記錄，即把所見所聞或發(fā)生的事，通過一定的手段保留下來。目前，企、事業(yè)單位里涉及到安全的各項記錄很多，班組的安全記錄是企業(yè)安全記錄的一部分，規(guī)范班組安全記錄，有著十分重要的意義：一是按要求做了預防安全事故發(fā)生的證明;二是應對可能發(fā)生的意外，如出了問題方便查找原因;三是為日后的安全培訓提供很好的素材。筆者結合工作實際，就目前班組記錄存在的問題和如何通過規(guī)范對記錄的管理，談談自己的看法。

　　目前大部分班組安全記錄存在以下幾個問題：1、記錄不及時，所做的工作不及時記錄，如培訓記錄，培訓后未及時寫培訓記錄;2、記錄不完整，如日常點檢記錄，設備存在小的問題或隱患不去記錄;3、記錄不真實，如開始沒有記錄，后來要檢查了，就補、編記錄;4、記錄后不跟蹤檢查，如排查到的隱患，只管上報，不跟蹤是否整改、是否有防護措施等情況。存在這些問題的主要原因是：1、平時未做好相應的工作，就沒有相應的記錄;2、平時沒有記錄，為應付檢查，只能編造虛假記錄;3、沒有認識到記錄的重要性。因此，部分班組對安全記錄的重要性認識不夠，認為記錄是紙上談兵，沒有實際意義，沒能充分發(fā)揮班組安全記錄應有的作用。

　　要充分發(fā)揮班組安全記錄的作用，在日常工作中就要做到以下幾點：1、對記錄的作用進行宣傳和教育，使記錄者真正了解到自己的工作記錄重要性，做到記錄及時、準確;2、規(guī)范記錄要求，明確記錄要素，為記錄者創(chuàng)造記錄的條件，減少不必要的重復記錄;3、及時進行檢查指導，對記錄者的記錄情況及時進行檢查和指導，督促按要求進行記錄，并對記錄者進行必要的考核和獎勵;4、做好記錄的“閉環(huán)”管理，每項記錄要有始有終;5、做好記錄的統(tǒng)計分析工作，通過相應的記錄，分析出安全管理中存在的問題及解決辦法。

　　總之，做好日常的安全記錄，不但能起到自我督促、強化安全生產管理，而且能有效提高班組的安全管理水平，促進本質安全班組的創(chuàng)建。