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火災(zāi)時(shí)人的心理特性和行為特性

  
評(píng)論: 更新日期:2011年01月02日

?  火災(zāi)既是一種突發(fā)性事故,又是一種危及人們生命財(cái)產(chǎn)安全的災(zāi)難性事故?;馂?zāi)這種突發(fā)性的景象常常使在場(chǎng)的人們產(chǎn)生一些異常的心理狀態(tài),從而影響疏散和逃生。

  一、火災(zāi)時(shí)人的心理特性

  1、驚慌失措

  處在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人們,尤其是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的人們,很容易產(chǎn)生不可抑制的恐懼心理。這就是常說(shuō)的驚慌。驚慌之余,想到火災(zāi)危害,便會(huì)產(chǎn)生極其不安的驚慌失措的心態(tài),茫然不知所措,想逃,怕選不準(zhǔn)安全通道;想避,又不知道哪里是安全之地。尤其是那些平日心理調(diào)節(jié)能力差的人,對(duì)于火災(zāi)時(shí)疏散知識(shí)一無(wú)所知的人,更是如此。

  2、惶恐懼怕

  人們面對(duì)濃煙烈火,常常是暈頭轉(zhuǎn)向,呼吸急促,反應(yīng)遲鈍;面對(duì)人群的紛亂騷動(dòng),深切感到生命將受到嚴(yán)重威脅,因而產(chǎn)生不能面對(duì)傷亡的強(qiáng)烈懼怕感。強(qiáng)烈的驚恐懼怕心態(tài)會(huì)嚴(yán)重干擾人的正常思維,減弱理性判斷能力,失去與煙火拼搏的精神和勇氣,束手無(wú)策或喪失抗?fàn)幠芰Α?/p>

  3、判斷失誤

  驚慌懼怕的心態(tài),還會(huì)導(dǎo)致人的非理智思維。非理智的思維能加深判斷的失誤,出現(xiàn)非理智的錯(cuò)誤行動(dòng)。如跳樓、亂跑亂竄、大喊大叫、喪失信心、不聽(tīng)勸阻等。另外,人處于高熱環(huán)境中,先是口干舌燥,軟弱無(wú)力,痛苦難熬,思維活動(dòng)受到強(qiáng)烈干擾,進(jìn)而眩暈心亂,直至昏迷休克猝然倒下。一般房間火災(zāi),從起火到蔓延的時(shí)間間隔僅為7 min,而在6 min時(shí)火場(chǎng)實(shí)測(cè)溫度已達(dá)到了300~400℃。在火場(chǎng)中,人對(duì)環(huán)境溫度與熱輻射溫度非常敏感。一般人在65℃的環(huán)境中,能忍受一個(gè)有限的時(shí)間,接著就會(huì)昏迷、休克。在120℃的環(huán)境中,人大約能忍受15 min;在175℃時(shí),人能忍受的時(shí)間不足1 min。對(duì)于熱輻射溫度感應(yīng)是:當(dāng)輻射熱為1 200 W/m2,人可忍受較長(zhǎng)的時(shí)間;但對(duì)于4 000 W/m2的輻射熱,人只能忍受15 s左右的時(shí)間;當(dāng)輻射熱達(dá)到12 000W/m2時(shí),人僅能忍受幾秒鐘。

  另外,當(dāng)人處于缺氧和CO、HCl、HCN等毒性氣體大量存在的火場(chǎng)環(huán)境中時(shí),因吸入毒氣,可使人發(fā)生嗅覺(jué)刺激、呼吸困難、視線模糊,損傷內(nèi)臟和腦神經(jīng)系統(tǒng)等生理障礙,進(jìn)而導(dǎo)致思維不清、行為錯(cuò)亂和心亂目眩,·直至昏聵或中毒、窒息而亡。其中,尤其是初期吸入CO可使人出現(xiàn)欣快效應(yīng),缺氧可致人出現(xiàn)非理智性行動(dòng),進(jìn)而造成判斷失誤。

  4、沖動(dòng)

  火災(zāi)時(shí),人們的驚慌,火、煙、熱、毒等因素的作用所產(chǎn)生的懼怕與茫然,最容易使人做出不理智的或盲目的沖動(dòng)行為。如跳樓、傻呆、亂鉆亂撞或大喊大叫?;饒?chǎng)心理研究證明,亂跑亂竄、大喊大叫不但會(huì)使自己陷入危險(xiǎn)境地,還會(huì)擾亂他人的平靜思維,加劇其他人員的茫然心理,導(dǎo)致更多人的效仿,從而使火場(chǎng)中的人們更加混亂而難于疏導(dǎo)和控制。

  5、僥幸心理

  僥幸心理是人們經(jīng)常出現(xiàn)的一種心態(tài)。面臨災(zāi)禍之際,還漫不經(jīng)心,輕信事情不會(huì)那么嚴(yán)重或抱著車到山前必有路的態(tài)度,不是冷靜沉著地采取措施,僥幸心理是妨礙正確判斷的大敵?;饒?chǎng)中人們必須首先排除這種心態(tài),勿讓其干擾理智的思維和正確的判斷。例如,1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館里,中、小學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出,18時(shí)20分,舞臺(tái)幕布被距離太近的光柱燈烤著,當(dāng)時(shí)一個(gè)老師問(wèn)他們的校長(zhǎng)要不要叫學(xué)生們走,校長(zhǎng)說(shuō),會(huì)撲滅火的,等一等吧。工作人員跑上去抓住幕布往下扯,但未扯掉,火蔓延開(kāi)來(lái),但疏散行動(dòng)仍未開(kāi)始。幕布被拉上,意欲滅火后開(kāi)幕再演。學(xué)生們一陣騷動(dòng),維持秩序的人高聲喊道:“保持安靜,坐著別動(dòng)!”不久,全場(chǎng)斷電,整幅燃燒著的幕布?jí)嬄?。這段時(shí)間大約有l(wèi)0余分鐘,由于沒(méi)有及時(shí)疏散,耽誤了最寶貴的逃生時(shí)機(jī),加上后來(lái)秩序混亂的現(xiàn)象,造成群死群傷的惡性事 故。

  火災(zāi)中,人們?nèi)菀仔纬傻纳鲜鎏厥庑膽B(tài),都會(huì)成為嚴(yán)重干擾安全疏散和逃生的重要心理因素,必須知其然而先于預(yù)防,做到臨危不懼,臨難不亂,增強(qiáng)自制能力。

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