為牢固樹(shù)立“安全穩(wěn)定壓倒一切” “安全責(zé)任重于泰山”“師生生命高于一切“的思想觀(guān)念,盡快形成安全穩(wěn)定工作”全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管“的新格局,確?!捌桨残@”創(chuàng)建工作順利開(kāi)展,有效防范安全事故,進(jìn)一步健全安全工作主體責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任意識(shí)。根據(jù)黔西南教安[2013]17號(hào)文件《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)全省安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則的通知》的通知的精神。結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,特制定本方案。
??????? 一、指導(dǎo)思想
??????? 學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念,通過(guò)全員“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”的全面實(shí)施,達(dá)到全體教職員工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位,校內(nèi)存在的各類(lèi)安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn),及時(shí)被整改,及時(shí)被消除,努力形成學(xué)校全員參與、人人盡職、齊抓共管的安全局面,徹底杜絕各類(lèi)安全責(zé)任事故,確保廣大教職員工和學(xué)生生命安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,確保學(xué)校安定穩(wěn)定。
??????? 二、崗位職責(zé)
??????? 為了更好落實(shí)全安全工作主體責(zé)任的落實(shí),特成立“一崗雙責(zé)”, “一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任:即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對(duì)象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?!耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡責(zé)等情況,導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的,要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。
??????? 三、組織機(jī)構(gòu)
??????? (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
??????? 成立樓納學(xué)?!耙粛忞p責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:
??????? 組? 長(zhǎng):熊親義
??????? 副組長(zhǎng): 韋應(yīng)炳?? 黃軍元
??????? 成? 員: 周紅成? 黃渝?? 韋紹勇?? 龍致耀??? 任朝兵?? 姜帆
???????????????? 胡朝香? 韋杰??? 馮國(guó)敏?? 田茂華??? 余斌? 張興波???
???????????????? 張正偉
??????? 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在樓納學(xué)校政教處,辦公室主任:周紅成
???????????? (二) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
?????????? 1、組長(zhǎng):是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全鎮(zhèn)各校(園 )安全管理工作,確保學(xué)校安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開(kāi)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),積極支持相關(guān)人員開(kāi)展安全教育管理工作,積極化解教職員工之間的矛盾沖突,確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。
??????? 2、副組長(zhǎng): 是學(xué)校安全工作具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開(kāi)展安全教育管理工作,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等,積極化解教職員工之間的矛盾沖突,確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。
??????? 3、成員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開(kāi),積極支持教職工開(kāi)展安全教育管理工作,貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職員工之間的關(guān)系融洽。
???????????? 四、工作目標(biāo)
??????? 1、安全意識(shí):認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),加強(qiáng)做好甲型H1N1流感防控工作,制定落實(shí)完善各種應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實(shí),努力創(chuàng)建和諧校園。
??????? 2、學(xué)校管理:學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故,無(wú)校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無(wú)重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。
??????? 3、安全保障:學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無(wú)安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。
??????? 4、安全教育:健全師生的安全教育、法制教育和心理健康教育。開(kāi)展針對(duì)有效的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。
??????? 5、值日職責(zé):
??????? A、行政值日職責(zé):
??????????? (1)領(lǐng)導(dǎo)和組織當(dāng)天值日師做好值日工作,做到三定:定時(shí)、定人、定崗值日,利用課間操集會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、安全學(xué)習(xí)等方面教育;
