?。?）大安全活動(dòng)要求：

　　主題重點(diǎn)確定；幻燈片陳述；輪流發(fā)言制；自主紀(jì)要；

　?。?）其他

　　參加班站及人員安排好工作；偏遠(yuǎn)組由分公司統(tǒng)一安排車輛；東道主可適當(dāng)邀請(qǐng)其它人員參加；其它人員也可要求參加。

　　開展大安全活動(dòng)構(gòu)想的定位，是圍繞“安全包含著文化，文化作用與安全”為主題，通過(guò)兩者的互相滲透、延伸，以文化為依托，以活動(dòng)為載體，因地制宜，致力創(chuàng)建有企業(yè)特色的安全文化，從而促進(jìn)企業(yè)安全活動(dòng)質(zhì)量和全員安全意識(shí)的提高。大安全活動(dòng)要做到大而不空，大而不濫，具有特色，應(yīng)從以下方面努力：

　?。?）創(chuàng)新形式：創(chuàng)新形式并非可以取代一切的濟(jì)世良方，而是一種積極的、有效率的、敢于正視安全問(wèn)題的精神和意識(shí)，并配之以相應(yīng)的方法、途徑等，則安全工作就會(huì)卓有成效。大安全活動(dòng)摒棄班組安全活動(dòng)單個(gè)行動(dòng)、勢(shì)單力薄、分析不具體等弊端，采用按專業(yè)集中進(jìn)行討論分析，結(jié)合運(yùn)用幻燈片投影相關(guān)圖片、數(shù)據(jù)表格等支持依據(jù)，使活動(dòng)的討論分析圖文并茂、氣氛活躍。形式上可采取兩票改錯(cuò)、事故找茬、主題辯論等開展活動(dòng)，把嚴(yán)肅性和多樣性、趣味性結(jié)合起來(lái)，從而調(diào)動(dòng)員工參與活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)員工的認(rèn)同感和參與感，變“圍繞活動(dòng)”為“參與活動(dòng)”。

　?。?）提高質(zhì)量：這里說(shuō)的提高質(zhì)量是企業(yè)對(duì)安全活動(dòng)效果的一種“感知”，是指員工過(guò)完安全活動(dòng)后的工作表現(xiàn)與企業(yè)對(duì)安全活動(dòng)的效果期望、要求相比、吻合程度的概括。大安全活動(dòng)的提高質(zhì)量，由“減負(fù)”起步，避免出現(xiàn)班組安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言無(wú)數(shù)據(jù)、理論支持，隨意性較大，沒(méi)有針對(duì)的重點(diǎn)，“東一榔頭、西一錘”的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變以往“多”是“緊”、“少”是“松”的安全活動(dòng)思想。按專業(yè)集中一次，就針對(duì)當(dāng)前企業(yè)安全工作中出現(xiàn)的有共同性、突出性的問(wèn)題或者結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)需要關(guān)注的工作重點(diǎn)、注意事項(xiàng)及其他單位事故通報(bào)等主題進(jìn)行廣泛討論分析，并聯(lián)系本企業(yè)工作實(shí)際得到解決方法、事故預(yù)控措施等成果。同時(shí)管理人員的參與，可以收集員工的意見和建議，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，切實(shí)解決的班組安全工作的難處和障礙。

　?。?）互相促進(jìn)：互相促進(jìn)的支持基礎(chǔ)不是單獨(dú)個(gè)體班組的安全活動(dòng)，而是以企業(yè)、專業(yè)整體為依托，有序進(jìn)行活動(dòng)，賦予安全活動(dòng)更大的拓展和延伸的彈性空間，使安全活動(dòng)這一音符找回自己最優(yōu)美的音色。彈性的空間，打破班組安全活動(dòng)的“閉門造車”約束框架，為班組在安全生產(chǎn)管理工作上打開了更多的學(xué)習(xí)之門，通過(guò)各班組安全工作經(jīng)驗(yàn)的交流溝通，達(dá)到班組之間的求同存異、借鏡對(duì)照、互為補(bǔ)差、互相促進(jìn)和共享成果的目的。

　　大安全活動(dòng)形式提出后，贛州供電公司龍南分公司已經(jīng)進(jìn)行了嘗試，分別開展了輸電線路專業(yè)班組和變電運(yùn)行片區(qū)班組兩次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)情況證明，效果明顯。大安全活動(dòng)為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)“人人為安全、季季有活動(dòng)”的安全文化氛圍，使員工真正把安全內(nèi)化于心，固化于制，外化于形；在員工中掀起了“共譜安全曲，同唱平安歌”的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化操作的新高潮。