馬克思主義哲學(xué)唯物辯證法表明，存在決定意識，思想支配行為，一個人有所為有所不為取決于他個人的思想意識。在煤礦生產(chǎn)中，存在各種各樣的安全隱患，思想隱患可謂是制約安全的最大障礙?？v觀歷年來一起起傷亡事故，我們不難發(fā)現(xiàn)：事故的發(fā)生，往往都是有關(guān)人員思想麻痹大意、草率冒失，對安全管理的細(xì)枝末節(jié)不重視、不仔細(xì)、不在意，該為而不為，不該為而為造成的。也正是這種“安全小事”的思想隱患成為導(dǎo)致嚴(yán)重后果的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。
        煤礦生產(chǎn)，安全為天。要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，維護職工生命安全，就必須增強安全意識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，抓安全從小事抓起，從點滴做起，防微杜漸，堅持做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，掌握安全管理上的主動權(quán)。
        不以善小而不為，就要求職工們要嚴(yán)肅對待工作過程中出現(xiàn)的各種“小毛病”、“小隱患”、“小故障”，在安全管理過程中，不能以完全隱患的大小作為衡量是否整改的標(biāo)準(zhǔn)，更不能因為是“小隱小患”、“小毛小病”就不予以處理解決。而應(yīng)不分問題大小，慎重地看待這些“小問題”，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，防止“因小失大”。當(dāng)前，許多人在面對這些小問題的時候，往往采取放任置之的 態(tài)度，不以為然，認(rèn)為這些“小問題”不會有危害性，沒必要對它進行及時處理解決，以后再處理也來得及。然而，正如俗話所云：小洞不補，大洞受苦。往往就是因為對這些小問題沒有及時解決，任其發(fā)展，不知不覺間，逐漸變成“大問題”。這時候不但處理起來比較困難，甚至已經(jīng)造成了嚴(yán)重后果。
        不以惡小而為之，就是要求職工們要端正態(tài)度，正確看待生產(chǎn)過程中的“小過失”、“小違章”、“小違規(guī)”行為，嚴(yán)格要求自己和他人，嚴(yán)守各項安全規(guī)章制度，不能因為某些“小違規(guī)”“小違章”行為不會馬上產(chǎn)生嚴(yán)重、現(xiàn)實的危害性，就無視規(guī)章制度，放任自己做出“小違規(guī)”、“小違章”的行為。卻不知，這些行為已在不知不覺間演化成一樁樁安全隱患。更為嚴(yán)重的是，由于長期放任“小違規(guī)”、“小違章”行為，久而久之，在周圍的人群中形成一種思維慣性，造成思想上的麻痹大意，當(dāng)人們都把這種思維模式應(yīng)用在安全工作上時，不僅不利于今后安全工作的開展，更為企業(yè)的安全生產(chǎn)埋下了巨大的隱患。
        一、要想真正消除思想隱患，提高安全意識，從根本上還要加大安全教育力度，切實轉(zhuǎn)變職工思想，具體來說，要做好以下幾點：發(fā)揮黨政工團優(yōu)勢，大力營造安全氛圍環(huán)境教育，作為一種隱性教育，對職工的安全行為起著潛移默化的作用。黨政工團由于其自身工作特點，抓安全具有及時性、鼓動性等優(yōu)勢，但要避免形式單一，教育方式重復(fù)化。黨委宣傳科可以利用廣播電視輿論工具，設(shè)立“安全生產(chǎn)”專題講座，及時宣傳播放安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、安全電視教育片，以輿論引導(dǎo)人。同時，充分發(fā)揮監(jiān)督檢查作用，設(shè)立“亮相臺”，對安全標(biāo)兵及“三違”人員正反亮相、并對各單位開展的安全活動進行跟蹤報道，以便督促檢查。工會、團委可以充分發(fā)揮活動育人的作用，在工業(yè)廣場、井口懸掛安全宣傳條幅，設(shè)立安全牌板，張貼安全圖片，開展一些職工喜聞樂見的活動，如舉辦安全演講會、以安全為主題的黑板報比賽，開展安全大簽名活動，安全知識有獎競賽，組織觀看“歷史上的今天”事故展覽等活動，讓職工在活動中受到教育。離退休老同志、女工家屬、幼兒園的小朋友也要積極參與，以親情感化職工，深入?yún)^(qū)隊現(xiàn)身說法話安全，井口送溫暖、給礦工叔叔寫一封安全信，通過各種各樣的方式，在全礦營造起濃厚的安全氛圍，讓職工時時處處感受安全，接受教育，增強其正規(guī)操作、按章作業(yè)的意識，確保安全生產(chǎn)。
