??????? B、單手空閑
??????? C、轉(zhuǎn)身動(dòng)作多大
??????? D、操作動(dòng)作不流暢
??????? E、重復(fù)/不必要的動(dòng)作
??????? F、不必要的彎腰動(dòng)作
??????? 7、不平衡浪費(fèi)
??????? A、人員工作分配不合理
??????? B、計(jì)劃對(duì)人員的需求不均勻
??????? C、設(shè)備產(chǎn)能搭配不合理
??????? D、設(shè)備故障
??????? E、物料短缺
??????? F、信息流和物流不同步
???????
??????? 第四章? 現(xiàn)場管理的七大目標(biāo)
???????
??????? 一、企業(yè)的七大支柱即5S現(xiàn)場管理工作的基礎(chǔ)（5S基石）
??????? 品質(zhì)、成本、交期、安全、技術(shù)、效率、管理
??????? 二、現(xiàn)場管理的七大目標(biāo)
??????? 1、提高品質(zhì)
??????? 2、降低成本
??????? 3、確保交貨期
??????? 4、確保安全
??????? 5、技術(shù)改善
??????? 6、效率提升
??????? 7、提高員工士氣
???????
??????? 第五章?? 5S現(xiàn)場管理
???????
??????? 一、什么是5S現(xiàn)場管理
??????? 每個(gè)企業(yè)都有自己的現(xiàn)場管理，而5S現(xiàn)場管理是來自日本企業(yè)的現(xiàn)場管理方式，其主要內(nèi)容是：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。以5S為基礎(chǔ)的現(xiàn)場管理就是5S現(xiàn)場管理
??????? 二、什么是6S
??????? 5S+安全=6S。即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。
??????? 三、5S的互動(dòng)關(guān)系
??????? 素養(yǎng)，5S的核心工作，就是人的心態(tài)的培養(yǎng)，是其他4S的基本要素，人的心態(tài)有了偏差，其他4S所做出的效果大打折扣。心態(tài)正確，用心、專心、恒心地去做，4S的效果才能呈現(xiàn)。其關(guān)系圖：
??????? ↓← 整理 →↓
??????? 整理 ←素養(yǎng)→? 清掃???
????????? ↑← 清潔 →↑
??????? 為什么有的企業(yè)引進(jìn)5S現(xiàn)場管理還是做不好？
??????? 自從日本企業(yè)利用5S和品質(zhì)圈兩大法寶，在第二次世界大戰(zhàn)之后迅速崛起，5S也被世界眾多企業(yè)作為現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)紛紛效仿，可同樣是以5S為基礎(chǔ)，表現(xiàn)出來的水平卻相差懸殊，有的井井有條，生機(jī)勃勃；有的徒有其表，一片混亂….
??????? 海爾總裁張瑞敏曾說過：“如果訓(xùn)練一個(gè)日本人，讓他每天擦六遍桌子，他一定會(huì)這樣去做，而一個(gè)中國人，開始會(huì)擦六遍，慢慢覺得擦五遍、四遍也可以，最后所性不擦了。中國人做事的最大毛病是不認(rèn)真，做事不到位，每天工作欠缺一點(diǎn)，日久天長就成了落后的頑癥?！?br /> ??????? 四、5S的內(nèi)涵
??????? 5S是日本企業(yè)最獨(dú)到最成功的管理方式，它并不是掃掃地，擦擦桌子那么簡單，一切現(xiàn)場管理都是以其為基礎(chǔ)。運(yùn)用得好，不光是現(xiàn)場，生產(chǎn)、品質(zhì)、行政等系統(tǒng)管理也受益匪淺，運(yùn)用得不好，只是一句十個(gè)各字的口號(hào)而已。
??????? 五、5S現(xiàn)場管理之樹
??????? 優(yōu)秀的企業(yè)是管出來的，而5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，它不斷地為企業(yè)的成長輸入養(yǎng)分，讓企業(yè)像一棵大樹一樣茁壯長青。
??????? 企業(yè)之肥：TQM、 ERP、 TPM、 IE、 JIT 、ISO9000可是企業(yè)茁壯成長，達(dá)到低成本、高效率、交期短、消除浪費(fèi)、安全生產(chǎn)、優(yōu)秀員工、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、執(zhí)行力強(qiáng)。使客戶滿意、投資者滿意、員工滿意、社會(huì)滿意四個(gè)滿意。
??????? 六、推行5S的八大目的
??????? 1、改善和提高企業(yè)形象（培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神）
??????? 2、促進(jìn)效率提高（培養(yǎng)員工的積極性主動(dòng)性）
??????? 3、改善零件在庫的周轉(zhuǎn)率（培養(yǎng)員工的積極性主動(dòng)性）
??????? 4、減少直至消除故障，保障品質(zhì)(創(chuàng)造人和設(shè)備都適宜的環(huán)境)
??????? 5、保障企業(yè)安全生產(chǎn)(創(chuàng)造人和設(shè)備都適宜的環(huán)境)
??????? 6、降低成本（培養(yǎng)員工的積極性主動(dòng)性）
??????? 7、改善員工精神面貌，使組織活力化（培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神）
