3 采取的預防對策
3.1 嚴格執(zhí)行安全考核制度，加大對習慣性違章的處罰
　　要求安全生產(chǎn)管理人員從嚴執(zhí)行制度　，對習慣性違章行為敢抓敢管，做到“寧聽罵聲，不聽哭聲”。在處理習慣性違　章現(xiàn)象時，要對其行為在安全簡報上進行通報批評，還要小題大做，從重處罰。要使工作人員具有“違章即下崗”的危機感、緊迫感，使習慣性違章現(xiàn)象不至于蔓延。
3.2 發(fā)揮安全監(jiān)察網(wǎng)作用，落實安全檢查制度
　　安全生產(chǎn)制度要靠好的監(jiān)督機制來保證執(zhí)行，除了日常組織的安全大檢查外，還要求各級安全監(jiān)督人員經(jīng)常到現(xiàn)場檢查作業(yè)安全措施落實情況，檢查“兩票三制”的執(zhí)行情況。現(xiàn)場作業(yè)必須辦理工作票，作業(yè)現(xiàn)場必須明確工作負責人，工作負責人必須戴上紅袖標履行監(jiān)護責任，對現(xiàn)場工作人員講解安全注意事項，把好安全檢查第一道關(guān)口。工作人員每次開工前對作業(yè)的安全措施進行檢查，檢查工用具的完好情況，檢查安全勞保用品的佩戴情況，檢查現(xiàn)場安全圍欄、安全警告牌是否設(shè)置妥當。這樣從外部和內(nèi)部兩方面進行安全檢查，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和及時整改。
3.3 加強班組安全管理，開好班組安全活動會
　　要求班組每周定期開安全活動會，由班長、安全員組織班員講評一周的安全工作，學習安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全通報、簡報，表揚安全生產(chǎn)好人好事，批評違章現(xiàn)象。結(jié)合本班組具體情況，對各類不安全情況進行分析、學習，對照安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)，逐條檢查自己的行為，制定出防范措施，防止事件再次發(fā)生。同時注意吸取外單位的血的事故教訓，引導職工自覺改正圖省事、不執(zhí)行規(guī)程的糊涂觀念和麻痹思想。
3.4 加強安全生產(chǎn)教育，強化職工安全工作意識
　　反習慣性違章需要強有力的安全教育，以增強職工的安全生產(chǎn)自覺性。我們采用多種形式進行安全生產(chǎn)教育和反習慣性違章宣傳，制定安全學習計劃，組織學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)和有關(guān)安全生產(chǎn)制度。在現(xiàn)　場和班組張貼安全標語、安全漫畫、安全宣傳圖片等安全生產(chǎn)宣傳資料，不定期組織職工參觀安全事故教育展覽。注重做好因習慣性違章而受處罰的人員的安全教育，對青年職工結(jié)合崗位培訓，加強　其對習慣性違章的認識；對老職工則引導其克服盲目工作，增強其按安全規(guī)程工作的自覺性；對故意妄為的職工應(yīng)勸告其珍惜自己的生命，愛護他人的生命財產(chǎn)安全，防止悲劇的發(fā)生。要求每個職工從自己做起，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，在工作中堅持以“三不傷害”原則對待每一項工作任務(wù)，最終使職工養(yǎng)成嚴格認真、一絲不茍執(zhí)行安全規(guī)程工作的好作風。
3.5 進行專業(yè)技術(shù)培訓，提高人員的安全操作技能
　　反習慣性違章還要提高職工的現(xiàn)場工作技能。目前生產(chǎn)現(xiàn)場操作普遍具有技術(shù)含量高，技能要求全面的特點。針對個別職工在某個專業(yè)方面操作技能上的不足，舉辦了起重操作安全知識、現(xiàn)場安全用電操作基礎(chǔ)知識、消防滅火知識等一系列專業(yè)技術(shù)培訓班。大大提高了現(xiàn)場作業(yè)人員的工作技能，徹底糾正那些過去由于對操作規(guī)程不了解、不熟悉，長期不認真執(zhí)行規(guī)程或錯誤執(zhí)行的操作方法，有力地防止了因不懂規(guī)程、盲目操作而引起的習慣性違章作業(yè)。
　　要杜絕習慣性違章行為，需要抓好安全管理，落實各級人員的安全生產(chǎn)責任，更需要發(fā)動和依靠廣大職工，真抓實干，持之以恒地反對和制止習慣性違章。只有廣大職工形成一股安全生產(chǎn)的合力才能開展好反習慣性違章這項工作，才可以實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安，才能更有效地保護好國家和人民的生命財產(chǎn)安全。