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安全管理網(wǎng)

安全管理舉措

  
評(píng)論: 更新日期:2015年12月26日

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,立足規(guī)范管理、規(guī)范運(yùn)作,以安全境界再提升、安全責(zé)任深落實(shí)、執(zhí)行能力更強(qiáng)化為著力點(diǎn),轉(zhuǎn)變安全自主管理意識(shí),從要我安全到我要安全的意識(shí)轉(zhuǎn)變,提出自己的安全自己管的安全管理理念。全員參與、齊抓共管,拓展安全管理思路,創(chuàng)新安全管理方法,不斷豐富礦井安全管理內(nèi)涵,走出了一條適合金陽(yáng)礦特點(diǎn)的安全管理模式。
        一、開展星級(jí)單位創(chuàng)建活動(dòng)
        倡導(dǎo)“從零開始,向零奮斗”的安全理念。通過不斷的實(shí)踐,研究分析事故發(fā)生的原因,消滅隱患、減少違章才能有效降低事故發(fā)生的概率。為班組安全管理擬定“零傷害、零違章、零隱患”的“三零”奮斗目標(biāo),以班組爭(zhēng)創(chuàng)安全“星級(jí)單位”為載體,通過星級(jí)單位的創(chuàng)建來提升班組安全自主管理能力,激發(fā)員工在安全上自律,使基層班組及員工成為安全管理的主體,最終實(shí)現(xiàn)安全管理的重心真正下移,解決安全管理中的弊端。
        方法與內(nèi)容:
        以“零傷害、零違章、零隱患”為目標(biāo),在所有班組中開展“安全星級(jí)單位”自我創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)區(qū)隊(duì)自主消除環(huán)境和人的不安全因素,最終實(shí)現(xiàn)“零傷害”的目標(biāo)。
        將安全星級(jí)單位分為三個(gè)級(jí)別:一星級(jí)單位(零傷害單位。在考核時(shí)間內(nèi),工程、機(jī)電質(zhì)量?jī)?yōu)良,本單位沒有發(fā)生任何事故)、二星級(jí)單位(零傷害、零違章單位。在考核時(shí)間內(nèi),工程、機(jī)電質(zhì)量?jī)?yōu)良,本單位沒有發(fā)生任何事故,員工沒有出現(xiàn)任何“三違”現(xiàn)象)、三星級(jí)單位(零傷害、零違章、零隱患單位。在考核時(shí)間內(nèi),工程、機(jī)電質(zhì)量?jī)?yōu)良,本單位沒有發(fā)生任何事故,員工沒有出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象,本單位管理范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)主要隱患或重大隱患)。
         安全“星級(jí)單位”創(chuàng)建以月為時(shí)間單位,月初由各區(qū)隊(duì)提出創(chuàng)建奮斗目標(biāo),月末由區(qū)隊(duì)對(duì)創(chuàng)建成果自我評(píng)定后,再由礦創(chuàng)建管理小組對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)收,對(duì)獲得“星級(jí)單位”的班組,由礦長(zhǎng)簽署嘉獎(jiǎng)令進(jìn)行嘉獎(jiǎng),并授予安全“星級(jí)單位”錦旗懸掛于區(qū)隊(duì)會(huì)議室,各單位創(chuàng)建結(jié)果在礦工業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)張榜公布。年底根據(jù)各隊(duì)的創(chuàng)建情況評(píng)出礦級(jí)“安全模范”。
        二、開展班組自報(bào)“三違”有獎(jiǎng)和“三違”誠(chéng)信保證金
        煤礦安全管理的“三違”管理是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。 “三違”(也就是人的不安全行為)出現(xiàn)的次數(shù)越多,發(fā)生事故的概率就越高,控制“三違”是降低事故,達(dá)到“零傷害”的必然途徑。然而在日常的管理工作中,部分員工對(duì)“三違”的認(rèn)識(shí)還存在片面的觀點(diǎn),基層區(qū)隊(duì)、班組往往認(rèn)為抓“三違”是安監(jiān)部門的事,與別人無關(guān),混淆了安全管理中員工的主體責(zé)任,忽視了基層區(qū)隊(duì)、班組的管理,另外,對(duì)待“三違”人員往往以罰代管,重處罰輕教育,造成“三違”人員重復(fù)違章,給安全管理帶來很大的隱患。由此我礦在管理上進(jìn)行創(chuàng)新,班組自報(bào)“三違”有獎(jiǎng),將“三違”人員的處罰罰款變?yōu)榻患{“三違”誠(chéng)信保證金,正向激勵(lì)員工加強(qiáng)自主管理。
