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激發(fā)班組工作活力之我見

  
評論: 更新日期:2013年08月14日

 作為一名班組長,在班組管理中如何寬嚴(yán)相濟(jì),如何將科學(xué)、規(guī)范、民主管理真正落到實(shí)處,傾心打造和諧的人際關(guān)系,筆者認(rèn)為,應(yīng)努力從以下三個(gè)方面調(diào)整自己,完善自我。

首先,班組長要提高自己的管理水平,明確工作職責(zé),依靠科學(xué)的管理方法做好班組工作。班組長除做到以身作則、率先垂范外,還要不斷提高自身素質(zhì),積累管理經(jīng)驗(yàn),善于充分、有效地調(diào)動(dòng)職工的積極性。在管理工作中,要真正體現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、民主管理,少一些個(gè)人感情用事,多一些求真務(wù)實(shí);少一些個(gè)人恩怨,多一些制度說話;真正做到工作公正、公平,辦事公開、公心。

其次,班組長要帶著感情抓安全,加倍地尊重、關(guān)心職工,使職工在關(guān)愛中領(lǐng)悟到真情可貴、生命無價(jià),從而更加珍視安全,自覺遵章守紀(jì)。同時(shí)要敢于面對熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題和敏感問題,實(shí)事求是、推心置腹,針對不同崗位、不同人員采取不同教育方式,并幫助職工解決實(shí)際困難和具體問題,使班組思想政治工作真正實(shí)現(xiàn)入耳、入腦、入心。

最后,班組長應(yīng)能廣泛聽取職工各方面不同的意見和建議,學(xué)會協(xié)調(diào)化解班組職工之間產(chǎn)生的各種矛盾。只有營造和諧的人際關(guān)系,才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,搞好安全生產(chǎn)。因此,班組長要尊重職工正當(dāng)?shù)睦嬉?,滿腔熱情地幫助他們實(shí)現(xiàn)利益、維護(hù)利益,而不能總是以無私奉獻(xiàn)為由無視職工的個(gè)人利益。班組長只有真心實(shí)意地關(guān)心人、幫助人,身體力行為大家辦實(shí)事、辦好事,才能使職工在獲益的同時(shí)感到春風(fēng)拂面、溫暖在心,才有了進(jìn)行教育說理的感情基礎(chǔ)。

相信,只要班組長真正做到這些,班組職工就一定會心順氣足,滿懷熱情、信心百倍地投入生產(chǎn)、工作中,創(chuàng)取最大績效。
 

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