班組是企業(yè)實施安全管理的最基本單位,加強班組化安全管理,對于杜絕安全違章現(xiàn)象,消除事故隱患有重要的意義。目標：通過現(xiàn)場管理、過程管理、激勵機制、現(xiàn)場看板等各種管理方式，使我們班組的產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、成本、安全、業(yè)務技能、團隊精神得以全面的提升。
??????? 1、班組安全管理組織
??????? 班組長作為班組的負責人，是班組安全的第一責任人，對班組安全工作負主要責任。
??????? 1.1班組長職責
??????? 1.1.1各業(yè)務職能板塊班組按目標、對工作內(nèi)容細化，做到日清日高。
??????? 1.1.2班組長在班組建設中負責各種文件、會議精神的上傳、下達。
??????? 1.1.3各班組長負責制訂本班級班組制度
??????? 1.1.4 班組長負責本班安全、質(zhì)量、生產(chǎn)、成本的控制。
??????? 1.1.5 班組內(nèi)部工作到崗到人，能夠人人肩上有責任。
??????? 1.1.5負責基層員工的培養(yǎng)。
??????? 1.2 班組員職責
??????? 1.2.1 按班組工作計劃進行自己崗位工作，并做到日清日高。
??????? 1.2.2 負責本崗位的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)、成本控制。
??????? 2、班組安全檢查
??????? 2.1班組長必須組織班前和班中檢查。班前檢查可結合交接班進行，對設備安全設施進行檢查和交接，有問題要交接清楚。
??????? 2.2各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具進行檢查，班中要對設備運行狀態(tài)進行檢查，檢查重點是安全裝置的完好情況及設備運行是否正常。
??????? 2.3長期閑置不用設備，使用前應全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可使用。
??????? 2.4檢查班組人員穿戴勞動保護用品情況，檢查各崗位安全操作規(guī)程情況，檢查各崗位隱患整改及上報情況。
??????? 2.5安全檢查查出問題無論是否整改都應記入安全值日欄內(nèi),未整改的要立即上報，并注明整改情況和報告部門名稱、接受報告人。
??????? 3、班組安全教育
??????? 3.1班組安全教育的內(nèi)容
??????? 3.1.1班組的概況和工作范圍，班組發(fā)生過的一些事故教訓，應采取的預防措施；
??????? 3.1.2本班組的危險部位及控制措施；
??????? 3.1.3本崗位、工種的安全操作規(guī)程，工廠安全規(guī)章制度、安全通則、職工安全守則；
??????? 3.1.4安全防護用品的正確使用，機械設備、工具、器具的安全使用要求：
??????? 3.1.5各種事故的處理、緊急救護知識，工廠及車間的安全動態(tài)等。
??????? 4、班組安全教育要求
??????? 4.1明確班組人員需要進行班組安全教育，何種情況下需要進行班組安全教育，教育培訓時間、教育培訓的考核及處理等。
??????? 4.2在新技術、新工藝、新材料、新設備使用前，班組必須組織職工進行有針對的安全教育和測試；
??????? 4.3新員工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過班組級安全教育；
??????? 4.4工傷休假復工人員、事故責任者、違反安全操作規(guī)程人員必須經(jīng)過安全教育后方可上崗；
??????? 4.5安全操作規(guī)程不合格者要復學復考，經(jīng)考試合格后方可上崗獨立操作，教育內(nèi)容、考試分數(shù)要記入班組安全教育臺賬。
??????? 4.6接受安全教育的人員，班組長必須檢查效果。
??????? 5、班組例會管理標準
??????? 5.1班會制度
??????? 5.1.1、組長組織：每班必須組織班會，確定每日的工作任務，工作要求.
??????? 5.1.2、強調(diào)安全生產(chǎn)情況、對公司的文件精神、會議精神、各種通知對班組成員傳達，使班組成員了解公司動態(tài)，了解公司形勢。
??????? 5.1.3、總結最近工作，總優(yōu)找缺、繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點，查找缺點問題，在下一階段的工作中改進。
??????? 5.1.4、詳細記錄會議記錄
??????? 5.2交接班制度
??????? 5.2.1兩班倒班組班與班之間必須按工作要求進行交接班。
??????? 5.2.2有兩班換班交接班的必須做到班組長與班組長、崗位工與崗位工之間的交班。
??????? 5.2.3交班時，交班人員必須將交班時的產(chǎn)品質(zhì)量、設備運行情況、本班遇到的問題及處理情況、配件及材料消耗情況和接班后必須注意的問題交待清楚，并填寫在交接班薄上。交班人員對本班內(nèi)能夠處理的問題必須在交班前解決，否則接班人有權不接。交接雙方要做到“三不”交接，即質(zhì)量不合格不交接、故障不排除不交接、問題不交待清楚不交接。若上班未處理的問題留給下一個班，必須按驗收制度從上個班扣除一定的分數(shù)補償給下一個班。
??????? 5.3班前會制度的要求
??????? 5.3.1班前會制度是班組安全管理重要手段；
??????? 5.3.2班前會應結合當日的具體生產(chǎn)（檢修）任務及工作環(huán)境，詳細布置安全工作，并明確安全負責人；
??????? 5.3.3根據(jù)每一時期的思想傾向和季節(jié)變化，講解安全注意事項。
??????? 6、班組活動日要求
??????? 6.1班組活動日進行班組安全管理的重要形式；
??????? 6.2班組活動日應該明確活動的時間、內(nèi)容和要求；
??????? 6.3班組每周組織一次班組安全活動,安全活動內(nèi)容為總結上周安全工作,對班組各崗位及人員進行講評,研究布置下周安全工作，開展安全學習，交流安全經(jīng)驗；
??????? 6.4參加班組活動的人員必須發(fā)言。
??????? 7、安全交接班
??????? 7.1安全交接班對于確保安全運行、安全生產(chǎn)，避免各種事故的發(fā)生意義重大，安全交接班要求明確交接內(nèi)容、要求等;