安全管理對(duì)任何企業(yè)來說都是企業(yè)管理中關(guān)鍵的組成部分，是企業(yè)生存與發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，不同企業(yè)在開展安全管理工作過程也具有其特定的共性與差異性。作為以公路客運(yùn)為主業(yè)的交通運(yùn)輸單位，在加大設(shè)備硬件投入，提高裝備科技含量及其運(yùn)用水平的同時(shí)，該如何通過建設(shè)安全文化，有效地抓好以人文本的安全生產(chǎn)管理呢？本人認(rèn)為，在注重理念文化建設(shè)的同時(shí)，虛功實(shí)做，通過環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和行為文化建設(shè)，讓安全理念根植于現(xiàn)場，固化于職工的精神內(nèi)核，讓愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)成為干部職工的自覺行動(dòng)。

　　一、安全理念文化建設(shè)要雙向互動(dòng)

　　安全文化作為一個(gè)全新的安全理念被提出后，雖通過不斷地探索與實(shí)踐，很快得到認(rèn)可和飛速發(fā)展。但其存在形態(tài)屬于意識(shí)范疇，不像有的工作那樣可以信手拈來。因此安全理念文化建設(shè)決不應(yīng)該是一種單向的空洞說教，而是一種上下互動(dòng)，在互動(dòng)中相互受到啟發(fā)和教育，在互動(dòng)中得到深化和升華。

　　一是組織開展全員性安全理念大討論。安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，其建設(shè)應(yīng)與“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織”、“二爭一樹”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)相結(jié)合，以班組為單位，實(shí)行交流互動(dòng)信息共享，通過開展“人人生產(chǎn)安全、人人享受安全”等安全價(jià)值理念大討論，聯(lián)系家庭生活、個(gè)人發(fā)展對(duì)安全價(jià)值觀進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合安全管理理念、行為理念、學(xué)習(xí)理念等進(jìn)行討論，完善安全理念的內(nèi)涵，加深對(duì)安全文化的理解。

　　二是廣泛開展參與面廣的安全活動(dòng)。我們要通過開展一系列的活動(dòng)讓廣大員工從安全生產(chǎn)的實(shí)踐中自我總結(jié)、自我提煉、自我教育，不斷升華理念，并成為干部員工確保安全的自覺行動(dòng)。如公司開展的“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”、“我當(dāng)一天安全員”等活動(dòng)，雖有的員工文化程度并不高，但因?yàn)閬碜杂谝痪€，來自于員工真實(shí)的體驗(yàn)和思想，體現(xiàn)了群體參與性，從中提煉出的警句、提示語再回到現(xiàn)場和員工中，就會(huì)產(chǎn)生自然的親近感、認(rèn)同感。前不久，站務(wù)分公司開展了一次全員性的隱患排查，每位員工從自身角度出發(fā)，指出分公司現(xiàn)存在的安全隱患，同時(shí)召開專題會(huì)議，逐條落實(shí)，起到了良好的效果，安全文化建設(shè)活動(dòng)走出了空對(duì)空的誤區(qū)，形成生動(dòng)活潑的局面

　　三是集中開展以案例為主的安全教育。我們應(yīng)著重從案例教育入手，可通過舉辦事故案例漫畫展、開展以“學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、講解事故案例、落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為內(nèi)容的“學(xué)法、講例、落標(biāo)”演講比賽以及“理念警悟、案例警醒、法規(guī)警覺、環(huán)境警示”為內(nèi)容的“四警”教育等活動(dòng)，使安全理念教育有形化、具體化。在引用案例時(shí)，應(yīng)注意實(shí)用性、可操作性，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)要發(fā)動(dòng)員工一起積極主動(dòng)參與，對(duì)案例進(jìn)行分析，給其診斷，找出病因，結(jié)合所學(xué)理論，再結(jié)合單位實(shí)際做出正確的分析，他山之石，可以攻玉。做好安全防范工作，我們要學(xué)會(huì)舉一反三，善于總結(jié)他人及自身的事故教訓(xùn)，既要做到亡羊補(bǔ)牢，又要做到延伸預(yù)防。

　　二、安全環(huán)境文化建設(shè)要生動(dòng)具體

　　安全文化雖經(jīng)常表現(xiàn)為一種抽象理念和思想活動(dòng)，但又絕不是虛無飄渺的空中樓閣，在日常學(xué)習(xí)和工作中處處會(huì)留下安全文化的印跡。由此可認(rèn)為員工的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、宣傳輿論環(huán)境等都屬于安全文化環(huán)境范疇，建設(shè)好這些環(huán)境將有利于員工的身心健康，使員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，因此說安全環(huán)境文化建設(shè)是生動(dòng)的、具體的。

　　一是加大投入購置“硬件”設(shè)施。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的今天，我們要更多的采用科技手段為安全生產(chǎn)服務(wù)，如車站的危檢儀要及時(shí)升級(jí)、安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)車站的各個(gè)角落實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控、設(shè)置電子巡更點(diǎn)強(qiáng)化夜間管理等。同時(shí)要大力推進(jìn)5S管理、充分利用員工之家和員工書屋等為員工的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。

　　二是營造和諧向上的宣傳氛圍。在做宣傳時(shí)我們應(yīng)注意方法不能千篇一律，無聲的板報(bào)、有聲的廣播、圖文并茂的展板形式要多樣，如在工作現(xiàn)場醒目處設(shè)置安全宣傳欄，張貼懸掛員工自己創(chuàng)作的安全警句、格言，既體現(xiàn)健康向上、寬松和諧、緊張有序的宣傳輿論氛圍，又能起到良好的警示效果。我們還可通過開展各類的群眾性安全文化活動(dòng)，如安全演講、安全知識(shí)競賽、安全展覽等，創(chuàng)新安全文化形式、豐富安全文化內(nèi)容，建立起無時(shí)不在的、切實(shí)有效的企業(yè)安全文化場。

　　三是活躍員工的業(yè)余文化生活。在緊張的工作之余開展各類有益的活動(dòng)不僅能使員工放松心情展示自我，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，還能促進(jìn)安全生產(chǎn)。如在無錫汽車站舉辦的第三屆職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，員工根據(jù)安檢工作中發(fā)生事例自編自演的小品，讓大家在笑聲中增長了知識(shí)。在員工書畫攝影展中，員工用畫筆記錄下了去年冰雪春運(yùn)的場景讓人難忘。