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安全管理網(wǎng)

電力企業(yè)安全文化建設(shè)探討

作者:茍開海 張旭陽 李生春  
評(píng)論: 更新日期:2011年01月24日

??? (四)精神文化。

??? 安全精神文化,是安全文化的最高境界。從本質(zhì)上看,它是全體員工在工作中的安全思想(意識(shí))、情感和意志的綜合體現(xiàn);它是員工在長(zhǎng)期實(shí)踐中,不斷接受安全熏陶、教育、約束后所逐漸形成的具有自覺性、主動(dòng)性安全心理和思維特點(diǎn)的安全綜合素質(zhì);它反映了大部分員工對(duì)安全的認(rèn)知與對(duì)危險(xiǎn)的辯識(shí)總體平均能力。經(jīng)過基礎(chǔ)的物質(zhì)層安全文化的逐步完善,同時(shí)在制度安全文化的催化、傳承、固化、發(fā)展下,最終會(huì)在企業(yè)精神中形成一種對(duì)安全的一種潛意識(shí),一種自然而然的行為方式和工作習(xí)慣,通過加工、整理而得到企業(yè)安全精神文化,進(jìn)而影響員工行為方式、達(dá)到促進(jìn)安全生產(chǎn)、建設(shè)和諧企業(yè)的最終目的。

??? 二、安全文化的建立

??? 建立良好的具有可操作性的企業(yè)安全文化,應(yīng)始終堅(jiān)持把“以人為本”放在首位,并以此為基礎(chǔ)形成相應(yīng)的安全意識(shí)形態(tài)和安全價(jià)值觀。工作中積極倡導(dǎo)“遵章守紀(jì)、超前預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)分析、綜合治理”的安全理念,把隱患和問題當(dāng)作事故進(jìn)行“四不放過”來處理,堅(jiān)持每項(xiàng)工作的PDCA循環(huán),全員強(qiáng)化“我要安全、我會(huì)安全”的安全意識(shí),形成“安全促生產(chǎn),安全出效益,安全得幸?!钡陌踩珒r(jià)值觀。

??? 1、管理層及決策者的安全文化建設(shè)。企業(yè)決策者及管理者是企業(yè)安全文化建設(shè)的火車頭,給予了安全文化建設(shè)強(qiáng)大的動(dòng)力,保證了建設(shè)過程中各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。首先應(yīng)建立健全安全責(zé)任制體系,進(jìn)行全面安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全例會(huì)制、領(lǐng)導(dǎo)安全值班制、安全工作定期匯報(bào)制、檢查制、獎(jiǎng)懲制、崗位責(zé)任制等行之有效的傳統(tǒng)安全文化建設(shè)手段,強(qiáng)化事故隱患的排查與整改,增加安全投入,避免違章指揮、全面控制事故的發(fā)生;其次通過對(duì)相關(guān)部門授權(quán)、建立相應(yīng)考核機(jī)制等方法,監(jiān)督安全體系的實(shí)施,保證所有制度落實(shí)到人;最后定期聽取相關(guān)部門對(duì)執(zhí)行情況的反饋意見,不斷進(jìn)行修正和完善。

??? 2、班組及員工的安全文化建設(shè)。班組是安全生產(chǎn)的最小單位,是安全文化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是安全文化的具體操作單元。班組應(yīng)建立“多維、全方位、立體”的安全教育模式,包括以班前班后安全會(huì)、工作起止安全風(fēng)險(xiǎn)控制、節(jié)日前后設(shè)備安全運(yùn)行分析、每周定期安全活動(dòng)等為基礎(chǔ)的定期安全教育;以特種作業(yè)人員持證上崗、崗位標(biāo)準(zhǔn)化、兩票三制為約束的安全制度教育;以開展各類安全競(jìng)賽、實(shí)現(xiàn)“四不傷害”為目的的傳統(tǒng)安全文化教育。通過安全教育,培養(yǎng)全體員工的良好安全心態(tài),強(qiáng)化安全意識(shí),規(guī)范各類操作行為,全面提高個(gè)人安全技能,充分利用人的安全意識(shí)指導(dǎo)安全行為,用安全行為有效控制生產(chǎn)事故。

??? 3、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全文化建設(shè)。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全往往是一票否決制,通過決策層及管理者對(duì)安全文化建設(shè)的推動(dòng)、班組安全教育的不斷深化,安全理念已深入人心。但實(shí)際工作當(dāng)中,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)仍需要不斷進(jìn)行強(qiáng)化和警示。其方法簡(jiǎn)單,投入不大,但效果明顯。安全警示牌、安全宣傳語、各類標(biāo)示牌等均可引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員“隨時(shí)學(xué)習(xí),處處警戒”。這對(duì)營(yíng)造企業(yè)安全文化氛圍,強(qiáng)化員工安全意識(shí),提升企業(yè)形象,實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)均具有積極的推進(jìn)作用。

??? 4、思想意識(shí)的安全文化建設(shè)。安全文化的最終需要深入每個(gè)人的思想意識(shí),因此需要物質(zhì)、思想兩手抓。通過宣傳手段張貼安全標(biāo)語、懸掛安全標(biāo)志、制作事故警示牌、安全生產(chǎn)信息公開、開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、安全競(jìng)賽活動(dòng)、安全演講比賽、安全知識(shí)搶答賽、征集安全寄語和安全格言、發(fā)安全短信等傳統(tǒng)有效的安全文化建設(shè)手段,倡議員工對(duì)生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)和社會(huì)負(fù)責(zé),規(guī)范個(gè)人安全行為,讓各種安全理念不斷得到強(qiáng)化,以此內(nèi)外兼修,使安全文化層層深入到每個(gè)人的內(nèi)心,變成自覺的行為。

??? 三、結(jié)束語

??? 企業(yè)管理的最高境界是文化管理,企業(yè)文化,使企業(yè)與員工達(dá)成共識(shí),協(xié)調(diào)企業(yè)對(duì)員工的需求和員工個(gè)人需求之間的矛盾,使個(gè)人與企業(yè)共同成長(zhǎng)。通過建立、完善企業(yè)文化,要樹立以人為本的管理理念,改變員工的思想、行為以及價(jià)值觀,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,在這樣的前提下,再建設(shè)企業(yè)的安全文化,確立安全文化核心理念,完善各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程,以良好的安全文化氛圍,規(guī)范員工的安全行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、科學(xué)發(fā)展,不斷促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè),此舉利己、利國(guó)、利民。

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