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職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

  
評論: 更新日期:2024年03月16日

為科學(xué)、有效地應(yīng)急處理學(xué)校突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低其危害,確保師生身心健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和省、市《突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際特本制度。

一、適用范圍

學(xué)校突發(fā)傳染病是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。

二、處理原則

遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想,堅持“政府領(lǐng)導(dǎo),部門配合,屬地化管理,分級響應(yīng)”的處置原則,嚴(yán)格控制傳染源,迅速切斷傳播途徑,減少發(fā)病人數(shù),積極救治病人,迅速控制疫情,防止疫情擴(kuò)散。

三、組織機(jī)構(gòu)

由校長室、辦公室、政教處、教務(wù)處、醫(yī)務(wù)室等相關(guān)人員組成突發(fā)傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,及時應(yīng)對處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。

四、學(xué)校突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處置

(一)啟動預(yù)案

突發(fā)傳染病后,立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開展具體施救和各項善后處理工作,如發(fā)布應(yīng)急救援命令、組織指揮救援隊伍、及時向上級和有關(guān)單位通報發(fā)病情況等,必要時向有關(guān)單位請求救援,配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

1、建立和完善學(xué)校傳染病信息上報責(zé)任制:各班級傳染病信息上報的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息上報的第一責(zé)任人為校長;

2、學(xué)校以師生身體健康為出發(fā)點,在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)、氣候特點加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度,做好傳染病預(yù)防及突發(fā)傳染病應(yīng)急措施,校園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實,立即實行本預(yù)案。

(二)處置措施

1、學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,要盡快核準(zhǔn)情況,在2小時內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報教體局及衛(wèi)生防疫部門。在迅速展開搶救工作的同時,對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護(hù),要保存現(xiàn)場重要的痕跡。

2、班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,班主任立即向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,經(jīng)小組研究同意由班主任和校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院,并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者,由相關(guān)處室負(fù)責(zé)送醫(yī)院并通知其家屬。

3、傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理,呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;?提醒師生增加戶外活動時間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力,注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤換衣服,搞好居室衛(wèi)生;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室成辦公室及所涉及的公其場所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人有密切接觸的學(xué)生及教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

5、我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班,經(jīng)醫(yī)院診斷治愈才能回校。對我校外出(含出差、缺課)工作人員及學(xué)生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)工、復(fù)學(xué)。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,沒有醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下禁止任何同學(xué)同事前往探望。

7、如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,立即報告市教體局和市疾控中心,采取一切有效措施,迅速切斷傳染病途徑,保護(hù)易感人群,控制傳染病漫延,具體做到:

(1)封鎖疫區(qū):立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動,停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見;

(2)疫區(qū)消毒:對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒,此項消毒請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣;

(3)疫情調(diào)查:學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生說明發(fā)病情況及采取的相應(yīng)措施,同時做好學(xué)生家長的思想工作,安定人心,維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序。疫情期間,實行“日報告”和“零報告”制度,加強(qiáng)晨午檢,嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員,不得擅自向社會公布疫情。

五、突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處置分工

(一)校 長:蔣聲巖

總指揮,總調(diào)度,全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置過程中的一切事項,以及與聯(lián)控聯(lián)防單位的聯(lián)系。

(二)現(xiàn)場指揮組

組? 長:衣東(主管工會主席)

副組長:孫國剛(副書記)

職??責(zé):現(xiàn)場指揮調(diào)度,向校長和上級主管部門報告,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場救助。

(三)綜合調(diào)度組

組? 長:林峰(副校長)

副組長:邢彥東(政教處主任)、桑曉芳(教務(wù)處主任)

職責(zé):對發(fā)生的意外事件進(jìn)行應(yīng)急處理,協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調(diào)調(diào)度工作。具體包括:教學(xué)秩序的維護(hù),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡,有關(guān)教學(xué)活動的計劃、安排,統(tǒng)計學(xué)生出勤情況對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),對各班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(四)醫(yī)療救護(hù)組

組? 長:劉新光(校疫情報告人)

職??責(zé):組織對發(fā)病人員院前的緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作,傳染病的預(yù)防、監(jiān)測,教職工身體狀況的檢查、跟蹤;向上級主管部門及衛(wèi)生防疫部門如實報告疫情情況。

(五)后勤保障組

組? 長:衣 東(工會主席)

副組長:劉術(shù)廣(總務(wù)處主任)

職??責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場發(fā)病人員及救護(hù)人員的車輛運(yùn)輸、救援物品的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備等。

(六)安全保衛(wèi)組

組? 長:張安敏(副校長)

副組長:崔學(xué)志(辦公室主任)

職責(zé):突發(fā)事件處置過程中,負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

(七)綜合信息組

組? 長:柳衛(wèi)靜(紀(jì)委書記)

副組長:林峰(辦公室副主任)

職??責(zé):負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定報送真實材料;負(fù)責(zé)對學(xué)生家長及社會輿論的正確引導(dǎo)。

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