摘要：：企業(yè)文化作為社會主義文化的重要組成部分，對增強企業(yè)凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升企業(yè)綜合實力，尤其是增強國有企業(yè)的影響力和競爭力，具有非常重要的意義。加強企業(yè)的基層班組文化建設(shè), 不僅是提高基層職工文化素質(zhì)、滿足職工日益增長的精神需求的客觀要求, 也是搞好基層思想政治工作、維護社會穩(wěn)定的重要手段。
關(guān)鍵詞：企業(yè)文化 班組文化 建設(shè)方法
??? 班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的一線，不僅生產(chǎn)任務(wù)目標要靠班組去完成，安全生產(chǎn)事故也多發(fā)生在班組。另外，企業(yè)先進的管理理念、科學(xué)的管理制度、合理的勞動組織、完善的
安全措施，都要靠班組去貫徹落實。班組安全是企業(yè)安全的基石，加強班組安全管理，重心應(yīng)放在加強班組安全文化建設(shè)方面，這樣才能在班組內(nèi)部乃至企業(yè)內(nèi)部營造出一種安全和諧的氛圍。因此，班組安全文化建設(shè)對企業(yè)安全生產(chǎn)非常重要。
加強班組建設(shè)，既是提高企業(yè)的競爭力，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值的重要途徑?；鶎影嘟M建設(shè)要堅持培育有思想、有道德、有文化、高技能、愛崗敬業(yè)的職丁二隊伍，打造安全文明高效和諧班組的總體目標．統(tǒng)領(lǐng)班組建設(shè)。要堅持四個統(tǒng)一，即班組建設(shè)與油田企業(yè)戰(zhàn)略相統(tǒng)一、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一、整體謀劃與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一、繼承發(fā)展與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一，推進班組建設(shè)。要堅持注重實際實效，根據(jù)企業(yè)基層管理要求，以機制建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點：以素質(zhì)建設(shè)、能力建設(shè)為核心．講究實效．使班組建設(shè)成為推動企業(yè)持續(xù)科學(xué)發(fā)展、保障生產(chǎn)指標順利完成的重要抓手和有效舉措。
??? 企業(yè)班組安全文化的定義和內(nèi)涵：從廣義上講，班組安全文化是指班組及其成員在安全工作中的價值觀點和行為準則等表現(xiàn)出來的影響企業(yè)安全管理的系統(tǒng)組成。而狹義的班組安全文化是班組在長期的安全管理實踐中所形成的并為班組全體成員共同遵守和奉行的價值觀念、道德理念和行為準則。主體的明確性、內(nèi)容的豐富性、操作的復(fù)雜性業(yè)已賦予了班組安全文化獨特的深厚內(nèi)涵和蕈要使命。
??? 一、強化班組活動創(chuàng)新．建設(shè)安全型班組：基層班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢．地動山搖．安全生產(chǎn)是油田企業(yè)壓到一切的根本任務(wù)．而班組作為前沿生產(chǎn)陣地．
可謂責任重大、任務(wù)繁重。要創(chuàng)新班組安傘活動，要豐富內(nèi)容．在認真學(xué)習(xí)上級安會生產(chǎn)要求和事故通報等內(nèi)容的同時。重點掌握。十大禁令”、新版安規(guī)等制度規(guī)程，做到學(xué)以致用。要設(shè)計安全教育載體．變一人發(fā)言為輪流主講、變習(xí)慣閱讀為現(xiàn)場施教、變集中組織為布置自學(xué)、變被動學(xué)習(xí)為主動查錯等．組織開展安全簽名、知識競賽、觀看錄像、家屬座談等活動，提高活動新鮮感，擴大職工參與率；要突出安全管理過程．既關(guān)注職1=崗位動態(tài)、T作情況，又了解職工思想情緒、業(yè)余生活．嚴格責任落實，推行安全稽查，規(guī)范一線作業(yè)，真正建立了杜絕事故、控制障礙的安全目標與“小事不出班組、大事不出單位”的綜治目標相結(jié)合盼平安局面。
??? 二、注重班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型賽組。針對當前油田企業(yè)一線班組職工年齡逐漸老化、業(yè)務(wù)技能急需更新的現(xiàn)狀，要加快實訓(xùn)基地建設(shè)，投入財力、人力．盡快建成仿真模擬培訓(xùn)室，提升培講I效果。要配強帥資優(yōu)化模式．既加強與職業(yè)院校的技術(shù)合作，為技能培訓(xùn)提供穩(wěn)固的師資力量，又完善推廣了導(dǎo)師帶徒、實行跟班實習(xí)等制度，采用請進來、走出去．抽上來、深下去．現(xiàn)場培訓(xùn)、遠程教育等途徑．確保培訓(xùn)計劃保質(zhì)保量完成。向油田確立首席技能大師學(xué)習(xí)，推出了勞動模范代表與青年職：結(jié)成師徒對子，優(yōu)秀技能人才與一
線耽I：簽訂了師徒合同．建立了職T創(chuàng)新工作室．為班組職工成長成才搭建丁平臺。要按照分層分類、循序漸進的原則，制訂包括班組長、管理人員、技能人員和一線操作人員各個層面的“十二五教育培訓(xùn)計劃”．建立了“缺什么補什么、學(xué)什么考什么”的考學(xué)機制．嚴格“一次不及格補考、二次不及格待崗”等督學(xué)規(guī)定，使現(xiàn)有班組在思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、
管理思想、服務(wù)水平等方面都有-個明顯的提升。
??? 三、加大班組獎徭考核，建設(shè)競爭型班組在認真總結(jié)油田企業(yè)班組考核管理1：作．進一步完善績效考核機制．嚴格執(zhí)行向生產(chǎn)一線職工傾斜分配的原則，通過薪酬的導(dǎo)向激勵作