假期的一個(gè)下午，陽光很好，我?guī)殞氃谛^(qū)附近溜達(dá)，一家大型商城門口搭起舞臺，進(jìn)行少兒舞蹈表演，我拉著寶寶走過去觀看。

為了吸引路人，舞臺周圍放置了幾排白色燈箱，燈箱上繪著精美可愛的卡通圖畫，不知道使用了什么技術(shù)，那卡通圖畫能夠活動(dòng)，很受小朋友喜歡。我家寶寶也不例外，圍著燈箱轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，興奮地手舞足蹈，大聲說：“這是熊大，這是蜘蛛俠，哇！這個(gè)孫悟空在耍金箍棒！”看著他開心的樣子，我站在旁邊微微含笑。

這時(shí)，一個(gè)五歲左右、穿著背帶褲的小男孩走過來，徑直朝“孫悟空”燈箱撲去。他走路還不太穩(wěn)當(dāng)，略有些搖晃。我家寶寶正著迷地盯著“孫悟空”，模仿它的動(dòng)作。常年從事安全工作的我立刻警覺起來，正待上前把他拉開，突然，一雙大手從我的鼻子底下伸出去，一把推開了寶寶。我一愣，抬頭看去，大手的主人是個(gè)身材魁梧的中年男人，他沒有看我，兩眼盯著“背帶褲”小男孩。

孫悟空的魅力太大了，寶寶被推到一邊后，又走回到燈箱前，伸出手去摸，這時(shí)，又一雙胖胖的、涂著鮮紅指甲油的手從我面前伸出，不輕不重地推開了寶寶，不偏不倚，正好把他推到臨時(shí)電源盤和許多插排電線旁邊。接著，中年男人和中年女人還有一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女人一左、一右、一中間形成半包圍結(jié)構(gòu)“把守”住“孫悟空”燈箱，中年女人笑瞇瞇地招呼“背帶褲”小男孩：“寶貝，快來看孫悟空！”

一時(shí)間我不知道說什么好，看看寶寶，還好，他沒有受到干擾，依舊高高興興地看別的燈箱去了。

那不輕不重的兩次“推開”在我腦海中揮之不去，那三位家長自私、霸道的做法令我心生不快、頗多感慨——若是擔(dān)心我家寶寶誤碰到他家寶寶，何不跟我說一聲？何必上來就推人？即便推人，也應(yīng)該看看周圍的環(huán)境，哪能只顧自家孩子安全而不顧他人？至于倚仗人多“霸占”燈箱的做法更是欠妥當(dāng)，公共場所需要大家相互謙讓、遵守秩序、共同分享，若是都只考慮自己，豈不亂套？

可是，換個(gè)角度思考，我也有錯(cuò)，一是作為一名安全員，應(yīng)該有“多管閑事”的勇氣和意識，無論在何種場合，目睹別人有不安全行為，都應(yīng)該及時(shí)上前制止、告知、提醒、解釋；二是疏忽了對自家孩子某些方面的安全教育，比如在公共場所要注意自己的言行舉止，不要誤碰誤傷他人，同時(shí)也要保護(hù)好自己，等等。

此外，商家在公共場所設(shè)置這些卡通燈箱，不能只想著怎么吸引眼球，安全問題也要同步考慮周到，比如妥善放置臨時(shí)電源盤、設(shè)置安全提示標(biāo)牌等。

再往深處想想，公共場所發(fā)生兒童安全事件或者因兒童玩耍不慎導(dǎo)致家長爭吵、互毆事件，各個(gè)媒體都有報(bào)道，尤其是寒暑假、節(jié)假日期間，更是隔三差五便有發(fā)生。筆者以為，兒童安全觀念淡薄、防范意識差，極易成為安全隱患的受害者，家長作為監(jiān)護(hù)人，一方面要加強(qiáng)自身的安全意識，學(xué)習(xí)各類安全常識，了解預(yù)防、逃生和自救的正確方法，遇到危險(xiǎn)時(shí)不至于驚慌失措、造成更大的傷害；一方面要加強(qiáng)對孩子的安全教育，使之遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)和隱患，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠采取有效措施，盡量降低傷害程度；另一方面，要嚴(yán)格遵守公共場所規(guī)章制度，注意自身言行，與他人和睦相處、互相幫助，為孩子做個(gè)榜樣。