??????? 1、建立防火檔案，做到情況清、底細(xì)明。
??????? 以浙江省公安廳消防局統(tǒng)一印制的《消防安全重點(diǎn)單位檔案》為藍(lán)本，結(jié)合高校的自身特點(diǎn)，建立系統(tǒng)的、規(guī)范的消防檔案。高校消防檔案是大專院校在從事消防實(shí)踐中，直接形成的，有保存和使用價(jià)值文字、圖表、聲像等材料，其中既有工作記錄和數(shù)據(jù)資料，也包括實(shí)踐總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)概括?？茖W(xué)有效地利用好消防檔案，發(fā)揮好消防檔案信息功能和監(jiān)督功能，能為高校消防管理和決策提供重要依據(jù)。每項(xiàng)具體的消防工作都能形成一定檔案材料，消防管理目標(biāo)責(zé)任制、消防安全的規(guī)章制度建設(shè)、消防設(shè)施管理、專職（義務(wù)）消防隊(duì)伍建設(shè)、消防安全教育等工作落實(shí)和工作質(zhì)量的都可以從其檔案材料中反映出來。高質(zhì)量的消防檔案反映消防工作的高質(zhì)量。
??????? 2、堅(jiān)持每日防火巡查，開展多種形式的防火安全檢查。
??????? 火災(zāi)的發(fā)生總是先有“因”，后有“果”。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的各類誘發(fā)火災(zāi)的隱患，采取必要防范措施，就能將火險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持多種形式的的防火安全檢查，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患，堵塞各類管理上的漏洞。
??????? 落實(shí)每日防火巡查制度，是《消防法》對(duì)每個(gè)消防安全重點(diǎn)單位的要求。目前，各地高校一般以依托校衛(wèi)隊(duì)的校園治安巡邏，對(duì)相關(guān)重點(diǎn)要害部門（部位）進(jìn)行每天24小時(shí)不間斷巡查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的火險(xiǎn)隱患，能及時(shí)消除。實(shí)踐證明，這是一條對(duì)校園消防形勢(shì)實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的有效方法。
??????? 同時(shí)，加強(qiáng)校保衛(wèi)部門的監(jiān)管職能，定期組織學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行季節(jié)性、重大節(jié)假日前的消防安全大檢查。針對(duì)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)，春季以檢查防雷、防靜電為重點(diǎn)；夏季以檢查易燃易爆化學(xué)品為重點(diǎn)；秋季以檢查物質(zhì)儲(chǔ)存為重點(diǎn)；冬季以檢查違章用電、用火，防煙花爆竹為重點(diǎn)。對(duì)檢查中暴露的問題，督促相關(guān)部門及時(shí)組織力量切實(shí)查改隱患。
??????? 協(xié)助消防機(jī)關(guān)做好本單位每季度的安全檢查。消防機(jī)關(guān)每季對(duì)消防安全重點(diǎn)單位的消防安全管理、建筑防火、消防設(shè)施、重點(diǎn)單位的重點(diǎn)部位等項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查，指導(dǎo)學(xué)校的消防工作。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全因素或火險(xiǎn)隱患，要落實(shí)好整改。同時(shí)追蹤隱患治理，做到“四不放過”：（1）隱患不根治絕不放過；（2）隱患原因沒有查清絕不放過；（3）相關(guān)人員沒有教育過絕不放過；（4）防范措施沒有落實(shí)絕不放過。
??????? 3、廣泛深入的開展消防宣傳，定期對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
??????? 從火災(zāi)發(fā)生的直接原因來看，用火、用電不慎等人為因素要占70%以上，即使是物質(zhì)自燃、雷電起火，也與人們的思想麻痹，違章操作，缺乏消防知識(shí)有關(guān)。增強(qiáng)人們的消防意識(shí)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)消防宣傳教育。提高師生員工的消防安全意識(shí)、消防技能是做好消防安全重點(diǎn)單位消防宣傳工作的重中之重。（1）結(jié)合師生特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、廣播和張貼標(biāo)語口號(hào)等多種形式宣傳消防工作的方針、原則，普及消防知識(shí)。教育、動(dòng)員師生員工人人關(guān)心消防工作，廣泛參與，群防群治。（2）以消防自救知識(shí)教育為重點(diǎn)，每學(xué)期對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，采用聘請(qǐng)消防專家作消防安全講座、舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽等辦法，以新鮮活潑、喜聞樂見的多種形式，寓知識(shí)性、科普性、趣味性于一體，讓學(xué)生意識(shí)到消防連著自身安全，同時(shí)掌握“四會(huì)”（會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救逃生）。（3）組織本單位保衛(wèi)干部、專職（義務(wù)）消防隊(duì)員、易燃易爆傳倉(cāng)庫(kù)保管員、易燃易爆物品押運(yùn)員、消防工控制系統(tǒng)值班員、司爐工、電工等積極參加省市各類消防安全培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使之掌握與工作有關(guān)的消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)。對(duì)未取得消防上崗資格證書的人員，不允許其從事相關(guān)崗位的工作。
??????? 4、制訂滅火和緊急疏散預(yù)案，定期組織消防演練，加速消防軟硬件建設(shè)。
