè)的安全管理目標(biāo)和管理方案有一定的聯(lián)系,企業(yè)可以將二者結(jié)合考慮,但二者并不是等同關(guān)系。
四、進(jìn)行員工培訓(xùn)
此處的培訓(xùn)不是指一般意義上的安全知識和技能的培訓(xùn)。在安全文化促進(jìn)計(jì)劃中所涉及的員工培訓(xùn),其目的是使員工充分了解安全文化的含義、價(jià)值和作用,本企業(yè)安全文化的現(xiàn)狀、企業(yè)安全文化發(fā)展的員工個(gè)人目標(biāo)、部門目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的工作責(zé)任、自身安全素質(zhì)提高的途徑、安全文化的評價(jià)方法,等等。而為提高員工安全素質(zhì)所進(jìn)行的安全教育和培訓(xùn),則在改進(jìn)方案中體現(xiàn),并在實(shí)施方案的過程中完成。
進(jìn)行員工培訓(xùn)是ESCPP過程的重要步驟,是實(shí)施改進(jìn)方案之前必須完成的一個(gè)環(huán)節(jié)。員工培訓(xùn)要做到全員參與,按崗位區(qū)別對待。
安全文化發(fā)展目標(biāo)的制定、改進(jìn)方案的確定和員工的培訓(xùn)這三者可以結(jié)合穿插進(jìn)行。
五、實(shí)施改進(jìn)方案,評價(jià)改進(jìn)效果
在安全文化促進(jìn)工作組的指導(dǎo)下,企業(yè)將安全文化改進(jìn)方案正式付諸實(shí)施。安全文化改進(jìn)方案實(shí)施過程,離不開安全技術(shù)和管理的支持,實(shí)際上,安全文化氛圍的加強(qiáng),必須以強(qiáng)有力的、科學(xué)的管理制度和措施為保障。因此,整個(gè)實(shí)施過程是通過企業(yè)組織管理過程和管理控制手段來實(shí)現(xiàn)的。
改進(jìn)方案開始實(shí)施后,對改進(jìn)效果的評價(jià)就成為重要的內(nèi)容。只有不斷進(jìn)行效果評價(jià),才能有效發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的合理性、方案的完善性、改進(jìn)的符合性等方面的問題。評價(jià)方法與前述的安全文化現(xiàn)狀評估方法相同。
根據(jù)改進(jìn)效果評價(jià)的結(jié)論,采取相應(yīng)的調(diào)整措施:或調(diào)整發(fā)展目標(biāo),或調(diào)整改進(jìn)方案,或調(diào)整實(shí)施偏差,以實(shí)現(xiàn)安全文化發(fā)展的持續(xù)改進(jìn)。
為把企業(yè)安全文化的發(fā)展落到實(shí)處,企業(yè)必須采取科學(xué)化的、系統(tǒng)化的方法對待安全文化建設(shè)問題,應(yīng)該建立使企業(yè)安全文化由低級向高級不斷發(fā)展完善的機(jī)制。本文在這方面進(jìn)行了一些探討,提出了促進(jìn)企業(yè)安全文化發(fā)展的思路,即大力研究并在企業(yè)中推廣實(shí)施“企業(yè)安全文化促進(jìn)計(jì)劃(ESCPP)”。這項(xiàng)工作的開展面臨許多復(fù)雜細(xì)致的任務(wù),還需要做大量的研究工作。本文只是初步給出了這種方法的粗框。謬誤之處,敬請指正。