??????? 8、縮短作業(yè)周期，確保交期。（培養(yǎng)員工的積極性主動(dòng)性）
???????? 提高管理水平，改善企業(yè)經(jīng)營狀況，形成自主改善的機(jī)制。
??????? 七、5S的七大作用
??????? 1、虧損為零→5S是最佳推銷員
??????? 2、不良為零→5S是品質(zhì)零缺陷的護(hù)航者
??????? 3、浪費(fèi)為零→5S是節(jié)約能手
??????? 4、故障為零→5S是交貨期的保證
??????? 5、事故為零→5S是安全的軟件設(shè)備
??????? 6、投訴為零→5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)著
??????? 7、缺勤為零→5S是可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位
??????? 八、通過5S活動(dòng)，達(dá)到的四個(gè)滿意
??????? 客戶滿意、投資者滿意、員工滿意、社會(huì)滿意四個(gè)滿意。
???????
??????? 第六章?? 5S的實(shí)際操作
??????? 一、5S之間的關(guān)系口訣
??????? 只有整理沒整頓，?? 物品真的難找到；
??????? 只有整頓沒整理，?? 無法取舍亂糟糟；
??????? 整理整頓沒清掃，?? 物品使用不可靠；
??????? 3S之效果怎保證，?? 清掃出來謝一招；
??????? 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)練修養(yǎng)，??? 公司管理水平高。
??????? 二、5S口訣
??????? 整理? 要與不要，一留一棄。
??????? 整頓? 科學(xué)布局，取用快捷。
??????? 清掃? 清除垃圾，美化環(huán)境。
??????? 清潔? 清潔環(huán)境，貫徹到底。
??????? 素養(yǎng)? 形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。
??????? 三、5S的六大效能
??????? 1、提升企業(yè)形象。
??????? 2、減少浪費(fèi)。
??????? 3、提高員工歸屬感。
??????? 4、安全有保障。
??????? 5、效率提升。
??????? 6、品質(zhì)有保障。
??????? 四、整理的重點(diǎn)與步驟
??????? （一）整理
??????? 1、整理的含義：
??????? 將必需物品與非必需物品分開，在崗位上只放必須物品。
??????? 2、目的：騰出空間，防止誤用。
??????? 說明：如果你的崗位堆滿了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致你的必需物品無處堆放；你可能希望在增加一張桌子來堆方必需品，這一來造成浪費(fèi)，并且形成惡性循環(huán)。
??????? 3、整理的作用：
??????? A、可以使現(xiàn)場無雜物，行道通暢，增大作業(yè)空間，提高工作效率。
??????? B、減少碰撞，保障生產(chǎn)安全。
??????? C、消除混料差錯(cuò)。
??????? D、有利于減少庫存，節(jié)約資金。
??????? E、使員工心情舒暢，工作熱情高漲。
??????? 4、推進(jìn)整理的步驟：
??????? A、現(xiàn)場檢查
??????? B、區(qū)分必需品和非必需品
??????? C、清理非必需品
??????? D、非必需品的處理
??????? E、每天循環(huán)整理
??????? （二）整頓
??????? 1、整頓的含義：
???????? 將必需品放在任何人都能立即取到的狀態(tài)，即尋找時(shí)間為零。
??????? 2、目的：工作場所一目了然；消除找物品的時(shí)間；井井有條。
??????? 說明： 整頓其實(shí)也是研究提高效率的科學(xué)。它研究如何立即放回原位，任意決定物品的擺放并不會(huì)讓你的工作速度加快。它會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須思考分析如何拿取物品更快，讓大家都能理解熟悉這套系統(tǒng)，遵照?qǐng)?zhí)行。
??????? 3、整頓的作用：
??????? A、提高工作效率
??????? B、將尋找時(shí)間減少為零
??????? C、異常情況（如丟失、損壞）能馬上發(fā)現(xiàn)
??????? D、 非但當(dāng)者的其他人員，也能明白做法和要求。
??????? E、 不同的人去做，結(jié)果是一樣的（已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化）
??????? 4、推進(jìn)整頓的步驟：
??????? A、 分析現(xiàn)狀
??????? B、 物品分類
??????? C、 決定儲(chǔ)藏的方法
??????? D、 實(shí)施
??????? （三）清掃
??????? 1、清掃的作用
??????? 經(jīng)過整理、整頓，必需物品處于立即能取到的狀態(tài)，但取出的物品還必須完好可用，這就是清掃的最大作用。
??????? 2、推行要領(lǐng)
??????? 最高領(lǐng)導(dǎo)以身作則；人人參與，責(zé)任到人；與保養(yǎng)點(diǎn)檢工作充分結(jié)合；杜絕污染源，建立清掃基準(zhǔn)。
??????? 3、清掃的步驟
??????? A、準(zhǔn)備工作。
??????? B、從崗位清掃一切垃圾、灰塵。
??????? C、清掃點(diǎn)檢機(jī)器設(shè)備。
