?? 班前會(huì)是煤礦安全管理的第一道防線
??? 強(qiáng)化煤礦安全管理，預(yù)防一切安全事故發(fā)生是抓好安全防范的一項(xiàng)措施。在安全管理上，許多煤礦都作了大量有益的探索。而筆者認(rèn)為，班前會(huì)作為煤礦安全管理的第一道防線，已是不爭(zhēng)的實(shí)事，在煤礦生產(chǎn)過程中，有許多管理制度，而落實(shí)這些制度最終是人的因素。所以，注重班前會(huì)效果，最大限度地發(fā)揮每位員工的主觀能動(dòng)性，使一些管理制度變?yōu)槊總€(gè)員工的自覺行為，最終達(dá)到讓有形的管理制度，化作員工心中無(wú)形的思想防線，安全管理也就會(huì)落地生根、開花結(jié)果。由此可見，班前會(huì)在煤礦安全管理中的確起到了第一道防線的作用。
??? 總之，在煤礦安全教育活動(dòng)中，充分發(fā)揮職工班前會(huì)作用，是創(chuàng)新安全思想教育、提升安全管理品位的行之有效的好辦法，好載體，是強(qiáng)化職工安全思想教育、預(yù)防事故發(fā)生的有效陣地，同時(shí)，起到了一石三鳥的作用：一是通過學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)及安全規(guī)程，豐富了職工的安全知識(shí)，增強(qiáng)了職工的安全思想意識(shí)。二是通過崗前安全宣誓，激活了“要我安全”到“我要安全”的內(nèi)在動(dòng)力，為打造“做本質(zhì)安全人，上本質(zhì)安全崗”奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。三是通過講述事故案例，為每個(gè)職工敲了安全警鐘，起到了安全警示作用。
班組長(zhǎng)必須具備的四種能力
班組是企業(yè)肌體中的細(xì)胞，是企業(yè)最小的管理單位。班組管理工作的好壞，管理水平的高低，直接反映出整個(gè)企業(yè)的管理水平。班組長(zhǎng)又處于兵頭將尾的位置，是班組的領(lǐng)軍人物，起到承上啟下的作用，他們自身素質(zhì)的高低不但直接關(guān)系到班組的管理水平、生產(chǎn)效率，而且影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。因此，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)必須具備組織能力、協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)能力、帶頭能力，才能適應(yīng)整個(gè)基層班組建設(shè)的需要。
??? 一、組織能力。一個(gè)班組就是一個(gè)小天地，班組長(zhǎng)就是這里的最高領(lǐng)導(dǎo)。只有把大家組織起來(lái)，發(fā)揮班組全體成員的作用，才能完成好工作任務(wù)，靠一個(gè)人的單打獨(dú)斗是不行的。因此，班組長(zhǎng)要具備較強(qiáng)的組織能力，重視加強(qiáng)班組員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培育，通過民主管理、文化陶冶和有效的思想政治工作，把廣大員工組織起來(lái)，把力量凝聚起來(lái)，才能形成合力，把班組建設(shè)成心往一處想、勁往一處使的堅(jiān)強(qiáng)集體。
??? 二、協(xié)調(diào)能力。營(yíng)造和諧的班組氛圍，拓展交流溝通渠道，形成一種積極和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)班組的凝聚力和創(chuàng)新能力，也是班組長(zhǎng)的重要職責(zé)。由于班組員工的技術(shù)等級(jí)、實(shí)際操作能力、文化水平、年齡等因素，人與人的工作能力、業(yè)務(wù)水平不盡相同，合理地搭配和調(diào)劑班組結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，將員工進(jìn)行優(yōu)化組合，協(xié)調(diào)起來(lái)，以求相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。這樣才能，充分調(diào)動(dòng)全班人員的積極性和創(chuàng)造性，提高整個(gè)班組人力資源的使用效率和效益。?
??? 三、業(yè)務(wù)能力。實(shí)事求是地說，最熟悉線路設(shè)備位置，最了解要害部位的是班組長(zhǎng)，最能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)事故隱患的也是班組長(zhǎng)，而隱患最終排除也要靠班組長(zhǎng)組織，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接操作者和管理者，業(yè)務(wù)水平的高低，也直接影響著班組的工作質(zhì)量和管理水平。因此，班組長(zhǎng)必須要有較高的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全面了解所轄范圍內(nèi)的線路設(shè)備，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，做到“干什么會(huì)什么，鉆什么，缺什么補(bǔ)什么”。同時(shí)，組織全體人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，最終使班組整體素質(zhì)大大提高。
???? 四、帶頭能力。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子?！?作為班組這個(gè)小集體的領(lǐng)頭人，要管理好班組首先就要管理好自己，要有形象意識(shí)，也就是說要有班長(zhǎng)的樣子，帶頭學(xué)習(xí)技術(shù)、遵守紀(jì)律、維護(hù)團(tuán)結(jié)、完成任務(wù)，要求別人做到的自己首先做到并且做好、做優(yōu)、做精，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，自重、自警、自省、自勵(lì)，以自己的人格力量影響和帶動(dòng)他人共同做好工作。
??? 加強(qiáng)班長(zhǎng)的素質(zhì)和能力建設(shè)，促進(jìn)班組長(zhǎng)更好的履行職責(zé)、充分發(fā)揮其崗位作用，是企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是企業(yè)面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。因此，必須鼓勵(lì)班組長(zhǎng)發(fā)揮好四個(gè)作用，真正把班組工作做好、做細(xì)、做實(shí)。
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