近年來，不少生產(chǎn)企業(yè)為了把安全宣教做到位，可謂煞費(fèi)苦心，下了不少工夫，動了不少心思，想了不少招數(shù)，但是到頭來實際效果卻往往不盡人意。在筆者看來，其關(guān)鍵原因是安全宣教既沒選對“病人”，也沒用對“藥”。

　　首先，要選對“病人”。

　　選對病人，就是要選對宣教的目標(biāo)。當(dāng)前，不少單位宣教目標(biāo)錯位的現(xiàn)象不乏存在。有些單位雖然重視安全宣教，但是找不準(zhǔn)宣傳目標(biāo)，甚至連找都沒找。舉個簡單的例子，譬如某單位重視安全宣傳，安全報紙、雜志等定了一大堆，文員們看了不少，工人們卻看不到;文員們寫了不少安全宣傳稿，投給了大報小報，本單位卻很少有人能看到;讓班組長以上管理者參加培訓(xùn)的多，讓工人參加的卻很少……這就如同醫(yī)生開對了處方卻投錯了患者一樣，有病的人沒及時服藥，而沒病的人卻吃了一副又一副，好在都是保健藥，沒病吃了也健康，可有病的人卻沒有得到及時治療。在生產(chǎn)企業(yè)中，安全的不穩(wěn)定因素主要來源于一線員工，因為一線員工每天直接從事生產(chǎn)，和機(jī)器設(shè)備打交道，因此對他們的安全宣教相比對機(jī)關(guān)文員來說更重要。好鋼要用在刀刃上，用在刀背上，豈不是白瞎一塊好鋼。

　　其次，要用對“藥”。

　　用對藥，是指宣教的內(nèi)容要根據(jù)不同群體各有側(cè)重和不同。當(dāng)前，不少企業(yè)抓安全宣教，形式單一，內(nèi)容籠統(tǒng)，不分目標(biāo)，不分對象，眉毛胡子一把抓，千篇一律灌輸統(tǒng)一的知識。這就如同一群人得了好幾種病，庸醫(yī)卻只隨便開了一種藥方一樣，結(jié)果就是治倒是都治了，就是一個也沒治好。正確“用藥”的態(tài)度應(yīng)該是分門別類，對癥下藥。比方，對操作者的宣教，重點(diǎn)應(yīng)抓好崗位安全意識、常識的宣教;對管理者的宣教，重點(diǎn)應(yīng)抓好安全思想和大政方針的宣教。宣教一定要與崗位實際相結(jié)合，貼近崗位，以增強(qiáng)宣教的針對性、實效性;如果西瓜芝麻一把抓，雖然操了心，費(fèi)了力，卻唯獨(dú)沒討到好，白忙活一場。

　　安全宣教任重道遠(yuǎn)，道路是崎嶇的，前途是光明的。只要我們認(rèn)真總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗和不足，找對方法，理清路子，注重“因材施教”，就一定能夠開拓出安全宣教的新局面。