??? 六、斷繩救援方法（內(nèi)部）
??? 1、當(dāng)發(fā)生高空懸掛作業(yè)繩破斷時(shí)，被安全繩拉住時(shí)，出險(xiǎn)人員不能驚慌，穩(wěn)住自己，盡量利用自己周圍能抓靠的部位使自身穩(wěn)住，如窗臺(tái)打爛玻璃，并立即呼救或用手機(jī)（通訊工具）求救。
??? 2、發(fā)生作業(yè)繩事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的相關(guān)人員，應(yīng)盡快采用最有效和直接的方式救援和求救，如利用門窗、陽臺(tái)、棚架等從室內(nèi)施救。
??? 3、救援方法
??? ①、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員幫助逃生自救，出險(xiǎn)人員和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員靠攏后，出險(xiǎn)人員跨立在吊板上抓住主繩，緩慢下降逃生，在救援時(shí)，樓頂輔助人員要將救援人員的主繩和安全繩上端固定繩頭加大配重或增加固定點(diǎn)。或者救援人員抱住出險(xiǎn)人員后，切斷安全背帶連接安全繩的連接繩，尋找有利方式逃生救護(hù)，如下降，陽臺(tái)，窗子、棚架等。
??? ②、當(dāng)發(fā)生斷繩時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)負(fù)責(zé)人相關(guān)作業(yè)人員，可從樓頂下降到兩人掛好主繩和安全繩，下降到出險(xiǎn)人員身旁按①條所使用的方法施救或在出險(xiǎn)人員自身整體情況正常的情況下從樓頂放下一根主繩在救援人員幫助下重新在吊板上掛結(jié)好主繩，在救援人員幫助下平穩(wěn)下降到安全部位。在發(fā)生斷繩時(shí)樓頂救生人員在下降救援人員和樓下輔助人員的幫助下將出險(xiǎn)人員的安全繩接長增加到安全適合救援長度，將出險(xiǎn)人員從樓頂緩慢放下到安全部位。
??? 七、大風(fēng)救援
??? 在高空作業(yè)時(shí)，當(dāng)遇到突發(fā)性的大風(fēng)時(shí)，作業(yè)人員會(huì)發(fā)生擺動(dòng)，碰撞，繩子纏繞等危險(xiǎn)情況。當(dāng)出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)首先作業(yè)人員要沉著冷靜不要驚慌，要按安全操作規(guī)程和平時(shí)養(yǎng)成的良好的應(yīng)急技能來對(duì)待，盡量靠近建筑主體，相靠住能穩(wěn)住身體的可靠的設(shè)施。如水管，房沿，窗沿，防盜籠等就近的可靠的物件設(shè)施穩(wěn)住身體進(jìn)入逃生和等待救援。也可在同一作業(yè)面的作業(yè)人員互相拉抱在一起來減小擺動(dòng)，飄蕩。等待風(fēng)力減弱或停止下降到地面和等待救援。在樓上的輔助人員救援人員應(yīng)仔細(xì)檢查好繩頭防護(hù)墊固定情況，同時(shí)穩(wěn)住繩子不要發(fā)生移位和摩擦。樓下人員應(yīng)設(shè)法固定住下端繩頭減小高空懸掛人員擺動(dòng)幅度，在可能的情況下應(yīng)將纏繞的在一起的繩子回開。如果風(fēng)在短時(shí)內(nèi)減弱或停止，作業(yè)人員應(yīng)在樓下和樓頂救援人員的輔助配合下在工地主管和安全人員的指揮下緩慢有序的下降到地面。如果風(fēng)短時(shí)內(nèi)不停止，樓下救援人員在樓頂人員的配合下將纏繞的繩子回開固定住下端繩頭按險(xiǎn)情急重環(huán)節(jié)做好安全防護(hù)指揮幫助高空作業(yè)人員逐個(gè)下降到地面和安全部位。在多風(fēng)季節(jié)和地區(qū)作業(yè)環(huán)境風(fēng)力不能超過規(guī)定風(fēng)速，要做好安全防范，下端繩頭能固定的盡量固定，固定時(shí)要松緊合適，不要影響正常作業(yè)，樓頂和地面一定要有專人負(fù)責(zé)安全。
??? 八、以上救援逃生方式和方法是在高層建筑懸掛作業(yè)中所用的常規(guī)和共用的方式方法并不代表懸掛作業(yè)過程中所有的救援方式方法，在實(shí)踐過程中各單位、個(gè)人都總結(jié)了一些更直接有效的方式和方法。我希望加強(qiáng)互相交流探討，使今后的救援預(yù)案工作完善修改方面做得更好直接有效。
??? 九、從事高空懸掛作業(yè)的單位和人員必須定期組織相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急救援演練，使每個(gè)員工都具備應(yīng)急逃生救援的相關(guān)常識(shí)和技能，特別是新員工在做好安全技能教育培訓(xùn)時(shí)應(yīng)急逃生救援常識(shí)和技能應(yīng)作為安全教育的重點(diǎn)來進(jìn)行。
