第三、培訓內容。在學習方針、政策、法律、法規(guī)、標準、規(guī)程及安全常識和安全檢查技術知識的基礎上,教育和提高職工安全自我防護能力。
第四、培訓方法。在布置任務時進行危險預知,使安全培訓日?;?;在安全工作平穩(wěn)時進行案例學習講座,有針對性的查找預防措施;在事故發(fā)生后現(xiàn)身說法,以消除安全培訓的說教性;定期舉行事故演習,以增強戰(zhàn)勝困難的信心,旨在消滅重復性事故。
生動活潑的安全培訓形式能有效地提高職工的安全意識和安全技能,使安全培訓免于枯燥、少點說教、起到實效。形成了濃厚的“學習安全知識,參與安全管理”的良好氛圍。為工廠的安全文化建設奠定了堅實的群眾基礎。
(4)、提高班組安全管理水平班組是企業(yè)的基層組織。只有從班組抓起,才能將“安全第一,預防為主”的方針和各項政策法規(guī)真正落到實處。班組的安全工作關鍵在于嚴格規(guī)章制度,尊重科學,按照安全客觀規(guī)律工作。從而杜絕人的不安全行為,消除或控制不安全因素,做到防患于未然。
(5)、提高安全檢查的針對性安全檢查是監(jiān)控安全生產的一種主要手段和重要內容。通過系統(tǒng)的、有組織、有步驟的、不同類型的檢查,及時發(fā)現(xiàn)不安全行為、狀態(tài)和缺陷隱患,及早予以彌補和整治。在檢查方式上采用領導和群眾相結合,普遍與專業(yè)相結合,日常與定期相結合,可用白查、互查、上級查的方法提高安全檢查的針對性。
2、深入研究安全文化理論,定期分析安全問題
在安全管理巾,堅持“以人為本,安全第一·”的原則,尤其要重視人為因素的決定性作用安全文化要抓住生產力中最積極、最主要的素,教育員工按照企業(yè)文化的模式和要求不斷加強個人安全修養(yǎng),提高自身安全素質,才能實現(xiàn)企業(yè)安全文化,促進員工的全面發(fā)展。因此,現(xiàn)代安全管理特別注意人的心理和行為的研究,運用心理和行為科學研究事故規(guī)律并進行預防。
(1)、人的不安全行為。不安全行為是指作業(yè)人員違反安全生產制度和安全操作規(guī)程的行為。主要表現(xiàn)為:未使用或未按規(guī)定正確使用勞保用品;操作錯誤,忽視安全,忽視警告;人的行為造成安全裝置失效;未按安全技術操作規(guī)程、工藝程序、工藝文件規(guī)定操作;使用了不安全的設備;以手代替丁具操作;冒險進入危險場所;在必須使用個人防護用品、用具的作業(yè)或場合中忽視其作用,穿戴不安全的裝束等。遵循“三不傷害”原則,消除人的不安全行為是增強安全可靠性的根本保障。從而使每個員丁真正做到“我不傷害他人,我不傷害自己,我不被別人傷害”。
(2)、人的情緒分析。人的體力、智力和情緒是周期性變化的即高潮期——臨界期——低潮期——高潮期循環(huán)往復。存低潮期,人的體力容易疲勞、做事無力,情緒不穩(wěn)定,煩躁,精力不集中;進入臨界期,身體狀態(tài)頻繁變化、調整,機體各方面協(xié)調性差,往往容易做錯事和發(fā)生事故。為此,及時發(fā)現(xiàn)和檢查職工的精神狀態(tài),避開人的臨界期,呵減少事故發(fā)生的可能性。
(3)、物的不安全狀態(tài)分析。安全意識和安全觀念,決定著人的安全行為。生產過程中:輕視安全的具體表現(xiàn)是:有章不循,心存僥幸,甚至違章操作(指揮)。安全工作的重點在人,安全管理體現(xiàn)的中心思想也是以人為本。因此,解決心理安全,須理順、撫平職工的心理波動。要針對職工心理易波動的時間、事件,及時幫助職T平靜情緒,調整心理,讓其集中精力做好工作。安全文化建設就是通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和生產凋的人際關系,對人的觀念、意識、態(tài)度、行為形成從無形到有形的影響,使安全觀念深入人心,全面提高安全意識。
3、安全文化建設應注重的問題
安全文化是企業(yè)借助于既定的安全生產目標,增強企業(yè)職工的安全凝聚力、向心力、持久力,將企業(yè)的各種力量統(tǒng)一于既發(fā)展生產又體現(xiàn)人的價值觀念,尊重生命,保護健康的文化,它反映了企業(yè)群體與個人對安全生產的行為,具有導向、約束、凝聚和激勵4大功能。在建設基層安全文化時要注重的主要內容有:必須定期組織安全生產規(guī)章制度、技術標準、安全生產責任制的修訂完善;應定期對員工進行有計劃、有針對性的安全生產技術、技能培訓;注重靈活運用各類媒體、媒介方式進行安全講座、知識競賽、事故案例分析、經驗交流等,豐富安全文化內涵;建立健全安全檔案,定期收集、整理、規(guī)范,使之制度化;切實開展安全評價工作。
4、構建安全文化的價值
安全文化的價值,其本質是實現(xiàn)“安全第一,預防為主”,核心是樹立“安全就是效益”的觀念,目標是達到安全保產、杜絕事故。安全文化建設的關鍵,是各級領導的重視及其安全文化素質。只有領導高度重視,才能用自身對安全生產的責任來確保安全意志和安全價值觀,形成良好的安全生產局面。