一是“實(shí)”字當(dāng)先。一方面,思想教育工作要實(shí)。掌握需求、有的放矢,盡量采用身邊的一些實(shí)例去開展教育和說服,觸及被教育者的靈魂,才能有效地提升安全教育的實(shí)效,切忌安全教育只有講座和圖片等老形式、老方法。另一方面,安全生產(chǎn)技術(shù)措施要實(shí)。加大安全硬件投入,強(qiáng)化本質(zhì)安全和安全動態(tài)監(jiān)管,讓安全操作規(guī)程和現(xiàn)場安全技術(shù)措施得到有效的落實(shí)。
二是“先”字在前。制度落實(shí)在先。要把寫在紙上、掛在墻上的制度規(guī)范,進(jìn)入到每個人員心中,落實(shí)到具體行動中;培訓(xùn)在先。上崗前組織員工學(xué)習(xí)不同崗位上的具體安全生產(chǎn)操作規(guī)程,學(xué)習(xí)突發(fā)安全事故科學(xué)有效的應(yīng)急處置辦法并開展模擬演練;檢查在先。檢查要經(jīng)常化、制度化,將事故消滅在萌芽狀態(tài),從而避免事故的發(fā)生;預(yù)案在先。對可能發(fā)生的各類安全生產(chǎn)事故,制定好救援預(yù)案。同時,還要加強(qiáng)意外事故的預(yù)測預(yù)防。
三是“嚴(yán)”字當(dāng)頭。面對“三違”(違章指揮,違章操作,違反勞動紀(jì)律)等不良行為,在加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化職工安全意識的基礎(chǔ)上,注重適當(dāng)運(yùn)用強(qiáng)制性的“他律”手段。在處理安全隱患的過程中,必須做到事實(shí)為依據(jù),以法律法規(guī)和安全生產(chǎn)條例為準(zhǔn)繩,嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)持原則,不徇私枉法。
四是“細(xì)”處入手。天下難事,必防微杜漸,從細(xì)微之處入手,才能確保成無一失。要確保生產(chǎn)安全,要積極更新安全監(jiān)管理理念,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的管理模式和手段,對安全生產(chǎn)實(shí)施精細(xì)、準(zhǔn)確、快捷的管理與控制,“精”在事前籌劃,“細(xì)”在過程落實(shí),提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效益。從傳統(tǒng)粗放式監(jiān)管,向安全生產(chǎn)全方位、全過程的精確控制轉(zhuǎn)化。