??????? (2)提前5分鐘到崗值日,負(fù)責(zé)全天24小時(shí)值班,確保校園安全;
??????? (3)行政值日檢查、登記教師考勤情況、學(xué)生上課情況;行政值日進(jìn)行學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)評(píng)比,并將當(dāng)天學(xué)校情況載入安全日記。
??????? (4)如遇特殊情況,應(yīng)組織值日教師妥善解決,并向校長(zhǎng)匯報(bào);
??????? (5)行政值日負(fù)責(zé)教師簽到、簽離工作,并督促值日師路隊(duì)護(hù)送。
??????? B、值日師職責(zé):
??????????? (1)準(zhǔn)時(shí)上下崗,值班時(shí)間按指定位置進(jìn)行巡視并于放學(xué)集隊(duì)時(shí)間護(hù)送路隊(duì),及時(shí)處理偶發(fā)事件,維持學(xué)校安定穩(wěn)定,確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行。隨時(shí)隨處對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育,防止事故發(fā)生;
??????? (2)聽(tīng)從行政值日指揮,協(xié)助行政值日組織督導(dǎo)師到崗值日,督促做好五項(xiàng)評(píng)比等工作。
??????? 五、工作措施
??????? 1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)
??????? 為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí),明確“一崗雙責(zé)”的具體要求。學(xué)校將通過(guò)行政會(huì)和教師會(huì),宣傳發(fā)動(dòng),組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
??????? 2、健全制度,落實(shí)責(zé)任
??????? 健全安全工作責(zé)任制度,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),每學(xué)年一開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)就與全體教職工簽訂安全責(zé)任狀。
??????? 六、責(zé)任追究
??????? 樓納學(xué)校對(duì)安全管理成績(jī)顯著,有突出貢獻(xiàn)的單位(個(gè)人)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)因漠視安全工作,不履行或不正確履行安全管理職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生重、特大或群體性安全責(zé)任事故的,根據(jù)《貴州省人民政府關(guān)于重大安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,依照主體責(zé)任,崗位職責(zé),一崗雙責(zé),依法嚴(yán)肅追究相關(guān)崗位人員責(zé)任。
??????? 七、工作要求
??????? ㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各校主要領(lǐng)導(dǎo)是開(kāi)展落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任的第一責(zé)任人,要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把安全工作擺上重要議事日程,將落實(shí)安全主體責(zé)任作為績(jī)效考評(píng)和年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,明確職責(zé)分工,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各崗位工作人員都要在各自的職責(zé)內(nèi)抓好安全工作,并承擔(dān)相應(yīng)的安全管理責(zé)任。學(xué)校要配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全,并明確其工作職責(zé)。對(duì)因組織領(lǐng)導(dǎo)不力,玩忽職守,謨視安全工作,導(dǎo)致安全主體責(zé)任不落實(shí),發(fā)生安全事故的,要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)崗位工作人員的責(zé)任。
??????? ㈡突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合。開(kāi)展落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動(dòng)的對(duì)象是所有學(xué)校,安全工作不留死角,又要突出重點(diǎn),存在安全隱患的學(xué)校要列為開(kāi)展落實(shí)安全主體責(zé)任活動(dòng)的重點(diǎn)。安全工作主體責(zé)任活動(dòng)、“平安校園”建設(shè)、年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核,是學(xué)校安全工作有機(jī)組成部分,內(nèi)容一致、不可分割,都是在原有的工作基礎(chǔ)上,不斷提升、深化,即是安全工作常態(tài)管理,又是安全工作的漸進(jìn)式提升,三者之間不可偏廢。學(xué)校要結(jié)合各自的實(shí)際情況,不斷加以完善,使安全工作得到實(shí)質(zhì)性的提升。
??????? ㈢廣泛宣傳,充分發(fā)動(dòng)。要充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,做好安全工作主體責(zé)任活動(dòng)的宣傳,使每位教職員工明確各自崗位“一崗雙責(zé)”的內(nèi)容、職責(zé)及所承擔(dān)的安全工作,為學(xué)校安全工作奠定良好基礎(chǔ)。
??????? ㈣級(jí)別評(píng)定材料按主體合法、組織保障、規(guī)章制度、宣傳教育、安全培訓(xùn)、安全條件、隱患治理、校園及周邊、事故和應(yīng)急管理十大類(lèi)整理,每大類(lèi)下面的級(jí)別評(píng)定項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目整理一袋。主體責(zé)任活動(dòng)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與“平安校園“評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)基本一致,已統(tǒng)一整合在《福州市學(xué)校安全工作級(jí)別評(píng)定實(shí)施細(xì)則》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中。
??????? ㈤學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)申報(bào)表一式兩份于2009年10月15日前報(bào)同安中心小學(xué)。
??????? 此方案在實(shí)際中如有不完善的,將通過(guò)行政會(huì)議研究,及時(shí)調(diào)整、修改。
???????