班組是企業(yè)最基層的勞動和管理組織，是企業(yè)的細胞，也是安全管理的最終目標。抓好班組的安全管理，可以從源頭上預(yù)防甚至切斷事故的發(fā)生。
　　由于班組成員大多數(shù)處于生產(chǎn)第一線，接觸危險、危害的概率也高。在班組落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，無疑為企業(yè)安全生產(chǎn)買了保險，對于防范、減少生產(chǎn)事故的發(fā)生和保證企業(yè)的安全生產(chǎn)起著顯而易見的作用。落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，除了細致的檢查和嚴格的考核，還要充分發(fā)揮每天班前會和周一安全會的作用。班前會上，班組長可以把最新的情況傳達；安全會上，組員可以將發(fā)現(xiàn)的問題反饋。開好班前會和安全會，將起到事半功倍的效果。
　　做好班組的安全管理，要發(fā)揮班組長安全生產(chǎn)管理的帶頭作用。班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。班組長對崗位設(shè)備的狀況最了解，對班組成員的動態(tài)最清楚，他們的主動而嚴格的管理，有助于隱患的及時發(fā)現(xiàn)和處理，可把事故消滅在萌芽狀態(tài)，從而杜絕各類人生設(shè)備事故的發(fā)生。
　　同時，還要樹立班組人人都是安全員的責(zé)任意識。人是安全生產(chǎn)的主體，在以人為本的理念下，要將先進的思維理念、實踐技能以潛移默化、潤物無聲的方式去影響每一個個體，促進員工隊伍素質(zhì)的整體提高。一個班組，多則十來人，少則幾個人，人人都是安全員，完全可能。通過班組長的帶領(lǐng)，班組成員的自我教育、自我管理、自我完善，將安全責(zé)任、措施、操作規(guī)程、事故預(yù)防、處理辦法分解到每個班組成員，使他們成為名副其實的安全員。