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幼兒園安全應(yīng)急演練方案

  
評論: 更新日期:2016年05月02日

一、 演練目的   
        為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。
        二、 演練時間:2014年4月23日上午10點整。
        三、 參加人員:幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。
        四、 演練指揮小組:
        1、 總 指 揮:冉宗文
        2、 副總指揮:李國權(quán)   李明興
        3、 成    員:韓壯陽  陳家華  肖前明
        4、 各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行
        5、 樓道小組成員:
        幼兒班教室門口:楊陽。學(xué)前班教室門口:張悅 。     幼兒活動操場: 黃家榮  羅勇
        6、 各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處
        五、 演練內(nèi)容(地震)及程序
        1、 總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
        2、 幼兒到達指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數(shù),并報告總指揮。
        3、 總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
        4、 全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。
        六、演練注意事項
        1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。
        4、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
        5、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。
        6、疏散小組成員,各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責(zé)人檢查所負責(zé)樓梯是否有人。
        7、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護傷員。
        2014年4月20日
       
       
       

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