        方法與內(nèi)容:
        制定《自報(bào)“三違”獎(jiǎng)勵(lì)制度》,班組自報(bào)“三違”的單位,礦月度績(jī)效考核進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì):自報(bào)嚴(yán)重“三違”單位獎(jiǎng)勵(lì)1分/人次,自報(bào)一般“三違”單位獎(jiǎng)勵(lì)0.5分/人次。
        將“三違”人員的處罰金轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;三違”安全誠(chéng)信保證金,違章人員從違章之日起年內(nèi)本人無任何違章行為將全額返還“三違”誠(chéng)信保證金。此舉可以增強(qiáng)區(qū)隊(duì)自主安全管理的積極性和員工的自我安全管理意識(shí),對(duì)違章人員做到區(qū)隊(duì)自管、自糾、自教育。違章人員的誠(chéng)信可最終收回自己交納的“三違”誠(chéng)信保證金,激勵(lì)員工積極主動(dòng)糾正錯(cuò)誤,按章作業(yè)。
        三、加強(qiáng)班前會(huì)管理,正確利用二、五學(xué)習(xí)日
        區(qū)隊(duì)班前會(huì)議是煤礦安全生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如何開好班前會(huì)議,保證上級(jí)各項(xiàng)安全工作指示貫徹落實(shí)到位,安排好當(dāng)班安全生產(chǎn),檢查好員工班前精神狀況,對(duì)區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。但是,長(zhǎng)期以來,基層區(qū)隊(duì)中多少存在開班前會(huì)議不認(rèn)真,上級(jí)精神不能準(zhǔn)確貫徹落實(shí),管理中存在著缺位現(xiàn)象;另外員工班前喝酒,精神不佳,情緒不好等危險(xiǎn)因素未能及時(shí)發(fā)現(xiàn),給安全帶來不利影響。
        方法與內(nèi)容:按照“一月一個(gè)主題、一周一個(gè)章節(jié)、一日一個(gè)小題”的原則,各區(qū)隊(duì)利用班前會(huì),二、五學(xué)習(xí)日組織職工學(xué)習(xí)規(guī)程措施、法律法規(guī)、規(guī)章制度,為每位職工配備安全學(xué)習(xí)記錄本,認(rèn)真做好“課堂筆記”。采取靈活多樣的培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)干部和職工進(jìn)行動(dòng)態(tài)抽查考試,提高干部職工安全學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)每一名職工從“要我安全”、“我會(huì)安全”到“我要安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。
        班組長(zhǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線,是抓好安全生產(chǎn)的主體和關(guān)鍵人物。一是正確處理使用和培養(yǎng)的關(guān)系,本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,按照個(gè)性與共性、理論與實(shí)踐、脫產(chǎn)與業(yè)余、走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的方式。二是突出重點(diǎn)工種和薄弱工種培訓(xùn)。三是針對(duì)節(jié)假日、農(nóng)忙時(shí)節(jié)、停開工前后職工情緒波動(dòng)、精力分散的情況,加強(qiáng)對(duì)“十種人”的排查,即不懂安全知識(shí)的糊涂人、只知蠻干的魯莽人、新婚前后的甜蜜人、圖省事麻煩的懶惰人、休班探親的疲勞人、受處罰的情緒人、滿不在乎的麻痹人、心事重重的沉悶人、見異思遷的拋錨人。一旦發(fā)現(xiàn)馬上派人靠上去做工作,從根本上控制職工情緒對(duì)安全生產(chǎn)的不利影響。
        四、充分發(fā)揮安監(jiān)員的作用 進(jìn)一步提高安全管理水平
