某天中午利用休息時(shí)間商量元旦晚會(huì)節(jié)目時(shí)，看到旁邊品質(zhì)管理部一同事正在做抗壓試驗(yàn)，抗壓機(jī)防護(hù)蓋半掩著，見(jiàn)此，我隨口說(shuō)了句：“你這樣應(yīng)該是沒(méi)按安全要求操作哦，抗壓機(jī)防護(hù)罩應(yīng)要求蓋好而不是虛掩著，這樣做存在安全隱患吧？”，同事笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)做完實(shí)驗(yàn)了，現(xiàn)在在清理設(shè)備衛(wèi)生了，你是不是中毒啦？滿腦子都是安全了？”。

　　是啊！現(xiàn)在的我好像滿腦子都是安全似的了，喧笑之余，我不禁問(wèn)自己，這到底是為什么呢？回想自己在公司的這兩年工作經(jīng)歷，從綜合管理部到安全環(huán)保部也一年多了，一年多的安全監(jiān)管工作經(jīng)歷，讓我養(yǎng)成了一種安全職業(yè)習(xí)慣，在平常工作中會(huì)自然不自然的關(guān)注安全。

　　安全職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成與我這一年多接受的安全理念分不開(kāi)。接受理念教育，讓安全理念轉(zhuǎn)化為安全習(xí)慣十分重要，畢竟讓員工接受一種理念不易，再讓它轉(zhuǎn)化為職業(yè)習(xí)慣更難。因此，企業(yè)要把著力點(diǎn)放在規(guī)范行為的養(yǎng)成上，用安全理念規(guī)范日常安全行為的自覺(jué)性。要進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)，“讓安全成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣變得更安全”，將平時(shí)強(qiáng)制性的安全生產(chǎn)變成員工自覺(jué)自愿的自律行為。要對(duì)員工經(jīng)常開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，為其培育“越是安全的時(shí)候越要講安全，越是順利的時(shí)候越要查隱患，越是平靜的時(shí)候越要找問(wèn)題”的良好觀念，并由此養(yǎng)成員工“我要安全”的潛意識(shí)。其次，經(jīng)常性開(kāi)展大規(guī)模的、群眾性的安全文化活動(dòng)，以“安全進(jìn)崗位”、“安全進(jìn)班組”、“安全進(jìn)家庭”等為活動(dòng)載體，大力宣揚(yáng)“我的安全我負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的理念，并使之在員工頭腦中得到潛移默化。

　　因此，員工安全習(xí)慣的養(yǎng)成，依賴于員工安全意識(shí)的提升，唯有完善員工自覺(jué)運(yùn)作的安全長(zhǎng)效機(jī)制，日日敲安全的警鐘，時(shí)時(shí)繃緊安全的弦，才能夯實(shí)安全生產(chǎn)的根基，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正的長(zhǎng)治久安。