荷蘭有一個城市為解決垃圾問題而購置了垃圾桶，但由于人們不愿意使用垃圾桶，亂扔垃圾現(xiàn)象仍十分嚴重。該市衛(wèi)生機關(guān)為此提出了許多解決辦法。第一個方法是把對亂扔垃圾的人的罰金從25元提高到50元。實施后，收效甚微。第二個方法是增加街道巡邏人員，成效亦不顯著。后來，有人在垃圾桶上出主意，設(shè)計了一個電動垃圾桶，桶上裝有一個感應(yīng)器，每當垃圾丟進桶內(nèi)，感應(yīng)器就有反應(yīng)而啟動錄音機，播出一則故事或笑話，其內(nèi)容還每兩周換一次。這個設(shè)計大受歡迎，結(jié)果所有的人不論距離遠近，都原意把垃圾丟進垃圾桶里，城市因而變得清潔起來。
    　　我們從中看到了人性化管理取得的良好效果。同樣，在安全管理中，如果只是硬性地規(guī)定員工應(yīng)該做什么、怎么做，否則受怎樣的處罰，結(jié)果往往是事倍功半。
    　　這是因為，一方面容易誘發(fā)員工形成逆反心理，另一方面抑制了員工積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮。除了完善的制度和嚴厲的處罰，還缺少以人為本的安全理念，管理中強調(diào)硬性的太多，而人性化的太少。
    　　嚴格的管理是必要的，但處罰不是目的，而僅僅是一種手段。既然是一種手段，我們就可以讓其人性化一點，更易讓受處罰者接受，比如，有企業(yè)就將違章處罰單改成友情告知單，在處罰的同時還告知違章的危害及發(fā)生事故的后果，既維護了制度的權(quán)威，又起到了教育的效果。
    　　對于習(xí)慣性違章，應(yīng)分析其更深層次的原因。人的不安全行為導(dǎo)致物的不安全狀態(tài)，物的不安全狀態(tài)會誘發(fā)人的不安全行為，安全管理者就要從物和人這兩方面入手來考慮對策措施。一方面，分析出現(xiàn)違章現(xiàn)象的背后是否存在物的不安全狀態(tài)，如員工不愿戴安全帽，要分析安全帽舒適性、透氣性是否存在問題。通過不斷消除物的不安全狀態(tài)，創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境，有助于員工形成良好的安全習(xí)慣。另一方面，意識決定行動，人的不安全行為源自人的不安全意識形態(tài)。必須消除產(chǎn)生不安全行為的意識，引導(dǎo)員工自覺遵章守紀，而不單靠在違章要被處罰的大棒威懾之下維持的安全秩序。這就要求以安全生產(chǎn)的問題為中心，開展安全文化建設(shè)，強調(diào)人的價值觀念在安全生產(chǎn)中的地位，通過文化的微妙滲透與暗示，使員工對安全價值觀念、目標、行為準則認同，并實現(xiàn)自我控制，自我調(diào)節(jié)，形成有形的、無形的、強制的、非強制的規(guī)范作用。把注意力集中到員工行為上，通過對人這能動主體的研究，以更完美、更充分地發(fā)揮員工的主動性和創(chuàng)造性的手段，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最高目的。