安全生產(chǎn)剖析及整改措施
為進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)管理,強(qiáng)化干部職工安全意識(shí),凝聚干部職工力量。以“規(guī)范管理、強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”為主線,以強(qiáng)化安全質(zhì)量為目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)指導(dǎo)方針。通過(guò)強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè),健全現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制體系、提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平,推進(jìn)安全管理質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。努力實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸安全長(zhǎng)治久安,確保-----年實(shí)現(xiàn)安全年。按照---文件要求,結(jié)合實(shí)際,組織干部職工對(duì)安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,干部安全管理中存在的問(wèn)題,職工作業(yè)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真剖析?,F(xiàn)將安全生產(chǎn)剖析及整改措施匯報(bào)如下:
一、安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題
1、安全思想教育存在不足。在日常安全生產(chǎn)的教育上,只注重了文電內(nèi)容和人員數(shù)量上的宣傳教育,沒有注重到文電傳達(dá)效果,職工對(duì)上級(jí)文電的精神沒有真正領(lǐng)會(huì),沒有真正貫徹到生產(chǎn)工作中去。由于對(duì)文電精神領(lǐng)會(huì)不深,對(duì)事故教訓(xùn)沒有徹底接受,導(dǎo)致個(gè)別職工安全責(zé)任心不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,安全第一的思想樹立的不夠牢固,導(dǎo)致管理與生產(chǎn)的脫節(jié)。
2、設(shè)備條件差,安全隱患大。自---------以后,車站的停點(diǎn)旅客列車對(duì)數(shù)增加,客運(yùn)業(yè)務(wù)量增大,但現(xiàn)有的設(shè)備很難滿足辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的要求。特別是車站沒有立交橋、底下道和二站臺(tái)窄(最窄處僅3.5米)的問(wèn)題,給職工作業(yè)和旅客上下車人身安全埋下了很大的隱患;車站的貨物線和專用線分布比較零散,線路上沒有接觸網(wǎng),電力機(jī)車無(wú)法進(jìn)入,僅憑調(diào)車機(jī)作業(yè),致使車輛在站周轉(zhuǎn)困難,而且時(shí)間較長(zhǎng)。每次進(jìn)行調(diào)車作業(yè)時(shí),都要切割正線作業(yè),對(duì)接發(fā)列車形成很大干擾,對(duì)安全生產(chǎn)也帶來(lái)了極大的隱患。
二、干部安全管理中存在的問(wèn)題
1、安全管理制度不健全,落實(shí)不力。針對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)、客運(yùn)、貨運(yùn)三個(gè)工作性質(zhì)不同的班組,安全管理制度沒有真正細(xì)化到每個(gè)車間、每個(gè)崗位。如:安全獎(jiǎng)懲制度、請(qǐng)消假制度等。車站領(lǐng)導(dǎo)在安全管理中對(duì)管理制度的落實(shí)不夠,對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)班組檢查落實(shí)的多,對(duì)客貨運(yùn)班組檢查落實(shí)的少。思想上總錯(cuò)誤認(rèn)為:運(yùn)轉(zhuǎn)車間安全重中之重,降低了對(duì)客貨運(yùn)車間的檢查標(biāo)準(zhǔn)。
2、車站干部存在好人主義思想。在日常安全管理工作中,由于自身對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高,對(duì)檢查出的問(wèn)題總是抱著睜一只眼、閉一只眼的思想。檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多,分析定責(zé)處理少。由于好人主義思想的存在,致使很多違章作業(yè)、事故隱患發(fā)生在眼前身邊,給安全生產(chǎn)工作帶來(lái)被動(dòng)。3、干部逐級(jí)負(fù)責(zé)制落實(shí)存在漏洞。對(duì)于車站、車間各個(gè)班組長(zhǎng)的考核,雖制定了具體的考核制度,但在落實(shí)上把關(guān)不嚴(yán)。如:車間班組長(zhǎng)雖能按要求每月填報(bào)考核表內(nèi)容,量化考核指標(biāo)。但對(duì)班組長(zhǎng)填報(bào)的考核內(nèi)容車站領(lǐng)導(dǎo)沒有檢查落實(shí),嚴(yán)格把關(guān),在對(duì)班組長(zhǎng)的考核結(jié)果上沒有詳細(xì)的公布和處理。
4、責(zé)任意識(shí)低,安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督不力。車站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)沒有真正做到心中有數(shù),不能主動(dòng)去嚴(yán)格把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),體現(xiàn)出了車站領(lǐng)導(dǎo)的主要精力沒有真正放在安全生產(chǎn)上,安全責(zé)任意識(shí)低。如:5、27我站因切割正線調(diào)車影響23091次列車的事故。就是由于職工違章蠻干,值班干部監(jiān)督不力造成的。
三、職工作業(yè)中存在的問(wèn)題
