引言
近年來我國建筑安全生產(chǎn)工作總體上向好的方向發(fā)展,安全管理受到了前所未有的重視,本質(zhì)安全管理的思想也應運而生,并在多家企業(yè)得以貫徹執(zhí)行,取得了初步成效。但建筑安全生產(chǎn)仍存在著許多薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題,形勢依然十分嚴峻。尤其值得注意的是,一些國有重點工程的安全形勢仍然令人擔憂,重大事故時有發(fā)生。重大事故的不斷發(fā)生不但給國家和人民造成了重大的經(jīng)濟損失,也帶來了不良的社會和政治影響。在建筑施工企業(yè)中,安全是最重要和最根本的要求。
1、本質(zhì)安全的含義、理念及控制途徑
“本質(zhì)安全”一詞的提出源于20世紀50年代世界宇航技術(shù)的發(fā)展,隨著人類科學技術(shù)的進步和安全理論的發(fā)展,這一概念逐步被廣泛接受。狹義的本質(zhì)安全是指機器、設(shè)備本身所具有的安全性能。當系統(tǒng)發(fā)生故障時,機器、設(shè)備能夠自動防止操作失誤或引發(fā)事故;即使由于人為操作失誤,設(shè)備系統(tǒng)也能夠自動排除、切換或安全地停止運轉(zhuǎn),從而保障人身、設(shè)備和財產(chǎn)的安全。廣義的本質(zhì)安全指“人-機-環(huán)境-管理”這一系統(tǒng)(就是前文所說的事故系統(tǒng))表現(xiàn)出的安全性能。簡單來說,就是通過優(yōu)化資源配置和提高其完整性,使整個系統(tǒng)安全可靠。本質(zhì)安全理念認為:所有事故都是可以預防和避免的。
本質(zhì)安全控制途徑:人的安全可靠性,物的安全可靠性,系統(tǒng)的安全可靠性,管理規(guī)范和持續(xù)改進。而本文主要從人的不安全行為和控制措施討論“人的行為”對本質(zhì)安全工作的重要性。
2、人在施工作業(yè)中的不安全行為
所謂人的不安全行為顧名思義就是工作或作業(yè)過程中影響工作或作業(yè)安全或?qū)е率鹿拾l(fā)生而產(chǎn)生的人的行為,它是危險因素的又一變現(xiàn)形式,是導致事故發(fā)生的誘因和根源。
人的不安全行為的主要原因是如果從業(yè)人員在作業(yè)前不知道在生產(chǎn)過程中存在什么危險以及有害因素,在進行作業(yè)時不清楚哪些可以干,哪些不能干,應該怎樣干,他們就會“稀里糊涂,各顯神通,隨心所欲”去進行操作。這些操作行為有可能碰巧是安全行為,也極有可能是違反安全生產(chǎn)操作規(guī)程、可能直接導致事故的不安全行為。
為什么要控制人的不安全行為,產(chǎn)生事故的直接原因,一是設(shè)備的不安全狀態(tài),二是人的不安全行為。根據(jù)事故統(tǒng)計,海因里希分析結(jié)果顯示:人為因素導致的事故占88%以上;杜邦公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:人為因素導致的事故占96%以上。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,在工業(yè)企業(yè)發(fā)生人員傷亡事故中,80%左右的事故與人的不安全 行為有直接的關(guān)系。由于社會的、家庭的、觀念的、心理的、文化的、經(jīng)濟的、作業(yè)環(huán)境的、企業(yè)管理的等等原因,會造成操作者在從事生產(chǎn)活動中,出現(xiàn)這樣那樣的不安全的行為。歸結(jié)起來,有以下幾種:
2.1精神不集中。無論從事何種生產(chǎn)或工作,精神或注意力集中是安全生產(chǎn)的首要前提,尤其諸如駕馭員、塔吊司機、機床操作工等要害作業(yè)的工種,更需要精神的高度集中才可能在生產(chǎn)中做到萬無一失。但由于在客觀上存在著可能轉(zhuǎn)移人們注意力的情況,這些情況往往可能在一瞬間將操作人員的注意力調(diào)到另外一個方面,而在這時如果突然出現(xiàn)應該進行處置的問題,由于注意力的轉(zhuǎn)移造成局面的失控,可能會導致事故的發(fā)生。
2.2麻痹大意。如建筑業(yè)>的腳手架工,有個別的年紀較輕、身體靈活、動作敏捷的員工,在做過幾個工程的腳手架裝拆之后,便以為自己完全可以放心大膽的作業(yè)了,有時圖一時省事,應該綁扎安全帶而不進行綁扎,也可能多次不綁扎安全帶不會立即出事故,便以為憑自己的技術(shù)完全可以放心大膽的工作,便把安全規(guī)定放到腦后,這樣可能在一次工作中,由于主觀或客觀的原因,造成高處墜落的事故。
