我們每一個人都是社會發(fā)展的必須因素，同時對社會的發(fā)展及進步都起著不可替代的作用。當然，社會的發(fā)展和進步除了我們自己，自然資源是必不可少的。然而，地球上的資源越來越稀缺，這從現(xiàn)今諸多社會問題已漸漸表現(xiàn)出來：某些國家地區(qū)為爭資源而發(fā)動武裝戰(zhàn)爭；有意識的國家開始對部分原材料采用進口他國的方式，從而保存本國資源儲量；許多資源商品以提高售價來控制輸出用量。面對日益嚴重的環(huán)境能源問題，人們也愈加重視：低碳生活，循環(huán)利用，垃圾分類等。至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已經成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畹陌l(fā)展趨勢。對于環(huán)保節(jié)能，不僅是去了解，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。
作為新時代的大學生，在接受高等教育的同時，更應當重視環(huán)保節(jié)能的務必性，對這一行為宣傳從各個方面或多或少能夠得到一些影啟示。知識的推廣，需要通過各種渠道的傳播。而人與人之間的傳播，正是一個有利的途徑。我們應該以身作則，為節(jié)能環(huán)保貢獻自己的力量。下面，我們就重慶理工大學學生關于節(jié)能環(huán)保意識做了一次調查。
調查背景：環(huán)保節(jié)能作為當代熱門話題，受高素質教育的大學生是否從某些方面去實踐了，通過在自己的日常生活去為環(huán)保事業(yè)出一份力，并希望同學們互相分享交流節(jié)能環(huán)保相關方法知識。
調查方法：問卷調查法
調查對象：重慶理工大學學生
開始時間：2012/11/24 結束時間：2012/11/27
樣本總數(shù)：100 份（有效份數(shù)：77）
計劃表：
|
小組負責人
|
唐浩
|
|
小組成員
|
張三
|
李四
|
王二
|
|
預算經費
|
打印問卷2*2=4，復印198*1=198
|
總費用：20.2RMB
|
|
策劃時間
|
2天
|
|
數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間
|
1天
|
數(shù)據(jù)分析時間
|
1天
|
| |
|
|
|
|
|
|
（調查問卷見附件1）
附件1
重慶理工大學生節(jié)能環(huán)保意識程度調查
同學們好：
我是重慶理工大學汽車學院的一員，為了全面了解我校同學環(huán)的境保護意識，并對此提出一些意見、建議，特別組織了這次校園調查行動，希望得到你的支持！本次調查問卷不用填寫姓名，你只需要根據(jù)你真實的情況，在每個問題上，勾選出你的答案。衷心感謝你的支持和幫助！！
單選題
1、你的性別是？
A、 男65% B、女35%
2、你知道“世界環(huán)境日”是在什么時間嗎？
A、6月2日10%
B、6月5日52%
C、10月18日8%
D、不知道30%
3、你知道并參與了2011年的“地球關燈一小時”活動嗎？
A、知道并全程參與了44%
B、參與了但沒有堅持一小時7%
C、知道但沒參與35%
D、完全不知道14%
4、日常生活中你是如何處理舊電池的？
A、直接扔進垃圾桶48%
B、隨手扔在桌子上或者抽屜里25%
C、集中起來放在專門的回收桶里23%
D、隨便4%
5、晚上宿舍中只有你一個人時，你會開宿舍的燈嗎？
A、不會，只開自己書桌上的燈25%
B、會，但只開照亮自己那邊的燈50%
C、會，宿舍的燈都要打開8%
D、視情況而定17%
6、在你將離開宿舍到飯?zhí)镁筒颓?，你會如何處理你的電腦？
A、關閉一切電源38%
B、只關閉顯示器電源27%
C、不關任何電源10%
D、使電腦進入休眠待機狀態(tài)25%
7、請問你宿舍的熱水器一般加熱多長時間？
A、一般不加熱10%
B、三到五個小時左右19%
C、需要時才加熱，很短時間56%
D、一直加熱6%
8、請問你宿舍一般怎樣處理洗衣服后剩余的廢水？
A、通常直接倒掉44%
B、有時候留下來備用19%
C、一般留下來沖側所35%
D、其它2%
9、如果學校打印店提倡節(jié)約環(huán)保，使用雙面打印復印，并適當降低價格，你是否支持？
A、是92%
B、否8%
10、你以前用過塑料袋后會怎樣處理？
A、直接扔掉 25%
B、作垃圾袋使用 62%
C、多次循環(huán)使用 9%
D、其他4%
11、你在教學樓或者圖書館有見到座位上留下垃圾嗎？
A、從沒看到 0%
B、幾乎沒看到 10%
C、偶爾看到 37%
D、經?？吹?span>53%
多選題
12、您認為，我們大學生在參與環(huán)保上存在的主要問題是什么？
A、缺乏足夠的環(huán)保意識，對環(huán)保認識不足83%
B、有“搭便車”心理，希望別人多出力25%
C、城市居民的生活方式已西化，習慣了大量消耗資源是所帶來的便捷42%
D、相關社會實踐較少 44%
D、課程多，沒有時間考慮 19%
13、你的環(huán)保知識主要來源是什么？
A、學校課程62%
B、報刊雜志62%
C、網(wǎng)絡60%
D、電影、電視、廣播81%
E、身邊開展的環(huán)?；顒?span>58%
14、在校園里通常會碰到什么環(huán)境問題？
A、隨地亂扔垃圾46%
B、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋使用過度26%
C、水電等能源嚴重浪費67%
D、校園內的分類垃圾桶里的垃圾并沒有嚴格進行分類，分類垃圾桶形同虛設72%
E、其它問題23%
15.您認為減少污染，保護環(huán)境應該著重于那幾個方面？
A、制定相關法律法規(guī) 28%
B、提高環(huán)保意識 42%
C、減少各種私人交通工具的使用 18%
D、對各種交通工具的出廠進行嚴格的檢查，使其尾氣排放和噪音量符合相關指標 12%
其他環(huán)保節(jié)能妙招建議:______________________________________
感謝您填寫這份調查問卷，感謝您對此環(huán)問題的關注和幫助！
煤礦礦井水患調查報告
安全生產自查報告