??????? D、整修的清掃中發(fā)現(xiàn)有問題的地方。
??????? E、查明污垢的發(fā)生源（跑、冒、滴、漏）從根本上解決問題。
??????? F、實(shí)施區(qū)或責(zé)任制的落實(shí)。
??????? G、制定相關(guān)的清掃基準(zhǔn)。
??????? （四）清潔
??????? 1、清潔的含義：
???????? 將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。
??????? 2、目的：他可以成為慣例和制度 ；也是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)；同時(shí)，標(biāo)志著企業(yè)文化開始形成。
??????? 說明：要成為一種制度，必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化，從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件，提高工作效率。
??????? 3、清潔推進(jìn)的重點(diǎn)與步驟
??????? A、 維持作用，將整理、整頓、清掃后取得的良好作用維持下去，成為公司的制度。
??????? B、 改善作用，貫徹5S意識(shí)，尋找有效的激勵(lì)方法。堅(jiān)持不懈。一時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，要花十倍的時(shí)間去改正。貫徹3S，推行“透明管理”
??????? C、推進(jìn)的要領(lǐng)，貫徹5S----為了促進(jìn)改善，必須想出各種激勵(lì)辦法。5S一旦開始就不能半途而廢，否則公司就又回到原來的情境，為了打破舊以上的觀念，就必須“一是一”“二是二”。深刻領(lǐng)會(huì)3S（整理、整頓、清掃）的含義，推行“透明管理”?
??????? 4、推進(jìn)清潔的步驟：
??????? A、 對(duì)我們的組織進(jìn)行教育
??????? B、整理--區(qū)分工作區(qū)的必需品和非必需品?
??????? C、向作業(yè)者進(jìn)行 確切說明
??????? D、撤走各崗位的非必需品?
??????? E、整頓---規(guī)定必需品的擺放場所
??????? F、規(guī)定擺放方法
??????? G、進(jìn)行標(biāo)識(shí)
??????? H、將放置方法和識(shí)別方法向作業(yè)者說明
??????? I、清掃并在地板上劃出區(qū)域線，明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人
??????? （五）素養(yǎng)
??????? 1、素養(yǎng)的含義
??????? 對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。
??????? 2、素養(yǎng)的目的
??????? 讓全員遵守規(guī)章制度，培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才，鑄造團(tuán)隊(duì)精神。
??????? 說明:公司應(yīng)向每位員工灌輸遵守規(guī)章制度，工作紀(jì)律的意識(shí)，還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場所的意義。絕大多數(shù)員工，按以上要求行動(dòng)的話，個(gè)別員工和新人就會(huì)拋棄壞的習(xí)慣，轉(zhuǎn)而向好的方向發(fā)展。此過程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。
??????? 修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好習(xí)慣。
??????? 3、修養(yǎng)的作用
??????? 重視教育培訓(xùn)，保證人員基本素質(zhì)。持續(xù)推動(dòng)4S直至成為習(xí)慣化。
??????? A、制定相關(guān)的規(guī)章制度；
??????? B、教育培訓(xùn)；
??????? C、持續(xù)推動(dòng)4S直至成為習(xí)慣；
??????? D、使每位員工嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；
??????? E、凈化員工心靈，形成溫馨明快的工作氛圍；
??????? F、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，鑄造戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)；
??????? G、成為企業(yè)文化的起點(diǎn)和最終歸屬。
??????? 4、推行要領(lǐng)：
??????? A、維持推動(dòng)4S直至習(xí)慣化
??????? B、制定相關(guān)規(guī)章制度
??????? C、教育培訓(xùn)
??????? D、激發(fā)員工熱情和責(zé)任感
???????
??????? 第七章? 現(xiàn)場組織管理
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??????? 第八章? 現(xiàn)場組織管理
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??????? 第九章? 現(xiàn)場管理的保障-安全管理
???????