2.3不佩戴或不正確佩戴勞動防護用品。有的員工在作業(yè)時嫌佩戴勞動防護用品不方便,例如夏天戴安全帽、穿救生衣、穿防砸皮鞋會感覺很熱而摘掉安全帽、脫掉救生衣、穿起不到防砸作用的鞋,另外也存在企業(yè)沒有按要求發(fā)給操作者勞動保護用品的情況。不正確佩戴勞動保護用品,如戴安全帽不將帽子的繩套套在額下;穿防護鞋不系鞋帶等。
2.4使用不安全的工具。工具的安全性對操作者的健康安全直接的影響,有的操作者或圖省事,或不了解工具的使用規(guī)范,由于工具的不安全造成人身事故。如在潮濕的環(huán)境下進行電鉆作業(yè),應使用國家規(guī)定的三類電動工具,如果使用一類或二類電動工具,就有可能造成觸電事故。
2.5不按規(guī)定的速度進行作業(yè)。為了生產(chǎn)的安全,企業(yè)對廠內(nèi)機動車的行車速度、機械設(shè)備的運行速度、流水線上的傳動速度等作出明確的要求,但在生產(chǎn)中,往往會出現(xiàn)超速作業(yè)、超速行車、超速傳遞的現(xiàn)象,由于違反了正常的作業(yè)規(guī)律,發(fā)生事故的機率大大提高。
2.6拆除安全裝置。為了保證作業(yè)人員的安全,在機械設(shè)備的軸、輪、齒上會有安全防護裝置,但有的操作者為了維護或取物方便等原因,將安全防護裝置部分拆除或整體拆除,由此造成的操作者或其他相關(guān)方的絞傷、擠傷、拉傷甚至死亡事故已屢見不鮮。
2.7在不安全處逗留。有的作業(yè)場所是嚴禁無關(guān)人員進入和停留的,如電力高壓區(qū)、起重機下、強幅射區(qū)等,一旦進入,危及生命。
2.8不合理的配置、裝載、混裝等。如將不同化學性質(zhì)、可能造成燃燒、爆炸的物品放置在一起;在運輸機械上裝貨超出載重量;將不同型號、不是同一配置的零件強行結(jié)合等。
2.9違反勞動紀律的行為。如在作業(yè)時嬉笑、打鬧等,也會引發(fā)事故。
3、如何控制人的不安全行為
3.1 抓好人的思想。這是以人為本的管理思想的主要內(nèi)容,對于各個施工項目來說,多數(shù)地處偏遠,生活條件差,職工基本上沒有豐富的業(yè)余文化生活,還有許多職工是單身,他們的思想波動大,所以企業(yè)應關(guān)心職工利益,幫助他們解決一些實際問題,用真心幫助職工,用真愛溫暖職工,用真情感化職工,提高企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.2 加強人員安全教育與培訓。提高安全意識和自我保護能力,是切實維護從業(yè)人員生命權(quán)、健康權(quán)的重要內(nèi)容,自身安全知識的不足,可以通過后天的學習培訓來彌補,并把對從業(yè)人員的職業(yè)技能崗位培訓和鑒定工作作為建筑業(yè)勞動力就業(yè)準入制度的重要組成部分,要堅持先培訓再上崗,進行安全教育考評,考核不合格的一律不準進入施工現(xiàn)場。從而養(yǎng)成遵章守紀、按章操作的良好習慣,杜絕“三違”現(xiàn)象,提高自我防范意識和緊急避險技能。同時還應注意在轉(zhuǎn)換新施工現(xiàn)場、新工種和從事新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備作業(yè)時及時進行相應的安全培訓。
3.3 采取激勵措施獎優(yōu)罰劣。安全管理工作要在加強思想工作、教育職工提高安全意識的同時,實行獎懲制度,做到獎懲分明。對在安全工作中有貢獻的人員一定要獎勵,對違反造成故意對抗,甚至故意破壞的嚴重后果。對從業(yè)人員的安全管理,要以加強教育為主,引導農(nóng)民工增強安全意識和自我保護意識,使之自覺地遵章守法。采取科學嚴格、具有人性化的管理方式,不留漏洞,不留隱患。
3.4加強安全管理人員隊伍的建設(shè)。這是安全管理永恒的主題,每一名安全員都要不斷地豐富和修正自我,改進工作作風,端正工作態(tài)度,特別是年輕的同志要加強學習,除學習專業(yè)知識外更應注重所在單位所干工程技術(shù)的學習,了解和掌握工程性質(zhì)、工藝和技術(shù),只有這樣才能掌控關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié),防止和糾正事故隱患,以實現(xiàn)抓好施工現(xiàn)場的安全管理。
3.5加強施工現(xiàn)場隱患排查。要從體系本身的要求抓起,全方位進行排查,內(nèi)業(yè)資料做到齊全有效,外業(yè)要做到消除隱患、不留死角,不斷實施標準化。
結(jié)論
不論在事故系統(tǒng)中還是在安全系統(tǒng)中,人都是最主要的構(gòu)成因素,是本質(zhì)化安全工作的首要著手點。“一分僥幸、十分危險”,“事故猛于虎”,只有把安全管理理念滲透到員工的行為準則上,溶入企業(yè)的血液中,根植于員工的頭腦中,固化于一言一行,企業(yè)的本質(zhì)安全才能最終實現(xiàn)。