當前，高校保衛(wèi)工作不論是在目標、任務、工作、內容還是在面臨的工作環(huán)境和對象等方面，高校已發(fā)生了很大的變化。校園安全保衛(wèi)工作，只有在實踐中不斷地總結經驗、結合實際，大膽創(chuàng)新，不斷尋找新路子、新情況、新對策、解決新問題，才能緊隨形勢發(fā)展的需要，才能有力地維護學校政治、治安穩(wěn)定，為學校的發(fā)展提供強有力的安全保證。保衛(wèi)工作只有這樣，才能和學校的發(fā)展相適應。
　　一、在新的形勢下高校安全保衛(wèi)工作特點
　?。ㄒ唬┯绊懜咝７€(wěn)定的因素依然長期存在，保衛(wèi)工作任重道遠
　　進入新世紀，邪教組織、敵對組織、敵對勢力推行“西化”“分化”的戰(zhàn)略不會減弱，反而會更加猖狂，高校將成為他們爭奪的主要陣地。改革開放過程中所帶來的機制轉換，部分企業(yè)職工下崗分流，腐敗現象在短期內難以根除，加之近幾年來學生畢業(yè)就業(yè)形勢嚴峻，也會帶來一些新的矛盾。
　　（二）、校園周邊環(huán)境的復雜化，嚴重影響高校治安
　　近幾年來，隨著地方經濟的不斷繁榮，在校園周邊的各種市場大量增多，一方面吸引了大量的社會人員來消費，另一方面也吸引著高校內部人員就近消費，加大了校內學生和社會各類人員的接觸交往，社會上的各種問題必然會反響在高校周邊環(huán)境中來
　　（三）、高校辦學規(guī)模逐漸擴大，保衛(wèi)工作任務繁重
　　高校擴大招生辦學規(guī)模，人員在不斷地增加，校園配套建設在不斷的擴大，各種新情況、新問題也伴隨著出現，保衛(wèi)部門每年都在增加新的工作任務，保衛(wèi)干部多年來都在投入全部力量應對繁重的安全防范工作。
　?。ㄋ模?、辦學多樣性與高校后勤社會化，增大了保衛(wèi)工作的難度
　　高校為了應對形勢發(fā)展的需要，高校辦學形式從單一化走向綜合辦學多樣化，綜合辦學使各類生源走進了高校，特別是高校后勤社會化使社會各類人員進入了高校從事后勤服務工作，并將長期存在，辦學形式多樣化和高校后勤社會化后由于各項管理工作跟不上，給高校治安工作增添了新的內容，并加重了管理的難度。
　　（五）、保衛(wèi)工作由于體制不順，受執(zhí)法權限的限制，保衛(wèi)工作全面開展較難
　　校園安全保衛(wèi)工作由于受執(zhí)法權和管轄權的限制，校園內一些刑事案件和校園周邊治安事件的發(fā)生，使校園治安工作的管理模式已由原來的單一，逐步地走向復雜。
　?。⒏咝１Ｐl(wèi)隊伍不適應形勢發(fā)展的需要
　　保衛(wèi)干部人員配置明顯不足，有的保衛(wèi)科人員老化，且缺少后續(xù)力量，保衛(wèi)工作每年都在增添新的內容，常年以來高校保衛(wèi)干部的工作都屬于疲勞應付。
　　（七）、高校師生員工防范意識較差，治安案件頻繁發(fā)生
　　近年來，社會上一些不法分子把作案的目光瞄準高校環(huán)境，進入校園作案，一些不法分子鋌而走險，選準校園人員高度聚集，影響面大作為作案的目標，對校園安全防范工作提出了新的挑戰(zhàn)。
　　二、新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的新思路
　　為了把我們目前和今后的高校保衛(wèi)工作做好，保衛(wèi)科在實際工作中要主動適應學校發(fā)展的需要，在原有成績的基礎上，開創(chuàng)一個保衛(wèi)工作新局面。就應在認真總結經驗的基礎上，結合本單位實際情況，從以下幾方面去深入開展工作：
　?。ㄒ唬┘訌妼W習、提高素質、適應形勢
　　學校保衛(wèi)人員，擔負著學校內部政治穩(wěn)定的安全保衛(wèi)工作，首先就要求思想上必須過硬。要用黨的“三個代表”來武裝頭腦，作為工作的指導思想。其次，強化工作紀律，樹立一個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的精神風貌。其三，應加強學習面對新形勢下的校園安全保衛(wèi)業(yè)務技能。其四，保衛(wèi)工作必需加強進行法制化建設。要加強學習一些新的法律知識，使全體保衛(wèi)人員，“知法、懂法、守法、依法、執(zhí)法”。其五，保衛(wèi)科自身要利用網絡手段和本系統有關部門進行工作業(yè)務經驗交流，借鑒好的新經驗、新辦法來建立、健全和完善保衛(wèi)工作新機制。其六，保衛(wèi)科長要以身作則，為全面貫徹落實工作提供了有力的領導保障。其七，增強凝聚力營造一個積極健康向上的工作環(huán)境氛圍，有利保衛(wèi)工作在新形式下的正常開展。
