3、認真履行各自安全職責,嚴格把關(guān)。結(jié)合供電所員工綜合素質(zhì)較低的實際情況,明確工作票由“工作負責人”填寫,“簽發(fā)人”審核把關(guān),“許可人”再次審核的做法;操作票則由“操作人”填寫,“監(jiān)護人”和“發(fā)令人”分別審核,工作票或操作票的正確率由三人共同負責,三重把關(guān),確保“兩票”填寫的正確率。
4、專業(yè)管理人員加強指導,規(guī)范管理。工作票的管理是生技、安監(jiān)部門共同的職責,加強對兩票的日常檢查、指導,月末審核、分析總結(jié)等工作票管理工作,同時應(yīng)規(guī)范供電所內(nèi)部管理制度和操作流程,嚴格執(zhí)行《黃石供電公司兩票實施細則》,切實指導供電所的兩票管理。
5、結(jié)合工作實際,加大培訓力度。各單位安監(jiān)部門應(yīng)定期組織開展兩票培訓講座,針對安全稽查發(fā)現(xiàn)的典型問題作專題講評,認真組織學習《黃石供電公司兩票實施細則》和《黃石供電公司電力作業(yè)危險點分析及控制措施手冊(試行)》,做到每張工作票應(yīng)附危險點分析及控制措施票,并應(yīng)有較強可操作性和針對性,逐步提高兩票合格率。
6、動態(tài)管理,嚴格考核。公司在每年對工作票簽發(fā)人、工作負責人、工作許可人進行專業(yè)技術(shù)和安全規(guī)程制度考試的基礎(chǔ)上,還應(yīng)對上述人員實行動態(tài)管理制度,對在執(zhí)行過程中不遵守工作票管理規(guī)定、不認真履行安全職責的人員,按照有關(guān)規(guī)定取消其相應(yīng)資格,并給予一定經(jīng)濟考核,只有通過強化學習培訓,經(jīng)考試考核合格后方可重新?lián)蜗鄳?yīng)責任人。
安全工器具管理
確保安全的技術(shù)措施落實到位不夠,不帶絕緣手套、不穿絕緣靴、不用絕緣棒、不掛接地線、不懸掛標志牌等違章現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至因此而出現(xiàn)觸電傷亡事故,給安全生產(chǎn)帶來直接影響。同時由于供電所人員結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、歷史原因等情況,致使供電所安全工器具管理存在諸多問題:
1、安全工器具未定期進行試驗或試驗報告丟失、不全。
2、安全工器具存放地點不合要求,或與施工工器具混放。
3、安全工器具未統(tǒng)一分類編號,定置存放。
4、未建立安全工器具管理臺帳,做到帳、卡、物相符,未定期對安全工器具進行檢查或檢查記錄不全。
5、個人安全工器具使用保管不善,帶病服役。
對策:
1、對工作人員進行安全培訓,嚴格執(zhí)行操作規(guī)定,正確使用安全工器具,不熟悉使用操作方法的人員不得使用安全工器具。
2、從硬件上入手,將必備的安全工器具全都落實到位,分發(fā)到各供電所、各電工組,力求做到驗電器(驗電筆)人手一支、個人保安線人手一副。
3、從軟件上應(yīng)加強供電所、員工明白“安全工器具是生命線”的安全意識,建立安全工器具考核機制,對不執(zhí)行安全措施的行為要嚴重查處,增強正確使用、保管、保養(yǎng)安全工器具的責任感和約束感。
4、明確要求個人安全工器具自行保管,安全工器具嚴禁它用。
5、嚴格執(zhí)行《黃石供電公司電力安全工器具管理辦法(試行)》相關(guān)要求,遵從其考核規(guī)定。
安全培訓管理
供電企業(yè)的生產(chǎn)水平?jīng)Q定于員工安全知識、安全技能水平,因此應(yīng)把提高全員安全素質(zhì)始終放在員工培訓工作的重要位置,但是由于供電所的電力營銷為主的性質(zhì)決定了其在安全培訓上的形式化、表層化,表現(xiàn)在:
1、供電所自行組織的“三工”、農(nóng)電工安規(guī)考試形式化,命題松散,試卷上無明晰的考試年度,使得一張考試卷可以應(yīng)付若干年檢查。
2、供電所員工安全生產(chǎn)技術(shù)培訓小時數(shù)不足。
3、安全培訓計劃性不強,未制訂年度、月度安全培訓計劃,使安全培訓完全等同與安全學習。
4、培訓形式單一、效果較差。
對策:
1、堅持圍繞安全生產(chǎn)實際抓培訓,圍繞落實“電力安全生產(chǎn)規(guī)程”抓培訓,圍繞安全事故案例抓培訓的方針,結(jié)合本所人員狀況、工作條件、勞動保護等方面,從思想上牢固建立安全防線,提高人員安全意識。
2、供電所應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)管理流程的變化、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的變化、季節(jié)特點、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的引進等方面及時向相關(guān)職能部門、上級單位上報培訓需求,確保員工及時接受新有關(guān)安全方面的預(yù)防、系統(tǒng)管理等新科學理論的技能培訓,為安全生產(chǎn)服務(wù)。
3、著重把握好培訓對象、內(nèi)容、形式、效果等四個環(huán)節(jié)。做到因人而異,因材施教,切實提高培訓內(nèi)容的針對性,培養(yǎng)對象的層次性和培訓形式的多樣性和實效性,把員工安全知識、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與員工個人工作業(yè)績考核結(jié)合起來,引入激勵機制,充分刺激員工的求知欲望,從而達到企業(yè)管理人員和員工共同進步的目的,使之具備較高的業(yè)務(wù)水平、安全技術(shù)知識,具備較強的分析判斷和緊急情況處理能力。
4、充分利用一切可以利用的培訓機會,進行現(xiàn)場教育和現(xiàn)身說法等易于接受的靈活培訓方式,注重管理人員的自身素質(zhì)修養(yǎng),變“要我安全”為“我要安全”,樹立正確的安全觀念,自覺參與到安全工作中去。
結(jié)束語
供電所不同于電力生產(chǎn)其它專業(yè),有其自身特性,因此在安全管理上也應(yīng)有其特點,總體而言,供電所日常安全管理應(yīng)以上述四個方面為主。本次調(diào)研了公司所轄39個供電所之16個所(占41%),基本上展示出公司供電所安全管理水平,但由于時間原因,本報告不足的是未能就供電所用工成份、人員素質(zhì)、技能等級、安全工器具數(shù)量/質(zhì)量、勞動作業(yè)環(huán)境、個人培訓小時數(shù)等方面進行統(tǒng)計、分析并提出相應(yīng)改進方案。
總之,安全管理是供電所的一項基礎(chǔ)性工作,如果安全抓不好,就無效益、穩(wěn)定和發(fā)展之談。只有嚴格執(zhí)行規(guī)程規(guī)范,提高員工安全技能,結(jié)合實際,認真抓安全、管安全,把安全工作落實到實處,做到有組織、有措施、有考核,就一定能把供電所安全工作抓好。