對(duì)于處于工業(yè)化快速發(fā)展階段的我國(guó)來(lái)說(shuō)，此起彼伏的安全生產(chǎn)事故像把把剪刀嵌在我們每一位安全監(jiān)管工作人員的心頭！作為人民生命財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神，我們深知肩上的責(zé)任重大，然而，絡(luò)繹不絕的生產(chǎn)安全事故一次又一次的敲打著我們的心靈：是我們安全監(jiān)管力量的不足還是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑涣?dǎo)致了這些事故的發(fā)生？分析下來(lái)結(jié)果并非如此，企業(yè)自身不具備安全生產(chǎn)條件、安全生產(chǎn)管理不到位才是導(dǎo)致件件血的教訓(xùn)的根本原因。在安全生產(chǎn)監(jiān)管的過(guò)程中，被動(dòng)監(jiān)管與主動(dòng)落實(shí)永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾，被動(dòng)監(jiān)管幷不能帶來(lái)落實(shí)的主動(dòng)性；而且有限的人員更不能確保監(jiān)管的全覆蓋。安全生產(chǎn)工作不是查出來(lái)的，而是做出來(lái)的，因此，企業(yè)的每位干部職工都能實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，每個(gè)操作人員都能做到按規(guī)章制度辦事，按操作規(guī)程操作……這些都是安全生產(chǎn)的保證。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中處于核心地位，保障安全生產(chǎn)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是關(guān)鍵，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，除了靠政府強(qiáng)有力的監(jiān)管和行業(yè)有效的指導(dǎo)督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任外，更需要企業(yè)充分認(rèn)識(shí)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要意義，從保障企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)，充分建立健全各項(xiàng)安全體系，采取多種安全措施，切實(shí)擔(dān)起安全生產(chǎn)的主體責(zé)任。
　　
　　一、循循善誘的安全文化是安全生產(chǎn)的源動(dòng)力。安全文化是安全生產(chǎn)的靈魂，它能夠引導(dǎo)激勵(lì)企業(yè)干部職工忠實(shí)履行各自的安全生產(chǎn)責(zé)任，自覺、自信和自如的實(shí)現(xiàn)各類安全生產(chǎn)活動(dòng)，固然，“鐵板定釘”的規(guī)章制度能夠有效的落實(shí)安全責(zé)任，可是安全文化更是推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的原動(dòng)力。作為企業(yè)中堅(jiān)力量的領(lǐng)導(dǎo)者首先要樹立較高的安全意識(shí)和對(duì)待安全嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，培養(yǎng)良好的安全責(zé)任心，通過(guò)多種途徑加強(qiáng)自身的安全知識(shí)學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)全廠上下掀起學(xué)習(xí)、重視安全的濃厚氛圍；其次，建立起各類安全教育制度，定期定時(shí)的進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)，確保職工時(shí)時(shí)“耳根”清醒并能掌握到實(shí)時(shí)的安全知識(shí)，以提高專業(yè)素質(zhì)。另外，不定時(shí)的舉行各類形式多樣的安全講座、安全演講、安全晚會(huì)等特色文藝活動(dòng)，更讓職工在繁忙的工作之余體會(huì)到濃厚的安全文化氛圍，此外，樹立各種安全工作的典型也是促進(jìn)安全生產(chǎn)良好風(fēng)氣的形成的有效途徑，多種方式的宣傳教育營(yíng)造的安全文化必將激發(fā)全員安全生產(chǎn)主體責(zé)任心的逐步形成。
　　
　　二、縱橫覆蓋的安全生產(chǎn)責(zé)任體系是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。實(shí)踐表明，沒(méi)有健全的責(zé)任體系，安全責(zé)任落實(shí)不到位，必將帶來(lái)企業(yè)各類人員安全安全意識(shí)的淡薄，導(dǎo)致企業(yè)安全投入不足、教育培訓(xùn)不到位、隱患整改不到位等等可能釀成安全事故的安全隱患存在。因此，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任制度、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任是安全生產(chǎn)的客觀要求。安全生產(chǎn)責(zé)任制體系是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，建立起合理科學(xué)的安全責(zé)任體系就要求我們企業(yè)按照按照“橫向到邊，縱向到底” 和“一崗一責(zé)”的原則，充分建立起一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的層級(jí)負(fù)責(zé)制和本崗對(duì)本崗負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制，通過(guò)安全目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)和考核以及責(zé)任追究，加強(qiáng)各層各級(jí)崗位人員責(zé)任心，強(qiáng)化安全工作的目的性?！叭采w、無(wú)死角”的責(zé)任體系，一絲不茍的以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的各項(xiàng)制度的落實(shí)是做好安全管理工作，全面實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo)的保障。
　　
　　三、科學(xué)、規(guī)范的制度是提高安全管理水平的有效途徑?！盁o(wú)規(guī)矩何以成方圓”，一套行之有效的安全生產(chǎn)管理制度能夠規(guī)范企業(yè)干部職工的行為，是實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變的橋梁。我們企業(yè)要用“以人為本”的理念制定制度，要遵照法律法規(guī)的要求制定制度，講究制度制定的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性，避免制度的重復(fù)、混雜。一個(gè)企業(yè)是否制定有“凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有人負(fù)責(zé)”的安全管理制度是衡量一個(gè)企業(yè)安全基礎(chǔ)管理是否夯實(shí)的具體標(biāo)志。有科學(xué)有效的規(guī)章制度幷“完美執(zhí)行”，我們企業(yè)就能提高安全管理水平，就能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
　　
　　四、長(zhǎng)抓不懈的安全教育培訓(xùn)是提高安全能力的最佳方式。過(guò)安全教育培訓(xùn)能夠傳遞安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，灌輸安全知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能。企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要端正培訓(xùn)教育工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，在自己自覺接受學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，提高安全管理能力的同時(shí)，能夠做到經(jīng)常對(duì)職工開展安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能的教育與培訓(xùn)活動(dòng)，特別是安全管理人員的培訓(xùn)，要積極支持他們按期參加必要的安全培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們不斷地、更多地掌握安全管理的新知識(shí)、新政策、新技能和新本領(lǐng)，真正發(fā)揮他們的安全管理監(jiān)督職能，真正起到企業(yè)安全生產(chǎn)保護(hù)神的作用?？梢哉f(shuō)，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的安全意識(shí)的強(qiáng)與弱，決定了這個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，企業(yè)在扎實(shí)開展好新工人入廠后的三級(jí)教育，重視和強(qiáng)制性執(zhí)行特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核和持證上崗制度的同時(shí)，更要做好作為安全教育系統(tǒng)性工程重要環(huán)節(jié)的日常安全教育工作，采取黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)文件、收看廣播電視錄像、參觀考察等多種形式，潛移默化地進(jìn)行全員日常安全教育。企業(yè)上下的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全知識(shí)、安全技能提高了，企業(yè)才能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。