??? 6.高度重視維穩(wěn)工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境
??????? 我校在開展平安和諧校園創(chuàng)建的活動中，始終把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)，嚴(yán)格落實(shí)了維穩(wěn)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。在廣大師生中開展了旗幟鮮明的反邪教、反法輪功的宣傳教育。學(xué)校辦了反邪教專欄，各班辦了反邪教板報(bào)，學(xué)校播放了反邪教的宣講資料。組織學(xué)生參加了反邪教知識學(xué)習(xí)，要求學(xué)生回家向自己的親人宣傳反邪教知識，不上邪教的當(dāng)。幾年來，學(xué)校師生中，沒有人相信邪教，沒有人參與邪教。學(xué)校建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，妥善處理教職工的利益分配、職稱評定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，涉及到學(xué)生收費(fèi)，皆嚴(yán)格執(zhí)行政策，堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目向?qū)W生和社會公布。平安和諧校園創(chuàng)建以來，學(xué)校不穩(wěn)定因素得到及時(shí)和有效化解，沒有出現(xiàn)任何越級上訪情況，確保了學(xué)校穩(wěn)定，為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
??????? 7.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作，強(qiáng)化師生的法制安全教育。
??????? 我校把開展法制教育，作為創(chuàng)建平安校園的重要載體。兩年來，我校在廣大師生中深入開展法制教育，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高了廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性，加快了我校依法治校、依法管理的民主法制進(jìn)程。在法制宣傳教育中，我們利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間和暑假集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，樹立社會主義的人民主體觀念，社會主義法律價(jià)值觀念，依法行政，依法管理。在教職工中重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)，開展了“依法執(zhí)教、服務(wù)學(xué)生”為主題的法制宣傳教育活動，讓教職員工樹立權(quán)利與義務(wù)對等的觀念，自覺履行教書育人的法律義務(wù)，依法參與學(xué)校管理，服務(wù)學(xué)生。在學(xué)生中著重開展了“學(xué)法知法，誠信守法”為主題的法制宣傳教育活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《消防法》以及國家禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)校通過課堂教學(xué)、入學(xué)教育、校園廣播、知識競賽，征文比賽等多種渠道進(jìn)行法制宣傳教育，收到良好的普法效果，全校師生的法律意識明顯增強(qiáng)，沒有違法現(xiàn)象和犯罪案件發(fā)生，學(xué)校政治安定，秩序穩(wěn)定，為教育教學(xué)營造了良好的環(huán)境。
??? 五．加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，做好預(yù)案防范工作
??????? 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，落實(shí)責(zé)任
??????? 學(xué)校把應(yīng)急工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長，主管副校長為副組長，其他班子人員為成員，校政教處主任具體辦公的領(lǐng)導(dǎo)小組（具體職責(zé)是建立完善各項(xiàng)應(yīng)急管理制度，督促各項(xiàng)管理制度和險(xiǎn)情出現(xiàn)后預(yù)案的落實(shí)，協(xié)調(diào)指揮，各方面工作）。下設(shè)辦公室主任為組長的信息聯(lián)絡(luò)組，由總務(wù)處主任兼組長的物資保障組，成立了自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生志愿者救援小組，分別制定了各小組的職責(zé)，明確了各自的任務(wù)和分工，建立了一套完整的應(yīng)急管理工作體系，把工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)級部、班級，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校還與所有級部、班主任簽定了“社會治安綜合治理責(zé)任書”、“班級安全協(xié)議書”，制定了考核細(xì)則，把維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為考察、考核教職員工的重要依據(jù)。保證了應(yīng)急管理工作的落實(shí)。
??????? 2.抓預(yù)案制定，扎實(shí)開展培訓(xùn)演練
??????? 按照上級要求，結(jié)合我校實(shí)際，先后制定了《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《交通事故應(yīng)急預(yù)案》，《傳染病防治事件應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案》、《防震應(yīng)急預(yù)案》等多個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，按計(jì)劃、分步驟組織對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。組織校領(lǐng)導(dǎo)、青年教師、后勤人員和保健室人員成立三支校突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隨時(shí)防范和處置各類突發(fā)事件。為了進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，學(xué)校先后組織開展了防震逃生演練、火災(zāi)事故緊急疏散演練等，大大提高了廣大師生的安全意識和自救互救能力。每學(xué)期，學(xué)校都要與各部門負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生簽訂責(zé)任書，層層明確責(zé)任、目標(biāo)，并將安全檢查制度化、經(jīng)?；瑢W(xué)校每月都對校舍、線路、用電設(shè)備、消防設(shè)備、避雷設(shè)施、食堂等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，排除安全隱患。