        安監(jiān)員是煤礦井下安全生產(chǎn)的直接監(jiān)督者,也是煤礦安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口。能否打造一支作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)精湛的安監(jiān)員隊(duì)伍,對(duì)于保證礦井安全生產(chǎn)至關(guān)重要。沒有規(guī)矩不成方圓,要想管好安監(jiān)員必須用制度進(jìn)行約束,使每個(gè)人都處于制度的約束之下。從嚴(yán)管理是安全的保證,只有通過嚴(yán)抓細(xì)管,嚴(yán)密防范,切實(shí)消除麻痹、僥幸和懈怠心理,杜絕不規(guī)范、不安全操作行為,防止各類事故的發(fā)生,才能保障每位員工生命健康,達(dá)到以安全促生產(chǎn)、以生產(chǎn)保安全的目的。
        方法與內(nèi)容:
        安監(jiān)員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,決定著其作用的發(fā)揮,同時(shí)也是管好用好安監(jiān)員的基礎(chǔ),提高安監(jiān)員的素質(zhì)是管好用好安監(jiān)員的首要任務(wù)。一是把安監(jiān)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育培訓(xùn)作為“一把手”工程來抓,制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃和考核機(jī)制,積極推行“每日一題”、“每崗一題”、“每月一考”、“現(xiàn)場(chǎng)幫教”等靈活多樣的安全活動(dòng),強(qiáng)化安監(jiān)員隱患識(shí)別、安全工作監(jiān)督思路和方法教育,并與典型事故案例相結(jié)合,不斷剖析事故根源,舉一反三,使安監(jiān)員能夠正確掌握事故隱患、“三違”識(shí)別的方法,不斷提高安監(jiān)員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)察水平。二是抓好規(guī)程措施、安全生產(chǎn)責(zé)任制等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的培訓(xùn),采取班前學(xué)習(xí)指導(dǎo)、班中抽查提問、班后落實(shí)執(zhí)行情況等方式方法強(qiáng)化安監(jiān)員對(duì)措施的學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)化制度培訓(xùn),只有掌握制度,才能更好的執(zhí)行制度,所以充分利用安全學(xué)習(xí)日的時(shí)機(jī),強(qiáng)化安監(jiān)員制度培訓(xùn),不斷提高安監(jiān)員的執(zhí)法意識(shí)和執(zhí)法能力。
        要充分發(fā)揮職工在安全生產(chǎn)中的積極性和能動(dòng)性,做到物盡其用,人盡其才。同時(shí),針對(duì)不同的特點(diǎn),因地制宜,以增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的信心。安監(jiān)員在業(yè)務(wù)技術(shù)上也各不相同,所以在安排安監(jiān)員時(shí)如何用己之長(zhǎng),是用好安監(jiān)員的關(guān)鍵點(diǎn)。從采煤招聘的安監(jiān)員負(fù)責(zé)采煤工作面的監(jiān)察,掘進(jìn)單位招聘的安監(jiān)員負(fù)責(zé)掘進(jìn)工作面的監(jiān)察,這樣合理的分工,一方面能夠調(diào)動(dòng)起安監(jiān)員的積極性,另一方面也能夠更好的發(fā)揮其特長(zhǎng)。實(shí)行對(duì)口負(fù)責(zé),各盡其能,力求達(dá)到人盡其才,這樣能使安監(jiān)員現(xiàn)場(chǎng)更好的發(fā)揮作用,能對(duì)施工過程中出現(xiàn)或發(fā)生的隱患、“三違”現(xiàn)象及時(shí)給予消除和制止。如果讓從采煤招聘來的安監(jiān)員到掘進(jìn)單位去監(jiān)督監(jiān)察,一方面是其業(yè)務(wù)技術(shù)不熟練,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患和施工過程中可能造成的危險(xiǎn)不能得到充分辨識(shí);另一方面是現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大危及人身安全的問題時(shí),也不知道該如何采取措施,這樣就容易造成問題的擴(kuò)大,導(dǎo)致嚴(yán)重后果。所以只有根據(jù)個(gè)人的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),合理的安排安監(jiān)員盯頭、盯面,才能更好的發(fā)揮安監(jiān)員的作用,是管好用好安監(jiān)員的重要環(huán)節(jié)。
       

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