??????? 加強(qiáng)消防軟硬件建設(shè)，歸根到底是為了最大限度的預(yù)防和減少火災(zāi)造成的危害和損失。明·朱子《治家格言》談到“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”，因此預(yù)先針對(duì)火災(zāi)發(fā)生會(huì)后可能發(fā)生的情況，制訂好符合本單位實(shí)際的、具有可操作性的滅火和緊急疏散預(yù)案，是相當(dāng)重要的工作。消防安全重點(diǎn)單位的滅火預(yù)案往往要經(jīng)消防機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，歸入城市火災(zāi)撲救預(yù)案，便于一旦發(fā)生火警，迅速出警。同時(shí)，校內(nèi)要建立以學(xué)生保衛(wèi)委員、重點(diǎn)要害崗位人員、校衛(wèi)隊(duì)為主體建立義務(wù)（兼職）消防隊(duì)。他們具有熟悉本單位情況，發(fā)生火警出動(dòng)迅速的特點(diǎn)，是消防工作“群防群治”的原則的具體落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)義務(wù)（兼職）消防隊(duì)員的消防技能的培訓(xùn)，結(jié)合“119”消防宣傳日、冬季“119”天防火安全競(jìng)賽等活動(dòng)組織消防演練。針對(duì)火災(zāi)發(fā)生后可能發(fā)生的各種情況模擬訓(xùn)練，以提高相應(yīng)實(shí)戰(zhàn)技能和快速撲救能力。
??????? “工欲善其事，必先利其器”，做好消防硬件工作也同樣重要。為此，必須按照有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防標(biāo)志。對(duì)各類滅火器經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)換藥；對(duì)室內(nèi)外消防栓每季進(jìn)行清洗除銹、試水；對(duì)溫感、煙感自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)定期組織檢查、維護(hù)，以確保其正常有效的使用。
??????? （三）、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)要害部門(部位)的消防管理。
??????? 高校消防工作點(diǎn)多面廣，任務(wù)重。工作中抓住重點(diǎn)，集中力量做好學(xué)生宿舍、圖書館、檔案館（室）、化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)等校內(nèi)重點(diǎn)要害部位的消防管理。依照《消防法》的要求，對(duì)重點(diǎn)部位設(shè)立明顯警示標(biāo)志，落實(shí)“三定”（定人、定崗、定責(zé)），確報(bào)重點(diǎn)。同時(shí),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,全面做好本單位的消防工作。
??????? 1、高校的學(xué)生宿舍是學(xué)生生活和休息的主要場(chǎng)所,人、財(cái)、物較集中。建國(guó)以來，我國(guó)高校學(xué)生宿舍已發(fā)生多起群是群傷的火災(zāi)事故，教訓(xùn)慘痛。痛定思痛，必須強(qiáng)化宿舍的防火管理：（1）、要落實(shí)有關(guān)消防安全管理制度。消防管理崗位責(zé)任書要一簽到底，直到每個(gè)宿管員。（2）、按規(guī)定配備消防器材，經(jīng)常檢查，防止學(xué)生因?yàn)楹猛娑米詣?dòng)用。同時(shí)，要保證消防通道和消防應(yīng)急設(shè)備完好，妥善處理好宿舍防火與防盜的矛盾。（3）、要嚴(yán)格用火、用電管理。防止違章使用各類高功率電器、熄燈后點(diǎn)蠟燭看書、臥床吸煙、亂扔煙頭等不良行為。
??????? 2、圖書館、檔案館（室）收藏著大量的圖書文獻(xiàn)和檔案資料，其中孤本、珍本、絕版本以及大量的科技圖書、地方文獻(xiàn)、檔案資料都是彌足珍貴、不可或缺的。但其載體材料非常易燃，放置又比較集中，一旦引發(fā)火災(zāi)難以搶救。因此必須加強(qiáng)對(duì)其消防管理和投入：（1）、在設(shè)計(jì)施工時(shí)，就應(yīng)加大消防設(shè)施的投入，有條件的要安裝溫感、煙感自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。（2）、工作人員要提高消防安全意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施。（3）、明令禁止、公開告示，杜絕吸煙，杜絕各類火種進(jìn)入。
??????? 3、化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)是存放易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品的場(chǎng)所，各高?；蚨嗷蛏俚拇娣胖欢康囊兹家妆瘜W(xué)品。此類物品具有較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性，極易造成嚴(yán)重災(zāi)害事故。要按照國(guó)家有關(guān)消防安全規(guī)定，從嚴(yán)管理，妥善保管，合理使用，嚴(yán)加防范，確保安全。（1）相關(guān)裝運(yùn)、保管、使用人員必須經(jīng)消防部門專門培訓(xùn)后才能上崗。（2）對(duì)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品的管理，要做到“三專一定”（專座儲(chǔ)存、專人管理、專人使用、定量領(lǐng)?。?br /> ???????
??????? “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，高校消防工作任重道遠(yuǎn)，“責(zé)任重于泰山”。我們既要看到前進(jìn)道路上存在的困難，更要看到新的機(jī)遇。抓住深化高校體制和結(jié)構(gòu)調(diào)整的有利時(shí)機(jī)，積極創(chuàng)造條件，鞏固和完善高校消防工作，探索一條與高校改革相適應(yīng)的消防管理體制和防范機(jī)制。用改革和發(fā)展的思路解決目前消防工作不適應(yīng)高校改革發(fā)展的地方，使新時(shí)期高校消防工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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