??????? 2.1、變電運(yùn)行是電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
??????? 作為電網(wǎng)安全穩(wěn)定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，變電運(yùn)行的重要性是由其行業(yè)的特殊性所決定的。變電運(yùn)行值班員是保證電網(wǎng)安全、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的執(zhí)行者。在運(yùn)行過程中，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會給人身、企業(yè)乃至國民經(jīng)濟(jì)造成不可挽回的損失，輕者損壞設(shè)備造成停電，重者造成人身觸電和系統(tǒng)瓦解。如何對變電運(yùn)行安全生產(chǎn)進(jìn)行有效的控制，是擺在電力生產(chǎn)管理者面前的重要課題。隨著電網(wǎng)的日趨復(fù)雜、變電設(shè)備新技術(shù)的應(yīng)用和社會對供電可靠性要求的不斷提高，對做好變電運(yùn)行的安全生產(chǎn)工作提出了更高的要求，尤其是在管理方式和管理手段方面更賦予了新的內(nèi)容。
??????? 2.2、變電運(yùn)行維護(hù)與安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系有機(jī)結(jié)合
??????? 變電站安全運(yùn)行的重點在班組，作為供電企業(yè)的核心班組，變電運(yùn)行要以安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系提供的安全生產(chǎn)管理框架，應(yīng)用系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理方法，積極、務(wù)實開展規(guī)范化建設(shè)工作，從宣貫到培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從危險源的辨識到具體工作中的實施、整改、考核，將安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系滲透到每一項工作中。
??????? （1）正確認(rèn)識，把握原則；加強(qiáng)培訓(xùn)，掌握方法。對于縣級供電企業(yè)下屬站所，積極組織全站學(xué)習(xí)掌握安全風(fēng)險管理體系知識，在推行過程中驚醒相關(guān)技能的培訓(xùn)，使運(yùn)行人員更加了解安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系，積極主動進(jìn)行體系建設(shè)的準(zhǔn)備工作。推進(jìn)體系的建設(shè)和實施。（2）針對變電運(yùn)行人員流動性大、新員工比例逐步增大且運(yùn)行經(jīng)驗匱乏的現(xiàn)狀，組織一系列的進(jìn)站培訓(xùn)、簽訂師徒協(xié)議等，提高員工對設(shè)備的認(rèn)識，人人知道怎么做和如何做。（3）正確把握危險點的形成與控制。危險點的控制，是一種反向思維，從可能發(fā)生的后果來提醒作業(yè)人員注意危險。講“危險”比講“安全”更直觀具體，更有針對性、實效性，更易被人理解和接受。更有利于提高我們的安全意識，糾正習(xí)慣性違章，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。更有利于把“安全第一，預(yù)防為主”的方針落到實處，從而進(jìn)一步使我們的安全生產(chǎn)工作可控、在控。
??????? 2.3、在持續(xù)改進(jìn)中提高變電運(yùn)行安全生產(chǎn)風(fēng)險管理水平應(yīng)注意的問題
??????? 隨著變電運(yùn)行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險管理工作的持續(xù)開展，在日常的生產(chǎn)工作中如何在保證安全的前提下，尋找正確的、高效的工作方法是我們面臨的一道課題。要有效化解安全風(fēng)險，就應(yīng)在提升安全管理理念的同時，注重處理好管理中的“人和物的因素”。
??????? 變電站在持續(xù)改進(jìn)中提高變電運(yùn)行安全生產(chǎn)風(fēng)險管理水平應(yīng)注意及個方面的問題：（1）周密安排，全員參與，安全管理要以人為本。運(yùn)行人員是工作的執(zhí)行者，人的行為貫穿于日常生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)中，最終影響到行為目標(biāo)、行為方式。成立組織機(jī)構(gòu)，落實個人責(zé)任，在體系應(yīng)用過程中，對照體系規(guī)范要求，按“延用、完善、建立”的原則開展各項工作。安全管理者只有深入了解、溝通和激發(fā)員工的內(nèi)心情感，尊重、關(guān)心人，使運(yùn)行人員對于班組有歸屬感，最終形成安全管理的“命運(yùn)共同體”，從而推動安全管理的改善與提高。強(qiáng)化變電操作員的專業(yè)素質(zhì)，根據(jù)變電運(yùn)行實際工作的經(jīng)驗，人員綜合素質(zhì)的提高應(yīng)以個人主動提高為主，單位組織培訓(xùn)為輔，分層次、結(jié)合實際來進(jìn)行（2）安全教育在形式和內(nèi)容上需要豐富多彩，具有知識性、趣味性，寓教于樂，使廣大員工在參與活動中受到教育和啟迪，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識。要通過深入扎實的安全教育培訓(xùn)活動，使員工真正做到牢記安全宗旨，堅守安全紀(jì)律，落實安全措施，實現(xiàn)安全操作，防微杜漸，持之以恒，最大限度地消除各類安全隱患。（3）加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。現(xiàn)場安全防護(hù)的硬件配置是安全生產(chǎn)的最后屏障，安全防護(hù)用品的配備是否符合規(guī)范要求，安全工器具的配備是否滿足生產(chǎn)需要，安全防護(hù)用品和安全工器具的更換是否及時有效，各類測試設(shè)備是否靈敏有效，都需要在落實上狠下功夫。（4）將安全文化融合于各項工作之中。安全文化能有效彌補(bǔ)安全管理的不足。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和獎罰機(jī)制，安全責(zé)任落實到位，通過量化、細(xì)化，使各項工作都具備較強(qiáng)的可操作性。指標(biāo)分解到人，責(zé)任落實到人，使每個崗位都有一套完備的責(zé)任制。（5）在安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系推行的過程中，要杜絕形式主義，不能將體系的建設(shè)和實施作為為一種運(yùn)動或一種短期工作進(jìn)行突擊，而是切實把推行體系管理作為提高安全生產(chǎn)管理水平，實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的手段。
??????? 3、總結(jié)
??????? 通過建立、健全以安全生產(chǎn)為核心、控制危險點的一整套安全生產(chǎn)風(fēng)險管理系統(tǒng)，建立全過程的安全管理機(jī)制，可保證安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系的順利實施。通過教育、宣傳、獎懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段，不斷提高變電站員工的安全修養(yǎng)，改進(jìn)安全意識和行為，自覺實現(xiàn)“要我遵章”到“我要遵章”的轉(zhuǎn)變，真正把“安全第一，預(yù)防為主”的方針落到實處，為電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行奠定堅實的基礎(chǔ)。將“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念深植于心，養(yǎng)成按標(biāo)準(zhǔn)做事的良好習(xí)慣，需要我們創(chuàng)造性地運(yùn)用安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系這一法寶，它將是電力企業(yè)現(xiàn)代科學(xué)安全管理的助推器，使我們的安全生產(chǎn)管理在它的推動下更高、更強(qiáng)、更快！
??????? 參考文獻(xiàn)：
??????? 【1】《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
??????? 【2】《云南電網(wǎng)公司生產(chǎn)班組建設(shè)評價辦法》云南電網(wǎng)公司
??????? 【3】《安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系》中國電力出版社
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