??? 2014年是鍋爐專業(yè)忙碌和收獲的一年。在公司、部門的正確領導和大力支持下，鍋爐專業(yè)由一個新班組逐漸成長為一個能讓公司滿意，讓領導滿意，能為公司的經濟安全運行提供可靠保證的好集體。組建以來，在大家的齊心協(xié)力、努力拼搏下，從一無所有到今天能圓滿完成各項調試任務，全體工作人員都付出了很多辛苦，同時我們也收獲了很多。不僅確保了各項工作節(jié)點的按時完成，同時在生產試運行方面也取得了滿意的成果；確保了兩臺機組順利調試運行。
??????????? 回顧一年的工作，我們班組有成績，也有不足?？偨Y今年的工作，找到自身的問題，為明年更好完成各項工作而努力，這就是鍋爐專業(yè)全體員工的心愿，同時也是大家的目標。下面就專業(yè)近一年來的具體工作總結如下：
??????? 一、班組建設
??????? 班組建設經過了不斷的發(fā)展、完善從而走向正軌。2014年年底，鍋爐專業(yè)有專工1人、班長1人、技術員1人、主修5人、輔修12人，班組人員技術能力都很強，班組體制健全，技術力量雄厚，組織機構分明，鍋爐班按照班組建設的要求設立了安全員、宣傳員、培訓員、工會小組長和福利員等組織機構，并根據(jù)人員的工作職責編制了鍋爐班成員的《崗位說明書》，建立人人參與的考評機制。將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，充分調動員工參與的積極性，提高班組建設的水平；建立健全了鍋爐班的《工作標準》、《工作票管理制度》、《班組值班制度》等相關制度。通過近一年來的不斷地摸索、補充和完善各種班組建設考評標準 、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設初具規(guī)模。
??????????? 鍋爐班在班組建設中為了提高班組成員凝聚力和戰(zhàn)斗力，還在宣傳工作方面狠下功夫，在#1、#2機組調試中做出突出貢獻、好人好事等方面進行了大力宣傳，起到了一定的鼓舞作用。同時在做員工思想工作方面也下了很大力氣，班組定期開展班委會，了解班組成員的思想動態(tài)、關心他們的生活、掌握他們的情緒變化，并時常與他們交心，使員工始終以飽滿的熱情投入到工作中去。專業(yè)還通過測評考試在班組培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，使鍋爐班形成一種積極向上的學習風氣。鍋爐班始終把班組建設貫穿于生產、工作和生活之中，使大家樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，使班組建設成為安全生產的有效保障和動力。
??????? 二、安全管理
??????? 在安全方面，鍋爐班認真執(zhí)行各項安全法規(guī)和規(guī)章制度。將安全工作落實到每一個人、每一臺設備。在班組安全管理上制定并實施了《安全崗位責任制》等班組需要的規(guī)章制度。將每周三的下午15：00時～17：00作為班組周安全日活動時間，在安全活動中，做到了每次安全會都及時通知專業(yè)領導參加。活動做到了不流于形式，每個工作組組長總結本周安全工作完成情況及不足，每位員工談及工作中遇到的安全問題及總結經驗，班長對下周的安全重點工作的安排，學習上級下發(fā)的安全文件及通報，還做到了活動有討論，有記錄，有領導批閱。
??????? 鍋爐班按照公司的整體部署和要求開展了“春查、秋檢”安全大檢查活動。班組對各項活動高度重視，通過組織學習各項安全法規(guī)，提高了員工的安全意識和安全素質，對設備也按要求進行了檢查和治理。各項安全活動有計劃、有組織、有重點、有驗收，有總結全面認真地完成了公司下達的任務，同時加大了對習慣性違章的整改力度，提高了現(xiàn)場文明生產，保證了設備的健康水平。
??????? 截止目前，鍋爐班安全工作實現(xiàn)了“零違章、零事故”，為2015年的安全工作打下了堅實的基礎。
??????? 三、生產管理
??????? 鍋爐班按照現(xiàn)場系統(tǒng)進行設備劃分，成立了本體、制粉、風機、除灰、脫硫五個作業(yè)組，將設備落實到個人，制定了設備巡檢路線圖，為設備巡檢和設備保潔工作提供優(yōu)化的路線支持。組織編寫設備臺帳、檢修規(guī)程及其它一些技術文件。熟悉現(xiàn)場設備型號、內部結構、工作原理、操作、維護及檢修方法；收集設備資料和信息，深入生產現(xiàn)場查找設備安裝缺陷，有效預防機組在調試階段發(fā)生安全事故；積極參與鍋爐、脫硫技改工作，從而有效地保證了鍋爐建設及驗收工作的順利進行。
??????? 四、培訓管理
??????? 為了培養(yǎng)和建設一流的人才隊伍，盡快提高班組生產人員整體素質，不斷激發(fā)年輕員工學習業(yè)務知識、苦練崗位技能的積極性、主動性，促進人才良性循環(huán)和競爭。鍋爐班定期開展技術培訓，每月進行一次月考，認真開展技術講課和技術問答等工作。班長帶領班組員工積極參加現(xiàn)場培訓；熟悉現(xiàn)場設備的選型、內部結構、工作原理、操作、維護及檢修方法等；參與機組調試，保證機組安全穩(wěn)定運行，加強班組人員安全培訓，全面提升班組人員安全意識，
??????? 由于班組組建時間不長，部分新員工沒有電力行業(yè)的工作經驗，除常規(guī)的培訓外，新增加了“每人一課”的培訓內容，主要由班內的技術員、組長對設備系統(tǒng)進行講解，通過這種方式的授課，使大多數(shù)人都有講課的機會，不僅促進了授課人的學習熱情，同時也提高了語言表達能力。將來在條件允許的情況下，我們還將對組長、組員進行各組定期輪換制，通過這種方式使班組的工作人員不拘泥原工種，多學多練，從而向“一職多能”、“一專多能”的全方面復合型人才的方向發(fā)展。
??????? 五、計劃管理
??????? 編制停機消缺項目計劃和材料計劃，逐步要求各項工作標準化，規(guī)范化。通過完整合理的檢修計劃，減少維護費用的開支，提高自主創(chuàng)新的能力。
??????? 六、?主要工作完成情況
??????? 1、#1、#2爐鍋爐、脫硫脫硝、電除塵安裝跟蹤
??????? 2、#1、#2爐鍋爐、脫硫脫硝、電除塵缺陷的統(tǒng)計
??????? 3、轉機試轉跟蹤記錄
??????? 4、制粉系統(tǒng)試轉跟蹤記錄；
??????? 5、電除塵設備升壓跟蹤記錄
??????? 6、脫硫設備試轉跟蹤記錄
??????? 7、動力場試驗跟蹤學習；
??????? 8、水壓試驗跟蹤檢查；