序號(hào)

防范類型

危險(xiǎn)點(diǎn)

預(yù)? 控? 措? 施

檢查/見證（√）

1

人身觸電

設(shè)備調(diào)試

設(shè)備試運(yùn)

1.調(diào)試人員應(yīng)熟悉系統(tǒng)與系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備性能，熟悉廠用系統(tǒng)原理。

?

2.廠用系統(tǒng)設(shè)備試運(yùn)應(yīng)制訂專門的試運(yùn)規(guī)程及試運(yùn)轉(zhuǎn)制度。

?

3.設(shè)備調(diào)試時(shí)應(yīng)按照規(guī)定設(shè)置警戒標(biāo)志，對(duì)帶電設(shè)備做明確標(biāo)志。

?

4.設(shè)備調(diào)試時(shí)，保證通信聯(lián)系暢通，現(xiàn)場(chǎng)照明充分。

?

5.設(shè)備送電調(diào)試前，對(duì)開關(guān)電源控制部分做功能檢查（一次斷開）。

?

6.設(shè)備調(diào)試與試運(yùn)嚴(yán)格執(zhí)行工作票、操作票制度。

?

7.設(shè)備送電前，檢查一次回路絕緣應(yīng)良好。

?

8.帶電加熱設(shè)備，電加熱投用后，應(yīng)做帶電標(biāo)志與說明。

?

9. 對(duì)非正常跳閘，應(yīng)查明原因，排除故障后，方可繼續(xù)送電調(diào)試。

?

10.調(diào)試中，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行停、驗(yàn)電、掛接地線。

?

2

人身傷害

試運(yùn)

1.轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備電氣送電前，確認(rèn)系統(tǒng)無安裝工作，轉(zhuǎn)動(dòng)部分無卡阻。

?

2.帶系統(tǒng)轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備電氣送電前，應(yīng)檢查系統(tǒng)狀態(tài)。

?

3.在送電調(diào)試中，應(yīng)做好事故預(yù)想，必要時(shí)準(zhǔn)備事故預(yù)案。

?

3

高空墜落

高處作業(yè)

1.鞋子應(yīng)防滑，正確使用安全帶。

?

2.梯子、平臺(tái)、高凳放置應(yīng)穩(wěn)固。

?

4

（其它）

?

?

?

?

?

?

?

?

序號(hào)

防范類型

危險(xiǎn)點(diǎn)

預(yù)? 控? 措? 施

檢查/見證（√）

1

人身觸電

安裝

1.嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，工作負(fù)責(zé)人熟悉現(xiàn)場(chǎng)，清楚工作內(nèi)容。

?

2.分清帶電間隔、帶電設(shè)備。

?

3.執(zhí)行停電、驗(yàn)電、掛接地線。

?

4.做好與帶電設(shè)備的有效隔離。

?

5.工作結(jié)束恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)。

?

6.工作中涉及動(dòng)火作業(yè)，辦理動(dòng)火證。

?

2

（其它）

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

序號(hào)

防范類型

危險(xiǎn)點(diǎn)

預(yù)? 控? 措? 施

檢查/見證（√）

1

人身觸電

施工用電

1.現(xiàn)場(chǎng)施工電源應(yīng)采用三相五線制，電源部分帶漏電保護(hù)，且可靠。

?

2.施工電源接線應(yīng)規(guī)范，絕緣良好，防護(hù)措施到位。

?

3.接地應(yīng)可靠、規(guī)范。

?

4.施工電源設(shè)備應(yīng)定期檢查，在風(fēng)、雨天后，更應(yīng)及時(shí)檢查。

?

5.現(xiàn)場(chǎng)施工設(shè)備防雷接地應(yīng)可靠，并定期進(jìn)行檢查。

?

6.施工電源配置應(yīng)合理、布局方便引接。

?

7.現(xiàn)場(chǎng)施工照明應(yīng)充足，照明線路絕緣良好。

?

2

（其它）

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?