“文化若水，因勢(shì)而為。安全文化是價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范的統(tǒng)一。比如著名的‘杜邦安全文化’，就是杜邦公司經(jīng)年累月的安全習(xí)慣積淀形成的，繼而成為公司文化。所以，文化和習(xí)慣是相輔相成的。文化是共同的價(jià)值觀、行為習(xí)慣匯聚而成的?！蔽艺f。

“安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持續(xù)的工作，它不像我們生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品，或者銷售一個(gè)產(chǎn)品，講究季度目標(biāo)或者業(yè)績(jī)，而是要求我們要做到在工作中有無監(jiān)督一個(gè)樣，事前、事中、事后一個(gè)樣，所以要有濃厚的安全文化氛圍灌輸、感染我們的日常行為與習(xí)慣。比如你在一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境中，自然就不會(huì)大聲喧嘩、隨意扔垃圾。因?yàn)樽约旱男袨闀?huì)在環(huán)境里太明顯。相反，如果大家都很隨意扔工具，那么同伴也就松懈了，大家一個(gè)德性。所以，好的文化氛圍讓安全習(xí)慣更好，而壞的文化氛圍則讓環(huán)境更差。文化是具有傳遞和影響力的?！蔽医又f。

“嗯，安全生產(chǎn)工作確實(shí)不是一朝一夕的，也不是立竿見影的，這就決定了我們要采取相應(yīng)的方式。尤其，可以說每個(gè)人都有自己特定的習(xí)慣，比如有的人喜歡坐電梯，有的人喜歡走樓梯，這些小到不能再小的生活習(xí)慣，都表示著，要統(tǒng)一習(xí)慣不是一件容易事?！崩习逭f。

“是的。我們的員工來自五湖四海，有著不同的秉性，不同的習(xí)慣。要把眾人的思想行為習(xí)慣統(tǒng)一起來非常難。所以就要靠符合企業(yè)發(fā)展的安全文化來引導(dǎo)，這是其一。其二是，如果發(fā)現(xiàn)個(gè)人或者部分人的行為習(xí)慣不符合公司安全行為規(guī)范，要進(jìn)行及時(shí)的制止與清理，對(duì)不利于公司安全文化發(fā)展的行為習(xí)慣及時(shí)干預(yù)，以避免日積月累而根深蒂固，頑疾難去。所以說，良好的群體習(xí)慣在形成之初需要得到正面的積極的引導(dǎo)，倍加呵護(hù)以使其茁壯成長(zhǎng)。惡劣的行為習(xí)慣，也要在形成之初及時(shí)扼殺。我們?cè)诠ぷ髦?，可能?huì)經(jīng)常做一些不安全的行為，其中一些行為可能是不經(jīng)意或習(xí)慣做出的。但是，就是這些小小的習(xí)慣行為或細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)造成后悔終生的遺憾，甚至是付出生命的代價(jià)?！蔽艺f。

“聽先生這么說，其實(shí)是安全習(xí)慣匯聚成為安全文化，實(shí)際就是一群人的安全行為習(xí)慣匯聚成一個(gè)企業(yè)的安全文化?！崩习逭f。

“安全習(xí)慣影響安全文化，而安全文化影響安全習(xí)慣。這是互相的。安全習(xí)慣必須灌輸企業(yè)所有人的思想和行動(dòng)中。要達(dá)到那種安全習(xí)慣像日常行為習(xí)慣的效果，就是要在這個(gè)企業(yè)營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。要在日常工作中堅(jiān)持一種安全習(xí)慣，克服僥幸、松懈、麻痹思想，才能遠(yuǎn)離事故的發(fā)生?！蔽已a(bǔ)充道。

培養(yǎng)安全習(xí)慣的錦囊

“那么如何培養(yǎng)好的安全習(xí)慣呢?”老板又問。

“我這里有個(gè)安全習(xí)慣培養(yǎng)六步法——認(rèn)識(shí)良好安全習(xí)慣的重要性、制訂適當(dāng)?shù)男袨橐?guī)范、開展安全教育、持之以恒地練習(xí)、科學(xué)引導(dǎo)、形成安全文化氛圍?！蔽艺f。

“具體來說呢”老板追問。

“培養(yǎng)安全習(xí)慣，關(guān)鍵在訓(xùn)練。具體為：

一是必須持之以恒。訓(xùn)練要持之以恒強(qiáng)調(diào)‘反復(fù)’ 二字。養(yǎng)成一個(gè)好的安全習(xí)慣不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月的事，需要長(zhǎng)期抓，持之以恒;而矯正一個(gè)不良安全習(xí)慣更不是三天兩日的事，冰凍三尺非一日之寒?！?xí)慣成自然’ 是需要時(shí)間的。所以，無論是培養(yǎng)習(xí)慣還是改正習(xí)慣，需要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化，才能實(shí)現(xiàn)。

二是安全習(xí)慣盡量具體化。良好的安全行為習(xí)慣只有通過反復(fù)的分解操作練習(xí)，才能形成。有些操作過程較復(fù)雜的行為要求，可采用分解操作示范。如設(shè)備安全操作規(guī)程的訓(xùn)練，如果我們認(rèn)為要求高、過程復(fù)雜，可以把它分解成五個(gè)步驟：一看、二聽、三記、四練習(xí)、五操作。這樣就容易掌握要領(lǐng)，且印象深刻。

三是制度約束與自我要求相結(jié)合。良好習(xí)慣的養(yǎng)成完全靠自覺是不行的，需要依靠合理的制度，約束不良安全行為，同時(shí)培養(yǎng)安全習(xí)慣，還需要自身有較好的安全意識(shí)。

四是進(jìn)行自我評(píng)估。對(duì)養(yǎng)成的習(xí)慣應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，不斷提升自身的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣是否合理，分析習(xí)慣所產(chǎn)生的安全風(fēng)險(xiǎn)，不斷改進(jìn)提高。

總之好的安全習(xí)慣是加速器，是助企業(yè)發(fā)展的翅膀;壞的安全習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。習(xí)慣支配企業(yè)命運(yùn)，成也習(xí)慣，敗也習(xí)慣?！?/p>

“‘牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，形成安全工作習(xí)慣’一定要落實(shí)在具體行動(dòng)上。每個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所處環(huán)境不同，往往會(huì)形成獨(dú)具個(gè)性的行為習(xí)慣。其中有些行為習(xí)慣是安全的、科學(xué)的、規(guī)范的，有些習(xí)慣卻是不規(guī)范的、不合理的、不利于安全生產(chǎn)的。一個(gè)人的行為習(xí)慣是個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，一個(gè)群體的行為習(xí)慣是集體綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，習(xí)慣左右命運(yùn)，素質(zhì)決定未來?！蔽铱偨Y(jié)道。

“看來，我們要加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，還要在安全文化和安全習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫?！崩习逭f。

若知日常安全習(xí)慣具體操作，且聽下回分解。?