安全文化建設(shè)必須和生產(chǎn)緊密結(jié)合，并體現(xiàn)在日常工作管理的方方面面，首先，落實(shí)遵章守紀(jì)是建設(shè)安全文化的基礎(chǔ)。要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)調(diào)整規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。通過(guò)宣傳、教育，特別是企業(yè)以往典型事故案例教育，條件允許時(shí)可讓事故的當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法，使職工在心靈深處受到震憾，加深對(duì)遵章守紀(jì)重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)要抓好習(xí)慣性違章工作，習(xí)慣性違章行為有兩類，一類是個(gè)人習(xí)慣性違章，另一類是群體習(xí)慣性違章，個(gè)人習(xí)慣性違章如不及時(shí)加以控制，就會(huì)蔓延成群體習(xí)慣性違章。因此，要從制度上、職工心理等方面分析習(xí)慣性違章行為形成的原因，采取教育、獎(jiǎng)懲、教化等辦法進(jìn)行治理，不能讓習(xí)慣性違章成為一種風(fēng)氣。通過(guò)創(chuàng)建群體安全意識(shí)，結(jié)合適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲等手段，開(kāi)展討論交流等活動(dòng)，不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，改正不良行為。

　　在加強(qiáng)職工遵章守紀(jì)的教育基礎(chǔ)上，在執(zhí)行上要求要嚴(yán)，使職工從不得不服從管理制度的被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)做到“三不傷害”，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。

　　其次，開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，使安全文化真正融入企業(yè)文化。

　　在組織開(kāi)展全國(guó)性的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，組織開(kāi)展富有特色的安全專項(xiàng)活動(dòng)，如我廠定期開(kāi)展的春、秋安全大檢查、“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、小事件分析、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，既增強(qiáng)了職工的業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了職工安全生產(chǎn)意識(shí)，營(yíng)造了安全氣氛，同時(shí)突出主題，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題，為進(jìn)一步保證安全生產(chǎn)起到了促進(jìn)作用，取得很好效果。

　　另外，還要充分利用企業(yè)網(wǎng)站、電視、報(bào)紙、內(nèi)部資料等載體，把宣傳報(bào)道企業(yè)安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)內(nèi)容，使其成為職工了解安全信息，掌握安全動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)的渠道，增強(qiáng)安全文化的輻射力、滲透力和凝聚力,形成安全生產(chǎn)工作中一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。

　　最后，要加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)。班組安全文化是企業(yè)安全文化的重要組成部分，班組不僅是完成生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)體，也是孕育企業(yè)安全文化的細(xì)胞。班組成員在實(shí)際工作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、切身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)都是形成企業(yè)安全文化的素材和源泉。

　　在班組安全文化建設(shè)中，班組長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，善于總結(jié)，從職工的言談舉止中挖掘亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，充分利用安全日、技術(shù)培訓(xùn)、反事故演習(xí)、班前班后會(huì)等活動(dòng)，從小事做起，從點(diǎn)滴說(shuō)起，不斷豐富班組安全文化建設(shè)的內(nèi)涵，全面提高班組安全管理水平。

　　要大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)班組成員團(tuán)結(jié)互助、相互學(xué)習(xí)，以落實(shí)“四不傷害”為內(nèi)容，以發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”為紐帶，培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)主人翁意識(shí)，使“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。