一、演練活動(dòng)的目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特開展消防安全疏散演練活動(dòng)。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:郝廷文 于恩奇 副指揮:趙宏宇
成 員:全體教師
2.職責(zé)分工:
趙宏宇:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
保安:負(fù)責(zé)師生教學(xué)樓門口疏散和搶救:
東門口:朱云剛 中門口:李宇忠 西門口:王顯峰
教學(xué)樓內(nèi)負(fù)責(zé)指揮疏散順序、維護(hù)樓梯口秩序人員(樓梯口由東向西順序排列)
一樓: 田秋仁 陸小豐 孟慶才 劉鐵映
二樓: 胡欣欣 張連國 費(fèi)寶奎 王 輝
三樓: 張士凱 高百尊 孫振來 周亞梅
程程:負(fù)責(zé)報(bào)警、廣播、照相。
李穎:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、照相。
關(guān)成鐸:負(fù)責(zé)錄像
王慧明:負(fù)責(zé)急救、照相。
王 軍:負(fù)責(zé)切斷學(xué)??傠娫础?br />
班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散、到操場對學(xué)生進(jìn)行安撫與人員清點(diǎn)。
四、疏散演練準(zhǔn)備
1.各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,交代注意事項(xiàng)。
2.班主任預(yù)先各自利用時(shí)間,按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線。
各班級疏散順序及路線:
小學(xué)西樓梯:1.1 1.2 3.2 3.1 5.2 5.1(樓西門出)
小學(xué)中樓梯:2.2 2.1 3.3 4.1 6.1 5.3 (樓中門出)
小學(xué)東樓梯:2.3 4.3 4.2 6.2 (樓中門出)
中學(xué)部樓梯: 7.1 7.2 8.2 8.1 9.2 9.1 (樓東門出)
(1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 同時(shí)撤離)
五、具體演練活動(dòng)安排:
(一)演練時(shí)間:2016年4月 日 第二節(jié)課。
(二)疏散目的地:操場,升旗儀式集合隊(duì)形。
(三)演練程序:
教學(xué)樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,電話通知校長,校長宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
1.程程報(bào)警并發(fā)出警報(bào)。師生聽廣播,明確原因。
2.在教室的教師迅速開始組織學(xué)生,到教室門口站好排。王軍負(fù)責(zé)切斷學(xué)??傠娫?。
3. 班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室,其他老師到達(dá)自己的崗位。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。(安排學(xué)生)
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4.負(fù)責(zé)維持樓內(nèi)外秩序人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
各樓層樓梯口負(fù)責(zé)人職責(zé):指揮各班級按順序撤離,維持疏導(dǎo)秩序,保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后通知上一層負(fù)責(zé)人指揮撤離,學(xué)生全部撤離后到操場集合地點(diǎn)協(xié)助班主任工作。
5.科任教師交待好后,到達(dá)自己崗位,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,確保學(xué)生全部疏散后再撤退。
6.全體人員到達(dá)操場后,班主任迅速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),迅速統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù),計(jì)算撤離時(shí)間,報(bào)告本年部德育主任。
7.趙校長總結(jié)。
(四)疏散要點(diǎn):
A 正在上課的任課教師聽到緊急疏散信號(hào)后,應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),按照課堂所在位置按方案迅速組織學(xué)生離開教室,如果是科任教師任課,先行組織學(xué)生按照要求行動(dòng),班主任到達(dá),情況交代清楚,在確無特殊情況需要共同處理時(shí),立即前往自己的崗位。
B 緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí),未在班上任課的班主任老師,聽到信號(hào)后,應(yīng)立即前往本班,組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。安排好班干部負(fù)責(zé)學(xué)生到操場后的站排,保持安靜。
C 沒有課的教師,聽到緊急疏散信號(hào)后,協(xié)助本年組班主任將學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
D 學(xué)生離開教室、通過樓梯時(shí),最多只準(zhǔn)成兩路縱隊(duì)并保持一定距離,用濕毛巾捂住口鼻,盡量低身行走。做到不相互推拉、擁擠,有秩序迅速疏散,防止擠撞踩踏事故。
E 到操場后,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)給本年部德育主任。如有遺漏學(xué)生,學(xué)校統(tǒng)一組織救援。
F 緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí),校醫(yī)應(yīng)立即攜帶衛(wèi)生急救包,前往安全集合地點(diǎn),及時(shí)了解偶發(fā)情況,迅速采取必要的緊急救援措施。
G 要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
(五)緊急疏散注意事項(xiàng)
1.緊急疏散時(shí)不得將手插入衣兜內(nèi),和同學(xué)并行不得牽手、搭肩、推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以彎腰拾東西、系鞋帶等。
2.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。
3.已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過別人,更不能逆行;要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。
(六)疏散警報(bào):
報(bào)警信號(hào)(2遍)
廣播:全體師生請注意,安全疏散演練正式開始。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)。請全體師生迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請注意聽從老師的引導(dǎo)指揮。撤離開始!