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某精細化工有限公司班組安全標準化建設實施方案

  
評論: 更新日期:2013年07月04日


??? 班組安全建設標準
??? 一、古浪鑫淼精細化工有限公司班組安全組織標準
???   1.班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。
???   2.班組必須設一名兼職安全員,主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
???   3.班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員,其業(yè)務受公司工會的領導,主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀,是否按“五同時”的要求開展安全生產工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。
??? 4.班組分散作業(yè)時,每攤工作的負責人即為安全負責人。
??? 二、班組安全制度管理標準
???   1.凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等,在班組內必須齊全,并妥善保管,經常組織學習,認真貫徹執(zhí)行。
???   2.班組各崗位職工應熟知安全生產責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規(guī)章制度。
???   3.結合當天工作實際,應學習、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其他相關規(guī)程。
???   4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。
???   5.班組要根據生產設備環(huán)境等因素的變化,事故教訓等情況及時檢查現有規(guī)章制度是否健全,要根據實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執(zhí)行。
??? 三、崗位操作安全標準
??? 1.作業(yè)程序標準化。分崗位制定規(guī)范的安全操作規(guī)程、作業(yè)指導書或崗位作業(yè)卡,作業(yè)制度健全,操作行為規(guī)范。對于重要操作,班組應要求相關技術員下達操作指令或工作提示。
??? 2.崗位操作標準化。按照作業(yè)安全要求制定安全操作標準,加大對各崗位工作內容標準的監(jiān)控,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班。特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
??? 3.作業(yè)環(huán)境標準化。按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設備、工具的擺放和管理標準,并嚴格執(zhí)行。
??? 4.職業(yè)衛(wèi)生標準化:堅持改善作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生狀況,作業(yè)場所職業(yè)危害因素濃度(強度)符合國家有關職業(yè)衛(wèi)生標準。.
??? 5.安全警示標準化。生產(工作)場所、設備、設施上職業(yè)危害告知和安全警示標識,醒目、齊全、標準一致。
??? 6.防護用品標準化。按照國家規(guī)定,為員工配備合格的勞動防護用品。員工上崗前督促按規(guī)定穿戴好勞動防護用品,勞動保護用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。
??? 四、班組安全教育標準
???   1.班組安全教育內容
???   (1)本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。
???   (2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況,消防設備等。
???   (3)職工的安全生產責任制,本崗位、工種的作業(yè)標準,危險預知,習慣性違章及有關的安全生產規(guī)章制度。
???   (4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、和安全使用、維護方法。
???   (5)預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施,急救知識、報告制度和事故教訓舉例等。
???   (6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。
???   (7)實際安全操作示范,以老帶新,當面認師,分清師徒職責。
???   (8)公司及本單位安全生產動態(tài)。
???   2.教育要求
???   (1)新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。
???   (2)新職工、換崗職工上崗前必須經過用人單位的班組級安全教育,經考試合格后方可上崗。
???   (3)對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經考試合格后方可重新上崗。
???   (4)班組安全教育有效時間不少于8學時,考試80分以上者為及格,不及格者要重新考試,經考試合格后方可上崗操作。教育內容,考試分數要記錄在班組安全活動臺賬上,同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。
??? (5)對受安全教育后考試合格后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周以后要重新復查。
??? 五、班組安全檢查標準
???   1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。
???   2.班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現場環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚并記錄好。
???   3.班中要對設備動態(tài)、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?,F象。
???   4.班組所轄區(qū)域應根據具體情況,本著事事有人管,人人有事管和便于工作的原則,劃分責任到每個人,充分發(fā)揮集體的力量。
???   5.各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。
???   6.長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經檢查確認合格后方可使用。
???   7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)章制度,檢查各崗位查出的問題的整改及上報、記錄情況,以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施。
??? 六、班組安全生產標準
???   1.班組內的機器設備、工具、車輛及工作現場等必須做到無隱患,安全防護裝置,設施齊全可靠,嚴禁設備帶病作業(yè)。
