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安全管理網(wǎng)

煤礦安全文化建設(shè)規(guī)劃

  
評論: 更新日期:2014年04月23日

??????? 1、主題競賽活動
??????? ⑴、“五好” 班組建設(shè)競賽活動
??????? “五好” 班組的五好,本礦確指為團(tuán)隊建設(shè)好、責(zé)任落實好、學(xué)習(xí)技術(shù)好、安全質(zhì)量好和任務(wù)完成好。
??????? ⑵、“四有”員工評比好
??????? “四有” 員工的四有,本礦確指為有理想、有道德、有文化和有紀(jì)律。
??????? 2、學(xué)習(xí)交流活動
??????? ⑴、開展班前“三講” 活動
??????? 班前“三講” 是指講上一班完成任務(wù)情況、講安全規(guī)程和應(yīng)當(dāng)注意的事項和講當(dāng)班任務(wù)和具體要求。
??????? ⑵、開展“學(xué)習(xí)型班組” 創(chuàng)建活動
??????? 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的手段是:①轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)歡念,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí);②確定班組的共同愿景和學(xué)習(xí)目標(biāo);③營造團(tuán)隊學(xué)習(xí)的氛圍;④樹立終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制;⑤工作學(xué)文化,學(xué)習(xí)工作化;⑥建立學(xué)習(xí)考核機(jī)制。
??????? ⑶、開展傷害預(yù)知預(yù)警活動
??????? 傷害預(yù)知預(yù)警活動是針對生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的特點和作業(yè)工藝的全過程,以其危險性為對象,以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動;它是一種群眾性的自我管理活動,目的是控制作業(yè)過程中的危險,預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。
??????? 3、“安全合格班組” 活動
??????? 大力推廣安全合格班組是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。安全合格班組評選的條件如下:
??????? ⑴、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針政策。
??????? ⑵、實行目標(biāo)管理。
??????? ⑶、嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
??????? ⑷、做好文明生產(chǎn)。
??????? ⑸、有正常的安全活動。
??????? ⑹、生產(chǎn)任務(wù)完成好。
??????? 4、達(dá)標(biāo)升級活動
??????? ⑴、“開展“本質(zhì)安全型班組” 創(chuàng)新活動
??????? 本質(zhì)安全型班組” 創(chuàng)新活動從以下幾點入手:
??????? ①、注重安全生產(chǎn)的理念,從精神、制度和物質(zhì)三個層面進(jìn)行班組安全文化的建殶,把精神作為班組安全文化的內(nèi)核。
??????? ②、利用圖、文、聲、像等手段,充分宣傳安全文化的觀念,并結(jié)合生產(chǎn)活動的實際,使安全生產(chǎn)意識植入毎一個班組成員的腦中和心中。
??????? ③、在班際間開展豐富多彩的安全活動,推動安全文化建設(shè)。
??????? ④、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全培訓(xùn)制度、安全現(xiàn)場管理制度、安全獎懲制度、安全技術(shù)保障制度等生產(chǎn)和管理制度。
??????? ⑤、組織班組成員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),并將其應(yīng)用到實際生產(chǎn)中解決煤礦班組安全生產(chǎn)中的問題。
??????? ⑥、將安全文化融入班組的管理和生產(chǎn)中。
??????? ⑦、在班組安全文化的建設(shè)和實踐中,不斷進(jìn)行創(chuàng)新的探索和實
??????? 踐。
??????? ⑵、開展安全“信得過”活動
??????? ①、活動內(nèi)容:在班組對設(shè)備、工藝、操作、紀(jì)律等方面實現(xiàn)安全生產(chǎn)“信得過”。
??????? ②、活動方式:落實班組“一日一考核,一周一匯報”工作程序法。
??????? ③、活動目的:保障工作環(huán)境安全,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣,達(dá)到提高工作效率和員工安全素質(zhì),確保安全生產(chǎn)目標(biāo)。
??????? ④、活動對象:班組成員。
??????? ⑤、組織人員:黨政負(fù)責(zé),企管部門、安全與班組系統(tǒng)聯(lián)合。
??????? ⑥、關(guān)鍵點:形式與內(nèi)涵相結(jié)合。
??????? ⑶、班組安全“建小家” 活動
??????? ①、活動內(nèi)容:班組活動室的衛(wèi)生文明建設(shè)。
??????? ②、活動方式:組織全體成員對環(huán)境、物態(tài)進(jìn)行文明建設(shè)。
??????? ③、活動目的:創(chuàng)造衛(wèi)生文明環(huán)境,形成一種環(huán)境的行為約束力,使員工自覺地執(zhí)行安全文明的行為規(guī)范,對不安全行為形成一種無形的約束力。
??????? ④、活動對象:全體成員。
??????? ⑤、活動地點:班組活動室。
??????? ⑥、織織部門:班組。
??????? 5、總結(jié)表彰活動
??????? ⑴、表彰方法:班組內(nèi)可以表彰優(yōu)秀個人,班組間可以表彰優(yōu)秀班組。
??????? ⑵、表彰頻次:酌情制訂表彰頻次,周期以月、季、年度均可。
??????? ⑶、表彰獎勵方法:以精神鼓勵為主,物質(zhì)鼓勵為輔助原則,大力弘揚優(yōu)秀班組、個人的先進(jìn)事跡,廣泛介紹典型經(jīng)驗,充分發(fā)揮典型的引導(dǎo)、激勵、促進(jìn)作用。
???????

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