３月２２日上午河南省濮陽市濮陽縣第三實驗小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，共造成２２人受傷，其中，造成１送往醫(yī)院途中人死亡，５人重傷。事故發(fā)生后，該縣迅速采取措施進(jìn)行補(bǔ)救，增加廁所蹲位，打通樓梯隔斷。讀完有關(guān)報道后，引起筆者沉思，如果這些措施落實在事故發(fā)生前，事故還會發(fā)生嗎？

誠然，事后補(bǔ)救非常有必要，但是，如果事前就采取應(yīng)對措施，悲劇會發(fā)生嗎？據(jù)報道，事故發(fā)生后，該縣迅速采取了應(yīng)對措施，如：增加廁所蹲位、打通樓梯隔斷、在全縣開展安全檢查等等，這些措施不能說不重要。但是，在事故發(fā)生前如果廁所就有足夠的蹲位，如果在事故發(fā)生前就有足夠多的老師參與管理，如果在事故發(fā)生前就對學(xué)生的行走進(jìn)行安全教育，并做出安全規(guī)定，如果……如果有了這一系列的如果，事故可能就不會發(fā)生。

制度落實到位才能確保學(xué)生人身安全。據(jù)中國安全生產(chǎn)報報道，自２０１５年以來，河南相關(guān)部門已多次就校園安全出臺規(guī)定。那么，為什么還會發(fā)生踩踏事故呢？究其原因筆者認(rèn)為，有關(guān)部門和單位與執(zhí)行有關(guān)規(guī)定、制度不認(rèn)真、不嚴(yán)格有關(guān)，與有關(guān)措施沒有落實位有關(guān)，如：學(xué)校沒有按照《中小學(xué)設(shè)計規(guī)范》中要求的那樣，配置能滿足學(xué)生使用的公共廁所，還有對對學(xué)生的安全教育是否到位，學(xué)校安全責(zé)任機(jī)制是否落實，對學(xué)生出門、上下樓、上廁所安全等高危環(huán)節(jié)是否采取嚴(yán)密措施等等，這些問題還有待于查究。

嚴(yán)格的制度措施，良好的執(zhí)行力是預(yù)防事故發(fā)生的根本保證。筆者以前也曾到學(xué)校檢查過安全，各校吸取了有關(guān)學(xué)校踩踏事故的教訓(xùn)，制定嚴(yán)格的制度措施，防止踩踏事故發(fā)生。如：嚴(yán)禁在走廊、樓梯等場所戲耍、打鬧，行走時一律靠右邊行走。并且筆者特意觀察學(xué)生下課后的制度遵守情況，看到他們下課后，在樓梯、在走廊都自覺遵守有關(guān)制度規(guī)定，秩序井然，沒有擁擠現(xiàn)象發(fā)生。后來，筆者與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交談時，他們介紹，他們會定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象會定期通報，告誡學(xué)生們注意。也正是他們采取了嚴(yán)格的制度措施，才較好地預(yù)防了事故發(fā)生。