??? 我還未出井口,就看見我的母親、妻子、孩子、妹妹、妹夫站在井口在焦急地向井下張望。當(dāng)幾位同事剛把我護(hù)送出井口時(shí),我的家人馬上就圍了上來護(hù)著我問,傷到哪兒了,傷得重不重?我強(qiáng)忍著疼痛,面帶微笑說:“沒關(guān)系,只傷到皮”。這時(shí),我注意到母親面帶怒容瞪著我的眼神,妻子煞白的臉上露出關(guān)切的目光,孩子由于奔跑憋紅的臉上凝惑的眼神………。我把頭慢慢地低了下來,不敢正視我的家人,就像做錯(cuò)事的孩子等待著大人地訓(xùn)斥。在去醫(yī)院的路上,母親始終沒說一句話,妻子護(hù)著我的臂膀,孩子將我受傷的右腳放在他那幼小的雙腿上。一路上只聽到汽車發(fā)動機(jī)的聲音,車內(nèi)靜悄悄地,我不敢正視車內(nèi)所有的親人,只有低著頭,默默地沉受著這無言地責(zé)備。到醫(yī)院檢查后,才確診為右腳小骨骨折住進(jìn)了醫(yī)院。
??? 住在醫(yī)院的這段時(shí)間里,我將事故的經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地想了不知多少遍,深刻體會到安全工作的重要性。生命對于每一個(gè)人來說只有一次,安全隱患隨時(shí)可能奪走我們的生命,而保證生命的前提必須首先消滅安全隱患,消滅隱患就必須要懂得安全。除了平時(shí)加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)外,更應(yīng)該進(jìn)一步掌握潛在隱患的危害,從而采取有效的措施來預(yù)防和消滅隱患,避免安全事故地發(fā)生,減少給親人帶來的痛苦。
??? 現(xiàn)在我已擔(dān)負(fù)了安全監(jiān)察工作,從已處理的上百起工傷事故看無一例外的都是重生產(chǎn)、輕安全。據(jù)我了解,大部份受傷職工是頭一天沒休息好,班前會沒有認(rèn)真聽講。我認(rèn)為,要想搞好安全生產(chǎn)首先必須規(guī)范職工班前會學(xué)習(xí),要使每個(gè)職工做到:清楚當(dāng)班作業(yè)地點(diǎn)安全現(xiàn)狀和隱患,清楚作業(yè)規(guī)程和臨時(shí)作業(yè)規(guī)程;做到明確當(dāng)班帶班負(fù)責(zé)人,明確當(dāng)班任務(wù)和工作量及每人該干什么工作,明確當(dāng)班作業(yè)中的安全注意事項(xiàng)和預(yù)防措施;做到工作任務(wù)、安全措施不清楚不入井,有思想情緒和身體狀況欠佳時(shí)不入井,沒有帶班人員時(shí)不入井。其次建立健全“安全大課”學(xué)習(xí)教育制度,職工安全思想動態(tài)分析制度,安全教育談心制度,規(guī)范職工安全思想檔案。三是認(rèn)真開展“KYT”活動。要求每個(gè)職工針對作業(yè)過程中潛在的危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)知預(yù)警,采取相應(yīng)的防范措施。對做得好的職工給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對存在的問題給予糾正,提高廣大職工自?;ケR庾R,為安全生產(chǎn)營造良好氛圍。通過活動的開展,促使職工的安全意識明顯增強(qiáng),自?;ケD芰Υ蟠筇岣?,增強(qiáng)做好安全工作的自覺性。四是建立安全文化長廊,制作各類安全宣傳固定標(biāo)語,包括煤礦安全知識、企業(yè)精神、安全警語、安全常識等,其目的是為了宣傳安全知識,展示安全文化理念,表達(dá)職工安全意愿,成為廣大職工進(jìn)行安全教育的平臺。