        二、加強安全技術(shù)培訓(xùn)，提高職工職業(yè)技能實現(xiàn)安全生產(chǎn)，根本途徑就在于提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。素質(zhì)提高了，職工對安全、工作、幸福的認(rèn)識程度也會增強，就可以從根本上消除人為的安全隱患。要按照勞動預(yù)備制度“先培訓(xùn)、后上崗，先培訓(xùn)、后就業(yè)”的要求，全面提高職工的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)。要對各工種工人建立一套定期考試機制和促進學(xué)習(xí)的激勵機制，促使他們不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，轉(zhuǎn)變觀念，牢記安全生產(chǎn)規(guī)章規(guī)程；對特殊崗位職工必須執(zhí)行持證上崗制度，轉(zhuǎn)崗工人必須先培訓(xùn)，考試合格后才能上崗；對新工人必須按《規(guī)程》要求先進行培訓(xùn)，考試合格后再與老工人簽定幫教合同方可上崗。要發(fā)揮職工學(xué)校這一安全教育的主陣地作用，舉辦安全教育培訓(xùn)班，對井下區(qū)隊管理人員、工長、班組長、安監(jiān)員、工程技術(shù)人員進行培訓(xùn)，起好帶頭引路作用，對安全薄弱人員、“三違”人員進行培訓(xùn)，幫助其掌握安全知識，促其轉(zhuǎn)化。并定期組織考試，通過理論與實踐雙重測試，檢驗職工學(xué)習(xí)效果，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進安全生產(chǎn)。
        三、做好思想政治工作，及時消除職工心理障礙職工由于個體因素、家庭的差異，以及接受外界信息的不同，不可避免地存在這樣那樣的疑難問題，以致分散精力，影響安全生產(chǎn)。做好職工安全生產(chǎn)中的思想政治工作，及時解決思想顧慮就成為一項重要任務(wù)。一方面基層黨支部書記要善于充當(dāng)“婆婆嘴”，利用安全活動日、班前班后會等形式，反復(fù)組織職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，叮囑職工正規(guī)操作，加深職工安全生產(chǎn)的觀念。把薄弱人員作為重點，盯上靠上進行說服幫教，提高安全警惕。在出勤管理上，堅決克服以罰代教、以罰代管的管理模式，實行干部保勤責(zé)任制，通過走訪談心、結(jié)對子等方式，打消職工思想顧慮，提高出勤率，促進工作開展。另一方面，要堅持實行基層黨支部信訪信息聯(lián)絡(luò)制度，在各黨支部配備一名信訪信息聯(lián)絡(luò)員，認(rèn)真落實《日常思想工作責(zé)任制》，嚴(yán)格行政干部“一崗兩責(zé)”，及時溝通、掌握職工思想動態(tài)。礦黨委在掌握信息的基礎(chǔ)上，每周召開職工思想動態(tài)分析會，對代表性的問題研究分析，解決苗頭性問題，穩(wěn)定職工思想。同時，加大扶貧解困力度，加強基層車間工會對職工互助儲蓄金的使用和管理，解決困難職工的燃眉之急從而使其安心工。
        四、加大監(jiān)督檢查力度，確保安全教育的實效性安全教育是否扎實有效，還要靠監(jiān)督檢查做保障。黨群部門包干人員要重心下移，深入?yún)^(qū)隊，與職工一同參加班前班后會，對重要會議精神、傳真電文、事故通報等，親自傳達，督促記錄。進一步加大檢查力度、變一旬一檢查為一周一檢查，對單位，井上下全面查，對記錄，一頁一頁查，發(fā)現(xiàn)問題，落實責(zé)任，限期整改，不按期整改的，進行通報罰款。并采取集中統(tǒng)一抓整改的辦法，根據(jù)上級安全會議精神、傳真電文、事故通報等，對照區(qū)隊記錄查問題，然后下發(fā)整改提綱，保證會議精神的貫徹落實。安全檢查，還要落實到現(xiàn)場，要把常規(guī)安全生產(chǎn)檢查與突擊檢查結(jié)合起來，組織安檢人員采取不事先通知、不打招呼的方式，突擊檢查“一通三防”管理、采掘工程質(zhì)量，防止生產(chǎn)單位出現(xiàn)應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。通過突擊檢查，了解井下生產(chǎn)的真實情況，找出存在的實際問題，限期整改。對整改質(zhì)量，采取“回頭看”的辦法，找準(zhǔn)時間殺“回馬槍”。對不認(rèn)真整改的單位，嚴(yán)肅處理，通報批評，加重處罰，起到教育廣大職工的作用，從而真正消除隱患、解決問題，提高質(zhì)量，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。