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對加強房屋建筑施工安全管理的探討

  
評論: 更新日期:2013年03月09日

  3加強房屋建筑施工安全管理的措施
  3.1建筑施工組織設計應與建筑施工安全設計同時編制
  一般情況下,當建筑工程圖紙和城鎮(zhèn)規(guī)劃圖確定后,施工單位就開始編制建筑施工組織設計,但設計中往往對安全施工只是宏觀寫了些,而沒有具體實際可操作的內容,使建筑施工事故隱患從一開始就被埋下。隨著施工進度的進行,事故隱患便逐漸暴露出來,此時再想采取措施進行整改就很難或者需要更多的投入。究其原因,主要是在編制建筑組織設計時未把安全管理設計詳細編進去,使生產與安全脫節(jié)。所以,今后在編制建筑施工組織設計時,對整個生產作業(yè)區(qū)和工人生活就餐就住區(qū)要統(tǒng)一安排,整體部署,切忌邊施工、邊設計、邊安裝。要廣泛征求多方意見,尤其要有懂安全、管安全的人員參加。
  3.2建立相應的安全生產責任制
  抓建筑施工棟號的安全管理,必須把重點放在責任的落實上,由此建立起一整套從公司總經理到工程項目經理,再到工地工長、班組長、現(xiàn)場安全檢查人員及全體職工層層分解落實、層層責任清晰的管理制度,以制度責任確定每一個人在安全工作中的位置。
  3.3完善相關的職工安全操作規(guī)程
  根據建筑施工事故統(tǒng)計分析,有一半以上的事故原因是“三違”造成的,尤其是職工違章作業(yè)冒險蠻干在其中比重最大。盡管大部分職工在長期的建筑施工操作中,安全經驗已經較豐富,企業(yè)各類崗位安全操作規(guī)范也日趨完善化,但隨著新技術、新工藝、新設備和新材料的應用,一些舊的安全操作規(guī)范已經不能滿足現(xiàn)代施工的需要,這就要求對其重新制訂或加以完善,使每個職工的施工過程都在法定的程序下進行。
  3.4實施多樣性的職工安全教育
  由于建筑施工隊伍人員來源復雜,文化水平參差不齊,不會寫字、不識字的大有人在,給我們實施安全教育培訓帶來困難。針對建筑施工隊伍低水平、低素質的人員較多,膽大、冒險蠻干心理較強的特點,為提高這個群體的人員素質,增強自防自救能力,必須十分重視崗前或作業(yè)前的安全教育培訓,并把各種教育方法結合起來,實施有針對性和經常性的安全教育培訓,堅持少而精,注重其適用性,反對脫離本崗位、本工地實際的泛泛地、雷同式地進行安全教育培訓,使職工感到安全教育多而不厭、勤而不煩,天天都有新東西、次次都應該學。
  3.5加大并落實安全資金投入
  加大安全管理投入,更新安全設施,積極采用新工藝、新技術、新材料和新設備,應是預防建筑施工事故的一條行之有效的措施。近些年來,為預防建筑施工工地觸電事故,采用的三相五線制及安裝漏電保護裝置,都起到積極作用。淘汰有軌吊、竹跳板等設備材料,采用自升式吊車、鐵木跳板,對于預防起重事故和高處墜落事故起到了一定作用。對危險性較大的作業(yè),用機械化或自動化代替手工操作,不斷改善職工作業(yè)環(huán)境條件,使建筑施工作業(yè)事故從根本上降下來?! ?br />   結束語
  房屋建筑施工安全管理直接關系到人身安全和建筑工程的順利進行,施工單位和施工人員在施工過程中要高度重視施工安全。在減少房屋建筑施工安全隱患,加強防范措施的同時,還要健全建筑施工安全管理體系,完善配套法規(guī),使得房屋建筑施工安全走向正規(guī)化、法制化。
參考文獻:
[1]陶玉清.論建設工程施工中的質量管理與控制[J].連云港職業(yè)技術學院學報.2007
[2]郭秋生.建筑工程安全管理[M].中國建筑工業(yè)出版社,2006
[3]李立勝.淺談被忽視的房屋建筑結構施工質量問題[J].山西建筑.2009
[4]鐘志國.建筑工程質量安全風險管理[M].清華大學出版社,2007
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