??????? 3.抓制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校應(yīng)急管理
?????? 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理工作，我校制定了《學(xué)校安全管理辦法》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《安全巡查檢查制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《安全值班制度 》、《安全隱患整改制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校應(yīng)急管理。
??? 相繼建立健全了門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，值班安全、財(cái)產(chǎn)安全、校舍安全、食堂衛(wèi)生安全、集體活動安全、消防安全等諸多安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了安全管理、要害部位管理、?；锲饭芾怼?nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，重點(diǎn)抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生制定各種應(yīng)急預(yù)案，定期對學(xué)生進(jìn)行安全模擬演習(xí)。每周升旗講安全，每周一次的行政例會講安全，重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行“防火、防盜、防意外事故”教育。保障學(xué)生交通安全。學(xué)校積極同交警部門聯(lián)系，放學(xué)時(shí)校門口有交警值勤，協(xié)同導(dǎo)護(hù)教師指揮學(xué)生及來往車輛，從而保證了學(xué)生放學(xué)回家的交通安全。對于租車上學(xué)的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行了深入調(diào)查，嚴(yán)格登記，建立臺帳，并與家長、司機(jī)簽訂了安全協(xié)議，確保學(xué)生上、放學(xué)的乘車安全。保障校園活動安全。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，對學(xué)生到校情況和健康情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、記錄；每周對教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)。制定了《課堂教學(xué)安全制度》和《體育課安全制度》，就課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的一切意外事故做出了具體規(guī)定；為確保課間休息和課間操期間學(xué)生安全，制定了學(xué)生上下樓的疏散路線圖，每個(gè)樓層都安排值勤教師負(fù)責(zé)樓梯道和樓梯安全，維持人流秩序，疏導(dǎo)上下樓學(xué)生。
??????? 4.加強(qiáng)科普宣教，營造濃厚氛圍
??????? 學(xué)校通過課堂教學(xué)、入學(xué)教育、校園廣播、國旗下講話、知識競賽、征文比賽等多種渠道進(jìn)行應(yīng)急安全宣傳培訓(xùn)教育，收到良好的效果，全校師生的安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校政治安定，秩序穩(wěn)定，為教育教學(xué)營造了良好的環(huán)境。
??????? 為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全宣教力度，真正讓學(xué)生做到“我要安全、我懂安全、時(shí)時(shí)安全、人人安全”，學(xué)校加大投入，在學(xué)生活動場所開辟“安全教育廣場”，定期更換內(nèi)容，如“青少年安全十防”、“防溺水知識”、“防控H1N1流感知識”等，使學(xué)生在活動、嬉戲之際，學(xué)習(xí)了安全知識。
??????? 學(xué)校本著“讓每一面墻壁會說話”的思想，將每個(gè)班的墻壁建成手抄報(bào)專欄，進(jìn)行安全手抄報(bào)展評，如“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免傷害”、“交通知識記心中”等，通過學(xué)生自己辦報(bào)，加深了學(xué)生安全知識的印記，提高了安全防范意識。
??????? 六、緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，在結(jié)合上下功夫
??????? 我校按照建設(shè)“平安和諧校園”、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的總體要求，聯(lián)系實(shí)際，努力做好結(jié)合的文章，使“平安和諧校園”建設(shè)與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，互相促進(jìn)，共同提高。把“平安校園”建設(shè)與學(xué)校的改革發(fā)展相結(jié)合，保證和促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展；把“平安校園”建設(shè)與校園環(huán)境和校園文化相結(jié)合，促進(jìn)校園綠化、美化，完善文化娛樂設(shè)施，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；把“平安和諧校園”建設(shè)與安全防范相結(jié)合，強(qiáng)化防范措施，增強(qiáng)防范意識，最大限度的減少各類安全事故的發(fā)生；把“平安和諧校園”建設(shè)與學(xué)生的法制安全教育相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法制觀念、法律意識和自我防范能力；把“平安和諧校園”建設(shè)與“平安班級”、創(chuàng)建活動相結(jié)合，以小安集大安，班級局部的安全穩(wěn)定來保證全校的安全穩(wěn)定。
??????? 通過“平安和諧校園”建設(shè)，我校的思想政治工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，長效工作機(jī)制進(jìn)一步健全，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。多年來我校政治穩(wěn)定，校園安定，師生思想積極、健康、向上，師生的安全感明顯增強(qiáng)，未發(fā)生過安全事故和刑事案件，未發(fā)生群體性事件和上訪滋事事件等，保證了學(xué)校改革發(fā)展和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，繼續(xù)把“平安和諧校園”建設(shè)工作推向深入，努力為學(xué)校的改革發(fā)展和社會穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。
???