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)差,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平低。在日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提問(wèn)當(dāng)中和段組織的差點(diǎn)公示考試及兩違抽考中可以看出,個(gè)別職工業(yè)務(wù)技能知識(shí)掌握不住,考試成績(jī)偏低。業(yè)務(wù)知識(shí)差,在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)上也表現(xiàn)的比較明顯,由于日常不注重標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序、用語(yǔ)的學(xué)習(xí),在實(shí)際操作過(guò)程中表現(xiàn)為配合不得當(dāng)、用語(yǔ)生疏或?qū)β每拓浿魈岢龅膯?wèn)題不能做到滿意的解答等現(xiàn)象的發(fā)生。2、安全責(zé)任心不強(qiáng),遵章守紀(jì)的自覺性差。鐵路行業(yè)枯燥單調(diào),個(gè)別職工常年累月在一個(gè)崗位上工作,不免產(chǎn)生厭戰(zhàn)的心理,致使標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平降低,勞動(dòng)紀(jì)律松弛,安全責(zé)任心不強(qiáng),遵章守紀(jì)的自覺性差。特別是從我站今年所發(fā)生的“兩違”數(shù)量和情況更能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,段查“兩違”居高不下,同樣一個(gè)工種,同一個(gè)性質(zhì)能連續(xù)發(fā)生幾次違章。貨運(yùn)和調(diào)車崗位是車站基本放心的崗位,也發(fā)生了幾件違章,車站對(duì)此問(wèn)題引起了高度的重視。
3、服務(wù)理念差,無(wú)大局意識(shí)??拓涍\(yùn)班組是車站對(duì)外服務(wù)的窗口,在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,個(gè)別職工的思想意識(shí)仍停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,抱有鐵老大思想,無(wú)視鐵路形象的大局,不顧鐵路行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和宗旨,臉難看、話難聽,嚴(yán)重?fù)p傷了車站的形象。
四、整改措施
1、加強(qiáng)職工政治思想教育。要認(rèn)真按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示及各種活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合本站情況、利用宣傳陣地、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位職工深刻了解每一階段的工作重心,開展活動(dòng)的重要性和必要性。加強(qiáng)與職工的座談交流,了解職工的思想動(dòng)態(tài),急職工所急,憂職工所憂,想職工所想。
2、針對(duì)車站設(shè)備條件差,作業(yè)量大,安全隱患多這一實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。車站組織召開各班組職工進(jìn)行認(rèn)真深入的討論,查擺各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié),找出作業(yè)安全與設(shè)備困難之間的矛盾點(diǎn)。車站要對(duì)查找出的安全隱患或問(wèn)題,制定切實(shí)可行的措施,讓職工在實(shí)際作業(yè)中有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)和辦法,從而克服設(shè)備與安全之間的矛盾,同時(shí)積極向上級(jí)反映設(shè)備中存在的問(wèn)題,力爭(zhēng)盡早改善設(shè)備條件和作業(yè)條件。
3、針對(duì)車站干部安全管理中存在的問(wèn)題。首先要求車站干部要樹立正確的大局意識(shí),認(rèn)真掌握當(dāng)前安全運(yùn)輸形勢(shì),正確制導(dǎo)工作。結(jié)合車站實(shí)際,制定出詳細(xì)的安全管理制度和考核標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)際工作中嚴(yán)格落實(shí),真正體現(xiàn)出科學(xué)管理、制度管理人的局面。同時(shí),車站領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)管理辦法和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),提高管理水平,扭轉(zhuǎn)人管人的不良習(xí)慣,做到“職工按標(biāo)干、干部按標(biāo)管”。切實(shí)落實(shí)好逐級(jí)負(fù)責(zé)制的管理考核,克服好人主義思想,深入現(xiàn)場(chǎng)檢查幫助工作,解決和處理作業(yè)中的違章行為和安全問(wèn)題,認(rèn)真執(zhí)行上崗監(jiān)護(hù)制度,在職工中真正起到表率作用。
4、針對(duì)職工作業(yè)中存在的問(wèn)題。首先找出問(wèn)題存在的傾向性和關(guān)鍵所在,加強(qiáng)職工思想教育,正確引導(dǎo),讓職工在思想上樹立大局意識(shí),樹立經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的危機(jī)感和責(zé)任感,樹立鐵路當(dāng)前安全形勢(shì)的緊迫感,在思想上有一定壓力才能更好地轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。健全日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)考試和考核,鼓勵(lì)上進(jìn),處罰落后,促使職工提高本職業(yè)務(wù)技能水平和預(yù)防事故的應(yīng)急處理能力。從而提高作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平,減少“兩違”現(xiàn)象的發(fā)生,達(dá)到安全生產(chǎn)“有序可控、基本穩(wěn)定”的目的。