???   2.上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業(yè)。
???   3.班組內每項操作,每個職工都能認真執(zhí)行崗位作業(yè)標準和各項安全規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作,無“三違”現象。
???   4.特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
???   5.班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。
???   6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,負責其安全工作,在監(jiān)護期間不得獨立操作,安全監(jiān)護期不少于1個月。
???   7.凡有危險源點的班組,必須在醒目的危險源點警示標志,每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。
??? 七、班組安全互保、聯保標準
???   1.班組必須實行安全互保(聯保)制,即每兩人(或三人)之間結成互保(聯保)對子,班組人員變動時要及時調整,互保(聯保)對子名單應上墻或上賬。
???   2.結成互保(聯保)對子應遵循以下原則:
???   (1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人等)。
???   (2)性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人等搭配)。
???   (3)與崗位作業(yè)內容密切聯系。
???   3.工作前,班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象,不得遺漏。
???   4.在每一攤工作中,工作人員形成事實上的互保(聯保),應認真履行互保、聯保職責。
???   5.工作中互保(聯保)對子之間要對對方人員的安全負責,做到四個互相:
???   (1)互相提醒:發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
???   (2)互相照顧:工作中要根據工作任務、操作對象合理分工,互相關心,互創(chuàng)條件。
???   (3)互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督、互相檢查,嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和安全規(guī)章制度,共同做到遵章守紀。
???   (4)互相保證:保證對方安全生產作業(yè),不發(fā)生各類大小事故。
???   6.班組各互保對象之間,班組與班組之間,在作業(yè)過程中要實行聯保。聯保的主要內容有:
???   (1)在工作中發(fā)現互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
???   (2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。
???   (3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和有關制度。
???   7.對互保、聯保對子實行同獎同罰。
??? 八、班組班前會標準
???   1.班組班前會必須結合當日的具體生產(檢修)任務特點及工作環(huán)境,詳細布置當班的安全工作。
???   2.根據每一時期的思想傾向和季節(jié)變化,講解安全注意事項。
???   3.傳達上級有關安全生產指示和事故案例教訓。
???   4.班前會安全講話情況要及時,詳細地記錄在班前會記錄本。
??? 九、班組安全活動標準
???   1.班組每周必須固定一天為安全活動日,開展安全活動。
???   2.班組開展安全活動前,班組長要提前通知本班組人員參加活動。
???   3.每次安全活動要做到:
???   (1)內容豐富:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習作業(yè)標準,學習規(guī)章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析學習事故案例,學習安全周報、總結安全工作和經驗,開展安全教育和考試內容。
???   (2)人員齊全:參加活動人員必須發(fā)言,缺席人員要由段長或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核。
???   (3)時間充足:每次活動時間不少于30分鐘。
???   (4)記錄詳實:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內容、個人發(fā)言等。
??? 班組開展“6S”管理活動辦法
??? 班組是企業(yè)生產經營活動的基本單元,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎,其管理水平直接反映企業(yè)管理水平。在基層班組中開展的“6S”管理狀況,直接影響著企業(yè)的現場管理、TPM(全員維護)和精益生產結果,其管理水平決定著管理質量的優(yōu)劣、生產成本的高低和安全生產水平,最終決定著企業(yè)獲得經濟效益的能力。
??? 在全體班組成員的共同努力下,通過深入開展班組“6S”活動,實現物質、資源的有效管理,突出物流管理及工作現場的管理,保持環(huán)境干凈整潔,物品擺放有條不紊、一目了然,最大程度地提高工作效率和員工士氣,將資源浪費降到最低點,使廣大員工養(yǎng)成良好的行為習慣,提高素質修養(yǎng)。
??? 一、工作內容
??? 班組“6S”管理,就是通過在生產經營管理第一著力點——基層班組中全面開展以整理、整頓、清潔、規(guī)范、素養(yǎng)、安全”為核心內容的“6S”活動,對人(操作人員和管理人員)、機(設備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(工藝、檢測方法)、環(huán)(環(huán)境)、資(資金)、能(能源)、信(信息)等生產要素進行管控,使生產現場定置合理,人流、物流、信息流暢通有序,營造良好的工作環(huán)境,激發(fā)員工士氣和責任感,從而提升企業(yè)形象,提高員工整體素質,具體包括整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清潔(SETKETSU)、規(guī)范(STANDIZE)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)等六方面內容。這六個方面內容涵蓋了員工崗位操作的全部流程,其意義在于規(guī)范人員的生產、工作行為,提升人員素養(yǎng),進一步構筑以人為本、共創(chuàng)和諧、安全生產的工作環(huán)境。具體來說就是:
??? 整理——區(qū)分要與不要的物品,工作場所除了要用的物品以外,一切都不放置。例如:處理倉庫里不需要的物品、產品;處理已沒有生產效益的產物,及不能再使用的設備、工具;清除廠房四周的雜草。
??? 整頓——必要的物品分門別類按照規(guī)定的位置合理擺放整齊,明確標識。例如:設備、工具以固定的方式及地點放置;先儲存的原料、物料先使用,以免過期腐壞、生銹造成浪費。

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