（二）轉變觀念、變靜為動、強化服務意識，主動適應工作
　　1、保衛(wèi)干部要切實轉變觀念、主動面對工作。保衛(wèi)科在實際工作中要克服體制不順所產生的影響，工作上必須立足于自己，不等、不靠，轉變觀念，主動面對工作。保衛(wèi)干部除確實需要留守的人員，其余人員要變靜為動，不能等事發(fā)生、等學生、教職工群眾報案，要走出科室，深入工作第一線，參與現場管理，充實安全防范力量，克服被動服務的思想觀念，主動去了解、掌握基層一線的工作新動態(tài)，為正確處理問題提供幫助。
　　2、保衛(wèi)科必須打破純粹治安工作的模式，建立以安全保衛(wèi)為核心的綜合服務新機制。引入竟爭機制，建立“庸者下、能者上”的優(yōu)勝劣汰的上崗制度。對每一個保衛(wèi)人員必須明確責任，加強考核，把崗位責任制真正地落到實處，通過健全和完善獎懲機制，才能充分地調動和促進每一個人員的工作積極性。
　　3、保衛(wèi)業(yè)務管理工作推行文明化。保衛(wèi)人員應使用規(guī)范的工作文明用語。處理問題應耐心細致，服務熱情，樹文明工作的典范，這樣才贏得師生員工的尊敬和愛戴，便于工作的開展。
　　4、保衛(wèi)工作要注重實效、求得更多的理解和支持促進保衛(wèi)工作全面發(fā)展。加強和學校各部門之間的工作情況進行交流與溝通，在處理問題上，才能形成一個整體，達成共識，促進工作協調發(fā)展。學校保衛(wèi)科的工作正是由于得到了學校領導的大力支持為各項工作的開展打下了堅實的基礎，對各項工作的開展提供了有力的保障。
　　（三）加強管理教育，防范事故，確保安全
　　1、加強開展各項教育，抵御外部不良思想行為對校園內部帶來的影響。工作中心必須立足于學校內部，在廣大師生員工中開展《當前形勢教育》，《法制教育》，《公民道德建設實施綱要》，《大學生道德素質教育》，《自我安全保護常識》通過以上各項教育工作的開展，增強廣大師生員工的綜合素質和明辨是非的能力，這樣才能抵御外部不良思想行為帶來的影響。
　　2、采取措施，預防預外傷害事故的發(fā)生：（1）、防范校外事故的發(fā)生。（2）、防范校內事故的發(fā)生（3）、防范校內交通事故的發(fā)生。（4）、確保重點部門的安全。，（5）、嚴格管理、防范校園內投毒事件的發(fā)生。（6）、加強校園網絡管理并要充分地利用網絡化管理提高工作效率。（7）、確保大型活動安全保衛(wèi)工作萬無一失，防范不法分子進行破壞。
　?。ㄋ模⒆⒅匦Ｐl(wèi)隊員的上崗培訓和教育管理工作，使其成為維護校園穩(wěn)定的一支力量
　　保衛(wèi)部門必須結合校衛(wèi)隊自身的實際情況，管好校衛(wèi)隊，用好校衛(wèi)隊，使校衛(wèi)隊在日常工作中學法、懂法、守法、依法，為廣大師生員工提供優(yōu)質的安全服務，并加強做好隊員的思想政治工作，真正發(fā)揮好校衛(wèi)隊員的作用，努力做到：“招得來、管得好、留得住、用得上”。為搞好學校的安全防范工作發(fā)揮應有的作用。
　?。ㄎ澹?、建立一支高效精干的保衛(wèi)隊伍，應對工作全面發(fā)展的需要
　　隨著社會的不斷發(fā)展進步，對保衛(wèi)人員的素質要求越來越高，保衛(wèi)職能工作必須實行一體化，打破原有機械式的分工，，建立一支高效精干的保衛(wèi)隊伍，保衛(wèi)干部工作分配上應注重合理化的搭配，根據人員特長和處理問題以及適應工作的能力，合理進行人才搭配，提高工作效率。
　?。┙⒘Ⅲw防范體系，實現科技“創(chuàng)安”
　　要搞好單位的安全防范工作必須深入持久地抓好單位的綜合治理工作，重點部位必須要安裝監(jiān)控報警器，要利用現代化的科技手段建立治安動態(tài)信息管理，只有這樣通過人防、物防、技防建立立體防范體系，實現科技“創(chuàng)安”，才能有效地搞好校圓的安全防范工作，使單位安全保衛(wèi)工作與學校的發(fā)展相適應。